第五十六章 中場(chǎng)休息

　　上半場(chǎng)結(jié)束了，8班在陳和中的帶領(lǐng)下，還是以26：25，比分上領(lǐng)先了7班1分。但是場(chǎng)下的觀眾們的關(guān)注點(diǎn)，還是停留在王可的驚天一扣里面。

　　就算上半場(chǎng)，陳和中迎著王可的防守，完美的投中了壓哨球，也沒(méi)能再次吸引住全場(chǎng)的目光。對(duì)此，陳和中只能撓了撓頭，深感無(wú)奈。也對(duì)，無(wú)論什么級(jí)別的籃球賽，灌籃總是最是吸引眼球的，陳和中覺(jué)得如果有機(jī)會(huì)，自己也許會(huì)還一個(gè)灌籃的。

　　兩方人馬，隨著裁判的一聲哨響，分散為兩撥，各去各的地盤(pán)進(jìn)行中場(chǎng)休整。明顯能感覺(jué)到7班的球員更興奮一些，也是王可的灌籃確實(shí)提升了不少士氣。8班稍顯沉悶，球員之間的交流，也不那么引吭高歌，明顯缺少了遼東人的大嗓門(mén)子。

　　看到自家球員回到休息區(qū)了，8班的場(chǎng)下觀眾們，也都匯聚過(guò)來(lái)。有的遞水，有的遞毛巾，還有人負(fù)責(zé)給隊(duì)員們鼓勵(lì)，打氣。這些都讓陳和中的心里，有點(diǎn)小溫馨的感覺(jué)。

　　李桂蘭老師呢，也是主動(dòng)過(guò)來(lái)，給隊(duì)員們打氣，畢竟她也沒(méi)想到，自己的班級(jí)能夠在籃球領(lǐng)域上，有所突破。竟然進(jìn)入了決賽。雖然她作為一個(gè)文靜的美女，對(duì)籃球沒(méi)啥米好感，但是走到這一步，自己還是要為自己的學(xué)生們加油的。

　　“同學(xué)們，你們打的太好了，領(lǐng)先結(jié)束了上半場(chǎng)，老師我真的很為你們驕傲，沒(méi)想到你們幾個(gè)在籃球上面還挺有天賦的?！盡iss lee 的風(fēng)格，依舊是那種明明是鼓勵(lì)的話(huà)，聽(tīng)著卻有點(diǎn)不是滋味。

　　陳和中倒是挺努力的配合李老師，他回答道：“李老師，我作為校隊(duì)的首發(fā)球員，這天賦不是杠杠的啊！你今天才知道，這讓你的學(xué)生我，真心有點(diǎn)小難過(guò)??！”說(shuō)完，陳和中還做了個(gè)西子捧心的動(dòng)作，那賤賤的模樣，讓人恨不得錘他一頓。

　　這下子在場(chǎng)的8班同學(xué)們，都哈哈大笑了起來(lái)。安薇薇更是拿礦泉水捅了陳和中胳膊一下，然后笑罵道：“就屬你能貧，怎么和老師說(shuō)話(huà)呢，找打啊你！”

　　牙哥，大正他們幾個(gè)也趁機(jī)起哄，8班的球員們，已經(jīng)擺脫了王可的灌籃秀，大家都更加的輕松和自然了起來(lái)，陳和中也是笑的非常開(kāi)心，他知道下半場(chǎng)8班還是那個(gè)無(wú)所畏懼的團(tuán)隊(duì)。

　　不過(guò)笑歸笑，鬧歸鬧。趁著中場(chǎng)休息的時(shí)間，陳和中加緊向隊(duì)友灌輸下半場(chǎng)的需要注意的一些細(xì)節(jié)和要求。

　　首先，陳和中就上半場(chǎng)大家的發(fā)揮，表示滿(mǎn)意，他鼓勵(lì)大家道：“哥幾個(gè)，咱們上半場(chǎng)打的不錯(cuò)，能夠領(lǐng)先他們進(jìn)入下半場(chǎng)，就說(shuō)明，我們更強(qiáng)！下半場(chǎng)咱們繼續(xù)打起精神來(lái)，一鼓作氣擊敗他們！”

　　“不過(guò)，王可的實(shí)力，咱們班誰(shuí)能防住他?。俊贝笳菓n(yōu)郁的悲觀主義還是表露出來(lái)了。

　　“沒(méi)事，王可這點(diǎn)，咱們肯定是要允許他得分的，不過(guò)我的觀點(diǎn)還是和上半場(chǎng)一樣，盡量讓他在外邊投，因?yàn)殡S著他的體力消耗，投籃的命中率肯定會(huì)下降的，到時(shí)候咱們的機(jī)會(huì)就來(lái)了?！标惡椭?，微微一笑，眼睛也瞇了起來(lái)，如果老狐貍一般。

