第九十五章 冤枉死

　　　　操場(chǎng)上，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)在自覺(jué)的朝教室跑，但還是有一些人依然呆在原地，他們大聲叫，“讓他說(shuō)，讓他說(shuō)，”

　　但很快，在一個(gè)個(gè)班主任嚴(yán)厲目光的注視下，這些被周晨說(shuō)得熱血沸騰的少年，他們的聲音越來(lái)越小，最后也不得不灰溜溜的離開(kāi)。

　　少年人的熱血，終究還是毫無(wú)疑問(wèn)的敗在成年人的權(quán)威下。

　　肖嶶也只得離開(kāi)，她看著臺(tái)上，一步三回頭，擔(dān)憂得不行，王瀚文低聲安慰她，“放心吧，他有的是辦法?！?p>　　其實(shí)他心里也沒(méi)底得很，你這家伙，竟然說(shuō)了這么大一通這樣的話，他這怕是要瘋啊。

　　看看都把其來(lái)主任氣成了什么樣。

　　上一次還好，主要是他和其來(lái)主任兩個(gè)人之間的事，但這一次，等于是在全校師生面前挑釁，其來(lái)主任怎么可能輕饒他？

　　涂憲泰很憤怒，非常憤怒。

　　雖然對(duì)這個(gè)學(xué)生的桀驁?jiān)缬蓄A(yù)料，但怎么也想不到，他竟然會(huì)通過(guò)這樣的方式鬧這么一出。

　　想想之前對(duì)周晨的寬容，比如剛才主動(dòng)帶動(dòng)的掌聲，想到自己的一番好心和善意，究竟是錯(cuò)付了，火氣便不住的蒸騰起來(lái)，看著周晨，只覺(jué)得其面目非常的可憎。

　　嗯？并沒(méi)有怎么掙扎，哼，還算是你識(shí)相。

　　不，不能把他做的事朝好處想，想想剛才吧，一定要吸取教訓(xùn)。

　　周晨都想笑了，我為什么要掙扎，要說(shuō)主任你打斷得太是時(shí)候了，真的沒(méi)有比你還要合格的拍檔。

　　“主任，你應(yīng)該讓我說(shuō)完的，聽(tīng)我說(shuō)完了，你應(yīng)該會(huì)后悔沒(méi)有讓我說(shuō)完。”他很認(rèn)真的說(shuō)。

　　“夠了，”涂憲泰喝道。

　　哼，我后悔？

　　“你跟我來(lái)，”涂憲泰松開(kāi)他的手怒沖沖的說(shuō)，我現(xiàn)在就讓你知道什么叫后悔。

　　果楨急急忙忙的跑過(guò)來(lái)，于是，兩個(gè)受夠了這個(gè)不安分的學(xué)生的人，再一次在憑欄處相逢，果楨看了涂憲泰一眼，馬上大聲訓(xùn)周晨，“你這孩子，怎么這么不懂事，你為什么要對(duì)同學(xué)們說(shuō)那樣煽動(dòng)性的話？”

　　“那些對(duì)大家的學(xué)習(xí)，有什么好處？”

　　涂憲泰冷眼看著他，演吧你就，我告訴你，這一次，你這一套木有用。

　　不管有用沒(méi)用，果楨還是得演……得說(shuō)得做，誰(shuí)讓這是自己班里的學(xué)生呢。

　　“你現(xiàn)在就向大家做檢討，這節(jié)課，你也不用上了，就站在這兒反思，深刻的反思?！?p>　　“果老師，真不是你想的這樣，”周晨非常委屈，“我額外說(shuō)這些話的用意，就是為了讓大家能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，更努力的學(xué)習(xí)，但沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)完……”

　　“巧言令色，”涂憲泰怒道，“你知道你鬧今天這么一出的后果嗎？你知道因?yàn)槟氵@些話的負(fù)面影響，老師們要額外費(fèi)多大力氣嗎？”

　　“什么盡情的去經(jīng)歷，去后悔，去犯錯(cuò)，你忘了你們現(xiàn)在是什么，是學(xué)生，高中的學(xué)生，高中的學(xué)生，盡情的去經(jīng)歷，去后悔，去犯錯(cuò)？”他氣得手一會(huì)放在腰上，一會(huì)又拿下來(lái)，一會(huì)又再放上去。

　　“要是家長(zhǎng)們知道了這些，你說(shuō)，他們會(huì)不會(huì)讓學(xué)校追究你的責(zé)任？”

　　說(shuō)起這個(gè)，他對(duì)那些學(xué)生也很是失望，不過(guò)是幾句沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)內(nèi)容的話，你們就那么激動(dòng)，還全都聽(tīng)到了心里去，我們平時(shí)教誨你們的那么多，你們記住了多少？

