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自卑與超越

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自卑與超越

作者: (奧)阿爾弗雷德·阿德勒 更新時(shí)間: 2020-11-02 17:50:13

已完結(jié) 簽約 VIP 心理學(xué)心理學(xué)經(jīng)典著作

《自卑與超越》是個(gè)體心理學(xué)創(chuàng)始人阿德勒經(jīng)典代表作。本書以“自卑情結(jié)”為線索，論述了自卑感的形成、影響及轉(zhuǎn)變，旨在幫助人們克服自卑感，超越自我，找到個(gè)人與世界和諧共處的有效途徑。全書立足于個(gè)體心理學(xué)觀點(diǎn)，從教育、家庭、婚姻、倫理、社交等多個(gè)領(lǐng)域，以大量的實(shí)例為論述基礎(chǔ)，闡明了人生道路的方向和人生意義的真諦，幫助人們正確面對缺陷，正確對待職業(yè)，正確理解社會(huì)、理解生活、理解人性。具有極深的哲理性和巨大的學(xué)術(shù)價(jià)值。

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(奧)阿爾弗雷德·阿德勒

  • 作品總數(shù)

    8

  • 累計(jì)字?jǐn)?shù)

    107萬

  • 創(chuàng)作天數(shù)

    0

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    阿德勒的《兒童教育心理學(xué)》是一本讓全世界數(shù)千萬兒童、父母和教師都終生受益的經(jīng)典養(yǎng)育讀本。主要圍繞如何幫助兒童形成一個(gè)正確、健康的人格這一核心問題來展開。本書輕松破解兒童的心理行為密碼，揭開兒童口吃、說謊、打架、孤僻、懶惰、尿床、暴躁等問題行為的根源，傳授父母和教師高效簡單的養(yǎng)育技巧，培養(yǎng)兒童擁有自信、獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)韌、合作等健全的人格。

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  • 自卑與超越

    每個(gè)人都有不同程度的自卑，或因?yàn)樯砀?、體態(tài)，或因?yàn)槟芰?、性格和家庭。沒有人能長期忍受自卑帶來的巨大壓力，人們會(huì)想方設(shè)法改善自己的處境，希望從自卑中突圍。這種在自卑中追求優(yōu)越的行為，也是個(gè)人成長的動(dòng)力。人的一生，由底層奮斗到上層，由匱乏奮斗到充足，由失敗奮斗到勝利，都是沿著這條道路不斷攀登。本書的意義，在于讓我們于自卑的深淵中可以捕捉到希望之光，通過讀懂自己和世界，找到超越自卑的方法，最終活出生命的意義。

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  • 兒童教育心理學(xué)

    本書是阿德勒唯一一本家教書，主要圍繞如何幫助兒童形成一個(gè)正確健康的人格這一核心問題來展開。他強(qiáng)調(diào)要用正確的方法培養(yǎng)兒童獨(dú)立、自信、勇敢的品質(zhì)，以及與他人合作的意識和能力。兒童在成長的過程中不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種問題，比如，孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、說謊，甚至不愛學(xué)習(xí)等。關(guān)于這些問題的心理誘因以及解決方案，阿德勒的這本書中也有詳細(xì)的介紹和分析。此外，《兒童教育心理學(xué)》還介紹了人的天性、遺傳等因素對一個(gè)人兒童時(shí)期的影響。因此，從這個(gè)角度來說，《兒童教育心理學(xué)》還是一部探討人性、人的心理、人與社會(huì)關(guān)系的心理學(xué)佳作。

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    本書現(xiàn)代自我心理學(xué)之父阿德勒的十三堂生活自修課，一步步帶領(lǐng)你的心靈與世界和諧相處，走出自己孤單的島嶼，找到理想的生活狀態(tài)。心理學(xué)大師阿德勒在本書中生動(dòng)細(xì)膩地闡述了作為獨(dú)立個(gè)體的人各種形態(tài)、特質(zhì)、行為習(xí)慣，進(jìn)而剖析出適合自己的人生任務(wù)，修飾我們的生活風(fēng)格，幫助讀者建立正確的人生態(tài)度和社會(huì)興趣，從而達(dá)到理想的生活狀態(tài)。

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