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學(xué)霸的學(xué)習(xí)系統(tǒng)

第六章 班主任的勸導(dǎo)

  星期天這一天的時(shí)間,趙賢才又在數(shù)學(xué)上花了十四個(gè)小時(shí)。

  加上昨天的七個(gè)小時(shí),光是月考的這兩天時(shí)間,趙賢才就在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上花費(fèi)了21個(gè)小時(shí)。

  不過,趙賢才這么做的代價(jià),就是他在星期一早讀的時(shí)候,就被班主任叫到了辦公室。

  “你這次月考是怎么回事?

  你平時(shí)數(shù)學(xué)雖然也是不及格,但是好歹也有個(gè)七八十分吧?

  怎么這次掉的這么厲害?就考了四十多分?

  我以為你媽來(lái)陪讀了,你這成績(jī)好歹也能上升一點(diǎn),你這還還不升反降了。

  說(shuō)說(shuō)吧,怎么回事?!?p>  此時(shí)正在對(duì)趙賢才進(jìn)行訓(xùn)斥的,正是他的班主任方遒,也是他的數(shù)學(xué)老師。

  “方老師,我月考那兩天不舒服,當(dāng)時(shí)腦子都是迷迷糊糊的,我保證下次月考一定能把成績(jī)提上來(lái)?!?p>  趙賢才對(duì)方遒說(shuō)道。

  “喲,這么早就把他叫到辦公室來(lái)了?正好,我這也有事情要和他說(shuō)?!?p>  就在方遒正準(zhǔn)備對(duì)趙賢才繼續(xù)說(shuō)什么的時(shí)候,一位年齡看起來(lái)比趙賢才大一些的老師也走進(jìn)了辦公室。

  這位老師是教趙賢才物理的,名叫劉愛華。

  “怎么,他這次物理成績(jī)也下跌了?”

  聽劉老師這么一說(shuō),方酋也是詢問道。

  “對(duì)啊,我本來(lái)以為像他這樣,已經(jīng)沒有下跌的空間了,沒想到還是我太過天真了。

  他這次的物理,就考了二十多分,上課的時(shí)候是真一點(diǎn)都沒聽啊,哪怕他聽了一點(diǎn),也不至于就考個(gè)二十多分。

  他這次數(shù)學(xué)跌到多少分了?”

  劉愛華聽方遒這么一說(shuō),便知道趙賢才這次月考的數(shù)學(xué)肯定也是跌了不少。

  所以在說(shuō)完趙賢才的物理成績(jī)之后,便問起了趙賢才的數(shù)學(xué)成績(jī)。

  “他這次數(shù)學(xué)就考了四十多分,他說(shuō)是因?yàn)檫@次考試的那兩天不舒服,頭暈。

  現(xiàn)在看他這樣子,還確實(shí)有可能?!?p>  方遒道。

  之所以會(huì)相信趙賢才的話,實(shí)在是因?yàn)樗氩坏节w賢才撒謊的理由。

  以前他說(shuō)趙賢才的時(shí)候,不管他怎么說(shuō),趙賢才都是默不作聲,像個(gè)悶葫蘆一樣。

  而且趙賢才這次就算是因?yàn)槠渌驅(qū)е鲁煽?jī)下降,隨便找了個(gè)理由,那下次呢?

  他還不如和以前一樣,繼續(xù)皮厚不怕蒼蠅多,一句話不說(shuō)呢。

  “雖然這周有個(gè)清明節(jié),雙休不用考試了,但下周也還是會(huì)有考試,這肯定是跑不了。

  你的成績(jī)要是還和這次月考一樣,那我可要好好找你家長(zhǎng)談?wù)劻恕?p>  我也不指望你能考多高的分,也不要求你一次進(jìn)步多少名。

  但你成績(jī)都這樣了,總不能再往下掉吧?你真要從全班倒數(shù)第二,掉到全校倒數(shù)第一才高興?

  能考進(jìn)成賢一中,我相信你的腦子肯定是不笨的,知識(shí)希望你能多花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上。

  唉,行了,你回去吧。”

  在苦口婆心的對(duì)趙賢才勸說(shuō)了幾句之后,方酋就讓趙賢才回了教室。

  畢竟現(xiàn)在也是早讀的時(shí)間,他也不像耽誤趙賢才太多時(shí)間。

  “雖然我們成賢一中每年的本科達(dá)線率有百分之八十多,但這不還有百分之十幾的考不上本科嗎?