　　“我后面的話，就是要轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上去……”周晨又說(shuō)。

　　“你不用說(shuō)了，你騙得了誰(shuí)，”涂憲泰都不想看他，頹然擺手，“果老師，你說(shuō)說(shuō)，他該怎么處理？”

　　“不急，”一個(gè)聲音插進(jìn)來(lái)。

　　他們回頭一看，王校長(zhǎng)和他的副手們走了過(guò)來(lái)，看了他們的臉色，周晨說(shuō)，這才是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，你看看他們，現(xiàn)在還那么和藹。

　　“周晨，我倒是想聽(tīng)聽(tīng)接下來(lái)你會(huì)說(shuō)什么。”王校長(zhǎng)說(shuō)。

　　他還勸涂憲泰，“你總得聽(tīng)人把話說(shuō)完嘛?！?p>　　此時(shí)，廖彩云他們已經(jīng)把自己班上的學(xué)生趕回了教室，見(jiàn)狀也都圍了過(guò)來(lái)，哎呀，今天這事，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也算得上稀奇，有機(jī)會(huì)當(dāng)然得看看后續(xù)。

　　“接下來(lái)，我要說(shuō)的大致是這個(gè)意思，”周?chē)鷩蝗蠋?，周晨依舊不慌不忙，反正這樣的事，又不是第一次，“《三個(gè)火槍手》里，在達(dá)達(dá)尼安出發(fā)去巴黎之前，老達(dá)達(dá)尼安囑咐了他一番話，那一番略嫌有些啰嗦的話總結(jié)和提升一下，就四點(diǎn)，年輕人啊，要勇于犯錯(cuò)，去戰(zhàn)斗，去愛(ài)，去生存，”

　　所有看過(guò)那本書(shū)的老師，比如廖彩云聽(tīng)了，都在拼命的回憶，書(shū)里的是這個(gè)意思嗎？

　　反正我的看的電影是這么說(shuō)的，并沒(méi)有看過(guò)原著的周晨心說(shuō)。

　　涂憲泰聽(tīng)到這些，哪能忍得住，“看，還是這些，”

　　王校長(zhǎng)擺了擺手，“讓他說(shuō)完?！?p>　　周晨繼續(xù)，“這四點(diǎn)，可以套在任何年輕身上，”

　　涂憲泰又氣，看，還不是這個(gè)意思，還不是讓大家去犯錯(cuò)，去戀愛(ài)，不去想著讀書(shū)？

　　他看著認(rèn)真聽(tīng)著的王校長(zhǎng)，我忍！

　　“但對(duì)不同時(shí)代的年輕人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該要做適應(yīng)不同時(shí)代和階段的解讀，勇于犯錯(cuò)，在任何時(shí)候，其實(shí)都是要勇于實(shí)踐，”

　　“在中世紀(jì)，為了愛(ài)為了生存，必須要學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗，但對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，為了愛(ài)為了以后能生活得更幸福，努力學(xué)習(xí)，就是我們的戰(zhàn)斗，”

　　涂憲泰愕然，其它班主任愕然，領(lǐng)導(dǎo)們微笑，果楨微笑后馬上板著臉，這還真讓他圓了回來(lái)。

　　“勇于實(shí)踐，在中世紀(jì)會(huì)提高一個(gè)人的戰(zhàn)斗力，在現(xiàn)在，勇于實(shí)踐，則會(huì)有助于提高我們的學(xué)習(xí)能力，”他看著王校長(zhǎng)，“我還想說(shuō)的，大概就這么多?！?p>　　“為了愛(ài)為了以后的生活，”涂憲泰又忍不住，“你們，不允許談戀愛(ài)，”

　　這事我還沒(méi)說(shuō)你呢，你剛才也幾次提到了為了愛(ài)為了愛(ài)的，你們現(xiàn)在哪能愛(ài)，誰(shuí)允許你們現(xiàn)在愛(ài)？

　　“涂主任，我說(shuō)的這個(gè)愛(ài)，是爸媽對(duì)我們的愛(ài)，當(dāng)然，也包括老師們對(duì)我們的愛(ài)，難道不應(yīng)該為了這樣的愛(ài)，努力學(xué)習(xí)嗎？”

　　有些老師想笑，涂憲泰則不知道說(shuō)什么好，這……這也能行？

　　王校長(zhǎng)點(diǎn)頭，“這個(gè)理由很扎實(shí)啊，也讓我們很欣慰。”

　　涂憲泰：……

　　所以說(shuō)，錯(cuò)在我？