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那個普通人

小蝸牛的觸角

那個普通人 M毛毛毛毛 1583 2023-07-29 13:22:59

  我們就這樣再正常不過的相處著。

  我和同桌有什么零食也會分享。他們要是真有不會的作業(yè)會轉(zhuǎn)過來問。

  但漸漸,事情往不正常的方向開始發(fā)展。

  他的關(guān)系很好的一個兄弟——X同學(xué)。我和X同學(xué)的關(guān)系也還行。因?yàn)樵跊]有換桌之前,我們是前后桌,加上各自的性格特點(diǎn),相處的都還可以。比較開心,快樂的那種。但有一天下午,他突然問我

  “你為什么不談戀愛呀?”

  我一時間驚慌失措,其實(shí)我當(dāng)時知道他為什么問這個問題,可是,我還是問了他

  “你問我這個做什么?”

  “沒什么,我就想著隨便問問?!彼f。

  但我并沒有回答他這個問題,我知道他是站L同學(xué)那邊的。那他這個問題肯定是幫他問的。所以我沒有回答。

  后來,我自己主動找L同學(xué),那我為什么不這樣做的原因?qū)懴聛砹恕S浀梦耶?dāng)時是這樣說的

  “我首先會永遠(yuǎn)遵從自己的內(nèi)心??赡墁F(xiàn)在我身邊的人有個會談戀愛,我也只是會嘴上說說。不會真的做出什么。我還是覺得這個時候不太對。雖然我們現(xiàn)在都長大了些,那也應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。你認(rèn)真想想,這可是初三。作為一個還有不太長的時間就要走進(jìn)中考考場的初三生,現(xiàn)在,不管說是不辜負(fù)家長來說,還是怎樣說,都不合適。另外,還有我會害怕。是真的害怕,怕會分開,怕產(chǎn)生矛盾,怕有誤會,我害怕很多東西,也有很多很多擔(dān)心的東西。拿我身邊的人舉例子,他們有的分開之后會傷心很長一段時間。這個時候我很害怕。也有可能我覺得我自己一個是可以做好的,不要非得兩個人一塊做。”

  他當(dāng)時認(rèn)真看完了我寫給他的解釋。就沒說什么了。

  可后來,要做實(shí)驗(yàn)的時候,X同學(xué),請求實(shí)驗(yàn)分組來我們組,那一節(jié)課的物理實(shí)驗(yàn),他在我旁邊說了好多,后來我印象非常深的一句話是,“他真的挺喜歡你的,你真的不考慮考慮給他機(jī)會嗎?”我很敷衍的過去了,也沒有回答他的問題。

  后面幾次做實(shí)驗(yàn),他也每次都跟我說關(guān)于L同學(xué)的一些事情。

  在我們一模考試前,我們有一次摸底考試,那次考試我沖進(jìn)了年級前100名,可他考的不好。所以,我跟他說的是,下次開始如果進(jìn)步7個名次的話,我會答應(yīng)他隨便的一個條件??伤?,為了這個條件拼命地跟我講價,比如說,這次數(shù)學(xué)小考,英語小考,我考多少分,你給我降一個名次,就這樣,直到給他降到了3個名次。

  心里有點(diǎn)不安的。很快一模來了,一模成績也出來了,我考的亂七八糟,這么重要的一次考試,我考砸了,得了25名。他呢,相比上次他這次進(jìn)步了11個名次。

  他可以向我提要求了,其實(shí)我當(dāng)時也還是害怕的,他說,“你在學(xué)校里的時候,少生點(diǎn)氣吧,好嗎?”我先是疑惑,后來,我問他你確定嗎,你再想想了,又跟他說“這個脾氣我可不好控制,不能說我不生氣就不生氣”

  他想了一會兒,回答道我,就這一周去學(xué)校之后,少生點(diǎn)氣吧,好嗎?我說,我盡量。

  ……

  二??荚囈獊砝?,我們整理桌子的時候,把我旁邊X同學(xué)的桌子和我的桌子連在一起了,那時候,他也是沒完沒了地問我,“你真的不給他機(jī)會了嗎?”

  我又開始逃避,其實(shí)我是真的不敢,在我的眼里,他們隨隨便便說出來的喜歡,讓我不太敢相信,我好比一只蝸牛,害怕人類的觸碰。每當(dāng)有人接近我時,我總會不自覺的,將自己的觸角縮回身體里面。有時,可能會傷害到真心喜歡我的人。

  我又找到各種理由搪塞X同學(xué),我跟他說,“我的好朋友們,都不同意我們兩個在一起。”

  他反問到我,“是你們兩個在一起,又不是別人,你干嘛看別人是怎么想的呢?”

  可我還是不敢,我說,“算了吧,看我自己不習(xí)慣的,我自己這件事情還是很害怕的?!?p>  X同學(xué)說,“那他呢?”

  我說,我是這樣跟他說的,“我等他中考成績。”

  在一模考試結(jié)束,二??荚嚽埃琇同學(xué),再一次跟我表白,我跟他說的就是,看他中考成績,他說,他會加油的。

  這時,X同學(xué)又開始問我,“就是等中考結(jié)束之后,他考什么樣你都跟他在一塊嗎?不看他的成績對不對”

  我說,“當(dāng)然不可能了,怎么能不看成績呢,怎么也得差不太多吧?!?p>  再后來,因?yàn)閯e的人總是說話,老師又對我們現(xiàn)在的位置進(jìn)行了微調(diào),而我的前桌呢。從那刻開始,也變啦!

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