　　然后陳和中接著說(shuō)：“王可咱們是放了，但是其他點(diǎn)，咱們要重點(diǎn)加強(qiáng)，內(nèi)線(xiàn)的張英杰和成剛，我倒是不怎么擔(dān)心，阿福和猩猩哥，還有我，肯定是會(huì)讓他們倆個(gè)吃一壺的！但是外線(xiàn)的梁溪，咱們下半場(chǎng)可要重點(diǎn)關(guān)注一下，他的三分球還是挺有一套的，萬(wàn)一今天他手感爆了呢？”

　　牙哥和大正，兩個(gè)人也是分分表示，上半場(chǎng)是大意了，因?yàn)橹昂?班練習(xí)的時(shí)候，沒(méi)見(jiàn)過(guò)梁溪投進(jìn)過(guò)三分球，所以下半場(chǎng)肯定要重點(diǎn)鎖死梁溪，讓7班的外線(xiàn)沒(méi)有三分遠(yuǎn)投的能力。

　　其實(shí)陳和中知道，下半場(chǎng)并不好打，去年自己班也是下半場(chǎng)翻船的。7班的配置真的是很合理，先不論王可；內(nèi)線(xiàn)的兩個(gè)人，各有特色。外線(xiàn)的胡克，梁溪也都是非常合適的拼圖。尤其是這4個(gè)人，都能契合王可的打球方式。起到1+1大于2的作用。

　　今年自己班更有針對(duì)性了，就是放棄對(duì)于王可的防守，而是圍堵其他人，就算王可火力全開(kāi)，也就那么回事了。得分王讓給他，但是冠軍獎(jiǎng)杯我要拿下！陳和中也是默默地在心中給自己打氣！

　　說(shuō)完了防守，陳和中又和大家聊了聊進(jìn)攻這塊：“下半場(chǎng)，大家還是要積極跑動(dòng)，外加多傳球，爭(zhēng)取多點(diǎn)開(kāi)花，我這邊呢，也會(huì)多給大家分球，大家把心態(tài)放好。只要有合理的空位，那就別猶豫，該投籃投籃，該上籃上籃，咱們是領(lǐng)先的球隊(duì)，沒(méi)必要拘謹(jǐn)?！?p>　　“明白，我會(huì)打的更加合理的，上半場(chǎng)我有點(diǎn)急了，主要是心態(tài)有點(diǎn)沒(méi)調(diào)節(jié)好。”牙哥和阿福，都表示下半場(chǎng)會(huì)更加冷靜，減少頭腦發(fā)熱的次數(shù)。

　　陳和中倒是對(duì)此表示沒(méi)關(guān)系，年輕人不沖動(dòng)，那還是年輕人么？這些都是成長(zhǎng)道路上必須的風(fēng)景。并且自己也考慮到了，可能誰(shuí)會(huì)頭腦發(fā)熱，然后大概會(huì)丟幾個(gè)球，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，既然都考慮到了，那么就沒(méi)關(guān)系啦。

　　就在8班的隊(duì)員們，積極探討交流的時(shí)候，場(chǎng)地另一邊的7班，也爆發(fā)出了巨大的歡呼聲，很是引人注目??！

　　陳和中也很想知道7班的兄弟們，是怎么交流的，有什么針對(duì)性的戰(zhàn)術(shù)布置？畢竟倪老師算是他們的場(chǎng)外指導(dǎo)，單就這一點(diǎn)而言，就明顯比自己班好一些吧，不過(guò)要是比音樂(lè)，8班還真不夠瞧的。

　　看到7班那邊也是笑語(yǔ)歡天，一片歡騰的樣子，陳和中覺(jué)得他們作為衛(wèi)冕冠軍，確實(shí)心態(tài)上更穩(wěn)一些。不過(guò)“你有張良計(jì)，我有過(guò)墻梯”，比賽不是看資歷，而是真刀真槍的拼出來(lái)的。

　　想到這里，陳和中打算靜靜的待一會(huì)兒，算是集中精氣神吧，這個(gè)時(shí)候一個(gè)調(diào)皮的聲音又出現(xiàn)在了他的耳畔。

　　“陳小和，下半場(chǎng)咱們班還能贏么？咱班最后能拿到冠軍么？”安薇薇的聲音，在這個(gè)吵雜的中場(chǎng)休息時(shí)刻，顯得是那么的清脆。