換桌之后，我們也沒有太多的交流。
有的是平常周末回家之后，大概說上幾句話。那段時間，每次回家之后，他似乎都是先問我這一大周心情怎樣，后來說著說著，他就問我打不打游戲。
我給我的好朋友玄玄看過他的游戲主頁，玄玄說他很厲害，自從聽到這個之后，我就不是那么想跟他一起打游戲了。
他每次約我，我都是說不玩，無一例外，這樣的話，每個人都會傷心。但后來我又跟他說，我玩的不好，你還是自己玩吧。他又說，他自己打游戲沒意思，但我還是不愿意跟他一起打，我說，我不玩，我怕輸。
他信心滿滿的跟我說，放心，輸不了，我?guī)泔w。
其實，盡管他說的是真的，我也不太愿意跟他一起玩，段位那么高的和我一個游戲小白打游戲，如果這游戲要是輸了，我自己肯定會生氣的，當然我也會覺得對不起人家。
……
一次周末放假回家，HH突然間給我發(fā)消息，問我，知不知道L同學喜歡我？
我就實話告訴他了，我是知道的。
我反問他，“其實這不是你自己想知道的，你是想替他問的對吧？”
當時，HH同學也很真實，他說，“那肯定呀！”
后來我又跟他說，在學校的時候，我問過L同學一個問題，我問他，“高中有什么打算？”
因為他當時的回答確實讓我很不開心，他說的是，“考得上就上，考不上就算了?！?p> HH知道了這個之后，還是在幫L同學說話。
我也跟他說，你們都是好朋友的，勸勸他吧，先讓他好好學習。
HH同學說，“這個事，我們不行，得你來。”
我當時聽了也無語，我說HH說，“我勸過了，勸了他好幾次，沒用的，不聽的?！?p> 最后，HH說，“傻小子?！?p> ……
因為我們要考試，抓緊時間復習，所以老師給我們留了任務，要背誦課本上的知識點，并且分好了組。
不知道是有心還是無意，把我和L同學又分到了一組，每個早自習檢查背誦的時候，我們兩個只要站在后邊聽，過來一個同學肯定都是沖他拋個眼神，發(fā)出奇怪的聲音。
就這樣，一直到這件事情被老師知道啦。
臨近考試的前幾天，他好幾天晚上下晚自習之后，在教室門口等我，等著我把他寫的這一天的日常給我。直到第4天，我聽他背完知識點之后，跟他說別寫了，浪費時間。
后來他在一場考試中和X同學傳紙條，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，當即請了家長，后來老師就知道了這件事情。