  這百分之十幾的人就是趙賢才他們這樣的人了,你都從上學(xué)期開始就經(jīng)常找他談話了,有一點(diǎn)效果嗎?

  對(duì)這樣的學(xué)生,你說(shuō)再多都沒用,還不如多花點(diǎn)精力在那些還有救的學(xué)生身上?!?p>  一旁的劉愛華說(shuō)道,他是趙賢才所在班級(jí)物理老師的同時(shí),也是一個(gè)高二理科班的班主任。

  而他現(xiàn)在對(duì)方遒所說(shuō)的,都是真心話,是他根據(jù)自己這些年來(lái)所見所聞總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

  “劉老師,自從我來(lái)成賢一中,我們兩就開始搭檔,你是知道我的。

  我不會(huì)放棄班里任何一個(gè)學(xué)生,以前是這樣,現(xiàn)在也是這樣,以后還會(huì)是這樣?!?p>  方遒對(duì)勸說(shuō)自己的劉愛華說(shuō)道。

  聽方遒這么說(shuō),劉愛華也沒有多說(shuō)什么。

  方遒今年不過才三十三歲,他是二十五歲的時(shí)候來(lái)的成賢一中,二十七歲開始當(dāng)班主任。

  到現(xiàn)在,他也就完整帶過兩屆已經(jīng)畢業(yè)的畢業(yè)班。

  在劉愛華看來(lái),方遒運(yùn)氣非常好,他帶的這兩屆畢業(yè)班都沒有那種聽不進(jìn)勸的刺頭學(xué)生。

  因此,他所帶的這兩屆畢業(yè)生本科達(dá)線率也都達(dá)到了百分之百。

  劉愛華比方遒大了八歲,今年已經(jīng)四十一了,而且他正式參加工作的時(shí)候年齡也比方遒小。

  像趙賢才這種聽不進(jìn)勸的刺頭學(xué)生,在這近二十年的執(zhí)教生涯中他遇到過不少。

  他曾經(jīng)也對(duì)這樣的學(xué)生花費(fèi)過大量的心思,但最終結(jié)果都是對(duì)牛彈琴。

  這樣的事情遇得多了,再加上時(shí)間的流逝,自然也就消磨了劉愛華的激情。

  在劉愛華看來(lái),方遒在趙賢才這種學(xué)生身上花費(fèi)精力和時(shí)間純屬做無(wú)用功。

  ……

  “怎么了,班主任叫你過去干嘛?”等趙賢才回到自己的座位之后,他的同桌便對(duì)他詢問道。

  “沒什么,就是說(shuō)我這次成績(jī)?cè)趺从窒陆盗?。?p>  趙賢才一邊抽出數(shù)學(xué)書,一邊對(duì)同桌說(shuō)道。

  “你這次數(shù)學(xué)成績(jī)又下降了?多少分?”

  聽趙賢才這么一說(shuō),同桌也是有些驚訝。

  因?yàn)樗目捶ê桶嘀魅我粯?,覺得趙賢才的數(shù)學(xué)已經(jīng)沒有可下降的空間了。

  趙賢才的這位同桌名叫程志均,當(dāng)初中考的時(shí)候是以全班第三的成績(jī)進(jìn)來(lái)的,現(xiàn)在每次月考成績(jī)排名也都是從來(lái)沒有從前三掉下來(lái)過。

  方遒安排座位的標(biāo)準(zhǔn),遵從的是互補(bǔ)原理,數(shù)學(xué)好的和數(shù)學(xué)差的坐一塊,成績(jī)好的和成績(jī)差的坐一塊。

  當(dāng)然,這種分組也是有男女之分的,他不會(huì)安排男生和女生坐同桌。

  “具體多少分我也不知道,他說(shuō)是四十多?!壁w賢才說(shuō)道。

  “四十多?怎么會(huì),這次的數(shù)學(xué)也不比之前難啊?

  按照你的實(shí)力,維持以前那樣沒問題,這次怎么會(huì)就考了四十多?”程志均問道。

  平時(shí)雙休考試做的卷子,雖然老師只會(huì)講并不會(huì)改,但在老師講卷子的同時(shí),也是會(huì)讓同桌們互相批改的。

  因此,對(duì)于趙賢才的成績(jī),程志均也是有所了解。

  “考試的那兩天頭暈,狀態(tài)不好?!壁w賢才道。

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