五年后，林小滿站在清華大學(xué)的講臺(tái)上，望著臺(tái)下密密麻麻的學(xué)生。這是她博士畢業(yè)后的第一堂公開課，主題是“量子物理與人工智能”。
“在量子世界里，”她微笑著說，“粒子可以同時(shí)存在于多個(gè)狀態(tài)。這讓我想起一個(gè)人，他總說要在平行宇宙里，找到所有可能的幸福?！?p> 臺(tái)下的學(xué)生聽得入神，沒人注意到她眼中一閃而過的淚光。
下課后，林小滿收拾教案準(zhǔn)備離開，卻被一個(gè)學(xué)生叫住。
“林教授，您剛才說的那個(gè)人，是不是顧言學(xué)長？”
林小滿愣住了。這個(gè)學(xué)生怎么會(huì)知道顧言？
學(xué)生遞給她一本泛黃的筆記本，“我在圖書館的舊書區(qū)找到的，應(yīng)該是顧言學(xué)長的。”
林小滿顫抖著手接過筆記本。封面上熟悉的字跡讓她的心猛地揪緊——追尋光的軌跡。
她翻開第一頁，眼淚瞬間奪眶而出。
那是一張素描，畫的是高中時(shí)的她。她趴在課桌上睡覺，陽光透過窗戶灑在她的側(cè)臉上。畫得不算精致，卻格外傳神。
往后翻，每一頁都記錄著他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有她上課打瞌睡的樣子，有她撐著傘在雨中等他的樣子，有她認(rèn)真做題時(shí)皺眉的樣子......
最后一頁寫著：
“如果有一天我離開了，希望你能繼續(xù)往前走。我會(huì)在平行宇宙里，找到所有可能的幸福，然后在那里等你?！?p> 林小滿抱著筆記本，泣不成聲。
那天晚上，她做了一個(gè)夢。夢見自己回到了高中教室，顧言還是那個(gè)穿著白襯衫的少年。
“你怎么哭了？”他笑著問。
“我找不到你了......”林小滿抽泣著說。
“傻瓜，”顧言輕輕擦去她的眼淚，“我一直在你身邊啊?！?p> “真的嗎？”
“真的?！彼钢巴獾男强眨澳憧?，每顆星星都是一個(gè)平行宇宙。在那里，我們會(huì)有無數(shù)種可能?！?p> 林小滿順著他的手指望去，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。
“在某個(gè)宇宙里，我們會(huì)在清華相遇，然后一起讀研、讀博?！?p> “在某個(gè)宇宙里，我會(huì)康復(fù)，我們會(huì)有一個(gè)可愛的孩子。”
“在某個(gè)宇宙里，我們會(huì)白發(fā)蒼蒼，坐在搖椅上看夕陽.....
林小滿轉(zhuǎn)頭看他，發(fā)現(xiàn)他的身影漸漸變得透明。
“別走......”她伸手想抓住他，卻只抓住了一縷星光。
“我會(huì)在星空下等你，”顧言的聲音越來越遠(yuǎn)，“在所有可能的宇宙里......”
林小滿從夢中醒來，臉上還帶著淚痕。她走到窗前，望著滿天繁星。
“我答應(yīng)你，”她輕聲說，“我會(huì)繼續(xù)往前走，帶著你的那份一起?！?p> 第二天，林小滿接到了一個(gè)特殊的項(xiàng)目邀請——參與研發(fā)量子計(jì)算機(jī)。
“這個(gè)項(xiàng)目很有挑戰(zhàn)性，”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人說，“但一旦成功，或許真的能打開平行宇宙的大門?！?p> 林小滿毫不猶豫地答應(yīng)了。
她知道，這可能是她離顧言最近的一次機(jī)會(huì)。
項(xiàng)目進(jìn)行得很艱難，但每當(dāng)林小滿想要放棄時(shí)，就會(huì)想起顧言筆記本上的那句話：“追尋光的軌跡”。
三年后，量子計(jì)算機(jī)終于研制成功。在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，林小滿輸入了一串特殊的代碼。
那是顧言生前最后的研究課題——“量子糾纏與意識(shí)轉(zhuǎn)移“。
實(shí)驗(yàn)開始后，林小滿感覺眼前一黑。等她再次睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己站在一個(gè)陌生的實(shí)驗(yàn)室里。
“林教授，”一個(gè)熟悉的聲音從身后傳來，“實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來了?！?p> 她轉(zhuǎn)身，看見顧言穿著白大褂，手里拿著一份報(bào)告，正對著她微笑。
這一次，他的臉色紅潤，眼神明亮，不再是病弱的模樣。
“我們成功了，”他說，“在平行宇宙里。”
林小滿撲進(jìn)他懷里，感受著他有力的心跳。
“這一次，”顧言緊緊抱住她，“我不會(huì)再放手了。”
窗外，繁星滿天。每一顆星星，都是一個(gè)幸福的可能。