“你是城里人，為什么來這里當村官？”丁文靜問道。
“我……”習(xí)銘昊為難了，他不想欺騙這個清純的女孩，也不想把心里的秘密說出來。
“電視上董書記都夸你覺悟高，德才兼?zhèn)洌F(xiàn)在看來，果然不假?！倍∥撵o笑道，“年輕人都想為國家、為社會做貢獻的，你連這都不好意思說嗎？”
“也不是，我是找不到別的工作，才來這里當村官的?！绷?xí)銘昊說，“既然來了，就不能什么也不干，你說是吧？”
“你說話真幽默。”丁文靜饒有興趣地看著習(xí)銘昊說。
習(xí)銘昊苦笑了一下，不知該如何解釋。
“考大學(xué)生村官也不是那么容易的，你以為我不知道嗎？”丁文靜說，“還有你修建的引水灌溉工程，報上說，以前修了兩次都因難度太大而終止了計劃，你竟然能自費把它修成了，真想不到，這么厲害的人物，竟然是你這樣一個中學(xué)生模樣的人！”
“那只是一個小工程，不值一提?！绷?xí)銘昊不好意思地說道，“那也不是我修成的，我只是買了點材料，真正施工的都是鄉(xiāng)親們?！?p> “報上說，那是造價十幾萬的工程，你卻說不值一提，過分的謙虛就顯得做作，不真誠了！”丁文靜笑道，“你可不要毀了你在我心目中的形象！”
“真沒花那么多，等會兒你看到就知道了?！绷?xí)銘昊有口難辯。
當他們到達抱犢寨山下的時候，火神廟中學(xué)的學(xué)生們差不多已經(jīng)將抱犢寨和五里坡中間的空地占滿了，火神廟中學(xué)的老師們見他們來了，就號召學(xué)生們擠一下，讓出位置給會河鎮(zhèn)中學(xué)的師生。
兩所中學(xué)的校服款式和顏色都有差異，卻舉著一樣的團旗和花環(huán)，站在巖石上、草叢中、大樹下，這讓習(xí)銘昊想到了井岡山那次偉大的會師。
兩校老師商量了一會兒，其中一人登上石砌的水渠，拿著擴音器大聲說道：“首先，請同學(xué)們鼓掌歡迎會河鎮(zhèn)中學(xué)師生們的到來?！?p> 霎時掌聲雷動。
“今天的活動內(nèi)容主要有兩項，第一，是參觀解放抱犢寨戰(zhàn)斗遺跡，緬懷先烈，學(xué)習(xí)和發(fā)揚五四愛國主義精神；第二，是參觀從抱犢寨到五里坡的引水灌溉工程，并學(xué)習(xí)習(xí)銘昊同志的先進事跡！”站在水渠上的老師說罷，掌聲又響了起來。
習(xí)銘昊頓時感覺臉上火辣辣的，就像這些巴掌都拍到他臉上一般。
他之所以會有這樣的感覺，是因為他最近了解到很多優(yōu)秀干部的先進事跡，他們分布在尹山縣的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，上到縣高官，下到村里的委員、組長，習(xí)銘昊認為，他們?yōu)槔习傩兆龅氖拢囊患疾槐人倪@個引水灌溉工程??！
可他們把最多、最高的榮譽都給了習(xí)銘昊，習(xí)銘昊想，這或許是因為他是外地來這里工作的，或者因為他是大學(xué)生村官的緣故吧！
習(xí)銘昊覺得，無論怎么說，這么點成績都不足以匹配領(lǐng)導(dǎo)、群眾和學(xué)校師生們給他的評價！
接下來，老師詳細講述了這里前兩次水利工程半途而廢的原因，第一次是全國興修水利的時候，由于沒有鋼筋和水泥，導(dǎo)致修建引水渡槽的方案無法實施；第二次是改革開放之后，當時的領(lǐng)導(dǎo)考慮到，花費十幾萬的預(yù)算為了這幾千畝山地引這么點水，是很不劃算的事情，工程就擱置了。
“村民們盼了幾十年，這幾十年來，有多少個年頭，農(nóng)民辛勤勞作了一年，到頭來顆粒無收！有多少次滿懷希望的播種，等到的卻是收獲季節(jié)的失望！”演講者聲情并茂，“現(xiàn)在，這個問題解決了，被一個比你們大不了幾歲的人，大嶺村的大學(xué)生村官習(xí)銘昊同志解決了，解決的很完美，很徹底！”
“大家看一看，是不是感覺這個引水工程很簡單？可就是這么一個簡單的工程，曾經(jīng)困擾了大嶺村兩代人，兩度欲修建而不能！就是這么一個簡單的工程，卻是經(jīng)濟、實用的，它解了大嶺村人燃眉之急且利在千秋！這是化繁為簡的智慧！……”
“他放棄了城市里美好的環(huán)境和優(yōu)越的生活，來到這貧困山區(qū)，自己花錢為村民們謀福利，自己動手測量、計算、施工，這是一名優(yōu)秀黨員才具有的舍己為人的精神！……”
站在水渠上的人講起話來滔滔不絕，學(xué)生們聽得津津有味。
“……下面有請習(xí)銘昊同志講話！”水渠上的那個人講完了，他邀請習(xí)銘昊上去。
