第17章 奇點·T
羅非看著這一頁運動項目,沉默了許久,方老師說道:“準備,開始?”
“……等我一會,老師?!绷_非把這一頁項目放在桌子上,方老師走到宿舍外,關上門,開始等羅非。
“讓我想想……奇點·R是克隆復制,但應該也有身體強化的效果……畢竟血清·R怎么看都和克隆沒關系。”
馴鹿,犀牛,兔子,這三者都隸屬R公司第四集團軍,由魯?shù)婪?,馬克西姆和繆帶領,以及第四集團軍總指揮尼可萊。
腦波集束充能犄角,生物充能同步外皮,刺激充能壓縮肌肉,如果按照網(wǎng)游屬性劃分,分別對應的就是攻擊,防御和速度,如果自己也能用這種技術強化自己就好了。
可惜自己現(xiàn)在只有奇點技術,像身體強化手術這種都市爛大街的技術自己反而搞不到。
“奇點·R!”
羅非手中,橘紅色的光芒閃起,隨后消散。就像奇點·W一樣,沒法打開空間裂縫,只能進行現(xiàn)狀還原,自己現(xiàn)在也無法使用身體強化,只能使用克隆復制,而且還因為沒有素材設備什么的,用都用不了。
想來想去,最后還是只有靠鍛煉來提升身體素質(zhì)了,或者靠提升那四項美德來增強屬性。但目前自己只發(fā)現(xiàn)了鎮(zhèn)壓異想體和佩戴E.G.O飾品能增強屬性。
嘆了口氣,羅非把東西收拾起來,自己雖然從來沒見過這位方老師,但對方應該靠譜……吧?
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“放電?!狈嚼蠋煙o感情的電音轉(zhuǎn)來,一道閃電從他手指處出現(xiàn),射向羅非。
“我才慢了一……奇點·F!”羅非加快速度,同時使用妖靈和閃電對波。
方老師不知道具體多少級,但他的閃電威力很強,羅非的妖靈目前只是靠著把物體打開的特性撕裂閃電,使閃電無法擊中羅非。
羅非跑步,方老師在后面追,一但羅非被他接近,方老師就會用閃電攻擊羅非,威力他控制的很小,要不然羅非的盜版妖靈根本撕不開對方。
畢竟只是魂力再現(xiàn)出的盜版,和真正的妖靈有區(qū)別。
“奇點·J!”羅非加快速度,同時使用奇點·J,嘗試封鎖方老師的行動。羅非可以動用魂技,這是方老師同意的。
成功命中,幾道鎖鏈從地面鉆出,捆住方老師,讓他無法動彈。因為羅非之書不在身邊,他沒法使用劣化之鏈,只能使用奇點·J代替。
羅非不知道能鎖住方老師多長時間,因此加快了速度,企圖遠離方老師。萬幸的是,時間似乎挺長的。
30秒后,方老師恢復過來,似乎有點驚訝,以羅非的等級居然能讓他強行停滯30秒,什么掛壁。
30秒足以羅非跑出很長一段距離,方老師扶了扶眼鏡,隨后一陣電光閃耀。
“電流,速度?!?p> 方老師瞬間像是打了興奮劑一樣,以比剛才快了好幾倍的速度,迅速追上了羅非,羅非只能再次使用奇點·J,方老師直接閃開地上的鎖鏈,大概理解就是“羅非使用奇點·J和方老師的閃避骰子拼點,方老師拼點勝利?!?p> “您多少級啊,用這種力量來鍛煉我!”羅非喘息著對自己使用奇點·F,恢復自己的體力。
方老師在離羅非一定距離處停止了“電流加速”,那應該是方老師的魂技。隨后,方老師和羅非回歸到了羅非跑得慢就挨電的狀態(tài)。
“奇點,奇點……”羅非試圖回憶有哪個奇點技術能用于這種場面,奇點·U的現(xiàn)狀保存能不能讓自己保持最快的狀態(tài)?不行,這奇點技術沒有這個用法。
“保持狀態(tài)……有了!奇點·T!”羅非想起了T公司沒有被L公司投資前,那時候的奇點·T力量相當有限,根本做不到TT2那種范圍時間回溯、暫停和加速的效果,只能用在類似讓某些大人物臨終前保持在最開心的一刻這種小地方,但對于此刻的羅非來說,這正合適不過。
想要保持體力維持在最好狀態(tài)不太可能,羅非采取另一種用法,讓大腦維持在“持續(xù)跑步”這一狀態(tài),全程實行大腦自動離線掛機,這樣至少不會因為累而速度降低。
在后面的方老師明顯感覺到了羅非的狀態(tài)變化,現(xiàn)在的羅非就像持續(xù)執(zhí)行相同命令的機器一樣,沒有絲毫波動。
“這也是武魂能力?”方老師有些疑惑,羅非的武魂到底是什么,擁有這么多能力?
方老師停止了追趕的動作,但羅非依舊在跑步,他現(xiàn)在就像卡茲sama一樣,停止了思考。
方老師默默地退開了幾步,想看看羅非這個狀態(tài)到底能跑幾圈。
時間一分一秒過去,羅非依舊以相同的速度奔跑著,方老師感覺不太對勁,這么大的運動量早就超過了一個15級魂師的極限。
羅非在沒有魂力活化的狀態(tài)下,連續(xù)跑了17圈了,自己的制定目標只有2圈,方老師想到一種可能性,會不會羅非的這種能力,讓他自己維持在了跑步狀態(tài),自己都沒法解除?
方老師開了電流加速,迅速追上羅非,把他提起,羅非依舊面無表情的保持著跑步的動作。
“行為,確認,奇怪,分析?!狈嚼蠋熤苯影蚜_非打暈,他害怕羅非跑著跑著把自己人跑沒了。
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“嗯?”羅非茫然地醒了過來,剛想發(fā)生了什么,隨后發(fā)現(xiàn)自己全身動彈不得。
“武魂,能力,危險,禁用?!本驮谶@時,方老師那標志性的電音傳來,由于羅非腦袋也動不了,方老師只說道:“目標,超額,其余,暫除,明日,修養(yǎng),后日,繼續(xù)?!?p> 嘗試把方老師的意思理解出來,羅非明白了,是自己用奇點·T導致了這個樣子,真就自己坑自己了。
“……”羅非試圖讓方老師先把羅非之書拿給自己,但嘴巴也動彈不得,只能放棄。
“草,把自己坑慘了。”