習(xí)銘昊剛站上去，便爆發(fā)熱烈的掌聲，習(xí)銘昊接過擴音器，簡單講了幾句希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，將來有能力造福家鄉(xiāng)之類的話，下面的掌聲便經(jīng)久不息，習(xí)銘昊看到學(xué)生們都看著自己，眼睛里燃燒著火一般的熱情。
有學(xué)生代表陸續(xù)爬上水渠，將一個又一個花環(huán)戴到習(xí)銘昊的脖子上，花環(huán)上的花有雛菊、鈴蘭等，都是山里常見的品種，顯然這些花環(huán)都是學(xué)生們親手制作的。
習(xí)銘昊對演講已經(jīng)習(xí)以為常，因為他在大學(xué)里經(jīng)常上臺講話，可沒有一次能有今天演講的效果。
接下來是緬懷先烈，學(xué)生們各班代表依次在幾棵古樹下擺上花環(huán)，然后共同面對古樹宣讀誓詞，場面莊嚴肅穆。
這些活動結(jié)束的時候，已經(jīng)接近中午了，習(xí)銘昊為學(xué)生們準備的每人一個煮雞蛋和一袋牛奶，現(xiàn)在看來，數(shù)量差了很多。
他沒有想到會來這么多人，沒辦法，習(xí)銘昊只能將實情告知兩所學(xué)校帶隊的老師們，老師們聽了之后連連道謝，并相互推讓起來。
“我們不請自來，也沒有提前打招呼，怎么能吃你們的東西呢？”會河鎮(zhèn)中學(xué)的老師說。
“你們遠來是客，當然應(yīng)該給你們！”火神廟中學(xué)的老師說。
最后他們達成共識，將原本是一個人的食物分給兩個人，不論是那個學(xué)校的學(xué)生，一人一個雞蛋或者一袋牛奶，這樣分就夠了。
習(xí)銘昊還覺得東西準備的太少太寒酸，很不好意思呢，沒想到學(xué)生卻喜出望外，連聲道謝。
其實是習(xí)銘昊想多了，在分給學(xué)生們雞蛋和牛奶之前，王平老婆和賈麗霞給學(xué)生們燒的一大鍋開水已經(jīng)讓他們很高興了，他們喝著水連連道謝，直夸水甜。
東西分完，習(xí)銘昊發(fā)現(xiàn)有一些男生自發(fā)用樹枝和石頭搭建了兩個簡易廁所，這種必須使用的生活設(shè)施，習(xí)銘昊忘記準備了，可孩子們沒有提出要求，更沒有抱怨，而是自己動手解決了問題。
“真正值得學(xué)習(xí)的，應(yīng)該是這些山里的孩子們！他們知足、自立、懂得感恩，這些品格，像我這樣的城市孩子太欠缺了！”習(xí)銘昊想。
“習(xí)老師，參觀引水灌溉工程的時候，您可以和我們在一起嗎？”一個女生站在習(xí)銘昊面前，怯怯地說，“我們丁老師和同學(xué)們都希望您能和我們在一起?！?p> 習(xí)銘昊看向會河鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生們，見他們都眼巴巴地看著他，丁文靜也看著他，習(xí)銘昊剛要答應(yīng)，一名火神廟中學(xué)的老師也走了過來，這老師身材高挑，穿著得體的過膝短裙，有一頭漂亮的大波浪卷長發(fā)，她大方地對習(xí)銘昊說：“孩子們想和你合個影，請教你一些問題，你現(xiàn)在方便嗎？”
見剛才跟他說話的女生這會兒緊張得直搓手指頭，習(xí)銘昊正不知該如何回答，丁文靜走過來說：“習(xí)老師，我代表同學(xué)們謝謝你，咱們的活動現(xiàn)在開始，走吧。”
火神廟中學(xué)的老師笑道：“習(xí)老師？你現(xiàn)在真是大明星了呢，瞧瞧這些小迷妹！”
“您誤會了，我的學(xué)生們不追星，他們是敬佩習(xí)老師，所以愿以他為師?！倍∥撵o穿著一聲運動服，過耳短發(fā)也是標準的學(xué)生頭，和火神廟中學(xué)的這位老師比起來更像一個高中生。
“不好意思，我已經(jīng)答應(yīng)他們了，要不……”習(xí)銘昊對火神廟中學(xué)的這位老師說。
“沒關(guān)系，你什么時候有空都可以，我們隨時恭候?！被鹕駨R中學(xué)的老師對習(xí)銘昊微微一笑，轉(zhuǎn)身離開了。
“你說習(xí)老師會來跟我們在一塊兒嗎？”一個男生問。
“當然會，丁老師都親自出馬了，怎么會請不來他？”另一個男生回答。
“可是那個火神廟中學(xué)的老師也去了呢！你憑啥這么肯定丁老師能把人請來？”
“因為丁老師長得好看啊！”
“你們兩個胡說八道什么？”一個女生訓(xùn)斥他們，這倆人一抬頭，見習(xí)銘昊和丁文靜已在他們面前，趕緊擠入人群中間了。
他們二人都聽到了這倆男生的對話，習(xí)銘昊的表情有些不自然，丁文靜瞟了一眼習(xí)銘昊，臉上一紅。