第二十四章 前方路漫漫（求追讀）

　　兩人在夕陽(yáng)的余暉的照耀下，繼續(xù)前行，只不過，行動(dòng)速度更快了一些。

　　看著夕陽(yáng)漸漸落下，古河心念一動(dòng)，藍(lán)白兔瞬間出現(xiàn)在古河身側(cè)，一蹦一跳，落在古河身邊。

　　實(shí)際上，藍(lán)白兔的狀態(tài)實(shí)在算不上好，甚至有些糟糕。

　　“抱歉啊，一天沒吃東西啦?！?p>　　古河撫摸著藍(lán)白兔的頭，滿腔歉意道。

　　事情發(fā)生得太過于突然了，本來(lái)想著先把畢業(yè)手續(xù)辦完，再帶著藍(lán)白兔前往飼養(yǎng)屋的，可沒想到，忽然爆發(fā)了這場(chǎng)獸潮。

　　實(shí)際上，不僅僅是藍(lán)白兔，赤水兩個(gè)人也是屬于一天沒吃東西了。

　　此時(shí)體力接近極限，赤水已經(jīng)不太行了，甚至動(dòng)了要將烈火獅作為坐騎的想法，但被古河直接否定了。

　　“咱們休息一會(huì)吧！”

　　烈火獅只能算是突然殺出的一張暗牌，一只幼崽期御獸，在這場(chǎng)獸潮中，戰(zhàn)力不行、持久力不行，甚至技能都不太行。

　　這也是為什么星落中學(xué)數(shù)千位御獸家，但最終只能算是負(fù)擔(dān)的最主要原因。

　　不過，古河也沒有讓赤水休息太久，只是簡(jiǎn)單的休息十分鐘，三人便再次出發(fā)。

　　“藍(lán)白兔，你用隱匿走在前面，遇到特殊狀況，立刻逃走，并且給我點(diǎn)感應(yīng)！”

　　藍(lán)白兔點(diǎn)點(diǎn)頭，然后到前方作為斥候。

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　　星落大部隊(duì)。

　　“什么？！”

　　“古河和赤水獨(dú)自離開隊(duì)伍了？”

　　主任氣得臉色通紅，這兩個(gè)小家伙，怎么會(huì)這么沖動(dòng)了呢！

　　我已經(jīng)派出兩位老師前往教育署求援了，速度肯定會(huì)比他們快的，他們那么弱小，遇到危險(xiǎn)怎么辦?。?p>　　年輕人有些天賦，可缺點(diǎn)就是太過于沖動(dòng)了！

　　畢竟還只是兩位高中生啊，指望他們過于成熟，本身就是奢望！

　　“你們?cè)趺床粩r著點(diǎn)！”

　　主任無(wú)能狂怒地罵了兩句，然后看向整個(gè)隊(duì)伍，厲聲道：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)到了生死存亡的時(shí)候了！”

　　“大家身上的電子設(shè)備，會(huì)成為魔獸們尋找我們的目標(biāo)，請(qǐng)大家將身上的電子設(shè)備全部丟棄！請(qǐng)全部丟棄！”

　　“電子設(shè)備留在身上，根本沒有辦法使用，只能成為我們的催命符，如果我們能順利抵達(dá)教育署，并且獲得庇佑，那么，自然會(huì)給大家聯(lián)系家人的機(jī)會(huì)。”

　　“現(xiàn)在，請(qǐng)將電子設(shè)備全部丟棄吧！”

　　主任的話剛剛說完，天空上忽然有一只巨大的禿鷲呼嘯而過，仿佛發(fā)現(xiàn)了下方的人群，向四周的同伴呼叫。

　　主任眼疾口快，立刻讓數(shù)只御獸朝天空上飛去，想要擊殺那只禿鷲，但是禿鷲也不傻，迅速閃過，朝遠(yuǎn)方狂奔。

　　禿鷲的速度不算快，但是主任等人絕不敢追。

　　這怎么追？

　　追還有用嗎？！

　　禿鷲的出現(xiàn)，更給這個(gè)本就在生死線反復(fù)橫跳的隊(duì)伍，點(diǎn)上一把火。

　　下次這只禿鷲再出現(xiàn)，可能會(huì)攜帶著一群魔獸，來(lái)享用這生命大餐。

　　要說好處，那也有。

　　禿鷲的出現(xiàn)，讓星落中學(xué)的學(xué)生們深刻的認(rèn)識(shí)到了，這不是一場(chǎng)電影，而是真正的災(zāi)難，很有可能，自己在下一秒就會(huì)死去。

　　不少電子設(shè)備被直接拋棄，更多人看了兩眼，果斷丟在腳下，用力踩碎，然后擦干眼淚，繼續(xù)上路。

　　有了這一舉動(dòng)，整個(gè)隊(duì)伍也算是燃起了一絲希望，甚至不少學(xué)生都將自己的御獸召喚出來(lái)，交由老師指揮，雖然依舊很弱小，但也算有聊勝于無(wú)了。

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　　古河這個(gè)小分隊(duì)倒是前進(jìn)得很順利，藍(lán)白兔隱匿身形很好用，基本是就是天生的斥候。

　　再加上藍(lán)白兔的速度很快，所以，一時(shí)間，就連赤水都有些羨慕了。

　　“你這藍(lán)白兔的隱秘怎么獲得的？”

　　“想知道？”

　　“一千萬(wàn)聯(lián)邦幣我就告訴你！”

　　“切，不說算了！”

　　實(shí)際上，古河也在懷疑這個(gè)問題，上次和風(fēng)魔狼戰(zhàn)斗之后，藍(lán)白兔就學(xué)會(huì)了這個(gè)技能，古河在飼養(yǎng)屋研究了好久，甚至翻閱了好多資料，都沒有研究出來(lái)。

　　最有可能的情況是，憑借著自己的實(shí)力擊敗的魔獸，就有可能獲得它的技能。

　　這是古河覺得最有可能的了。

　　御獸肯定不行，已經(jīng)拿飼養(yǎng)屋的御獸試過了，根本沒有任何效果。

　　但古河也僅僅是猜測(cè)，還沒有驗(yàn)證過，但是這個(gè)想法的可能性也不算高。

　　畢竟剛剛擊敗了桃花運(yùn)妖的樹枝，沒有獲得任何的新能力。

　　可能需要擊敗本體才有用，但是此時(shí)赤水提出來(lái)，古河也想趁這個(gè)機(jī)會(huì)再試驗(yàn)一下！

　　如果能遇上一只比較弱小的魔獸就好啦！

　　古河心里這樣子想著，可似乎有些心想事成，遠(yuǎn)處響起一陣嘈雜聲，緊接著，一道巨大的轟隆聲隨之響起，將眼前的墻壁都撞了個(gè)粉碎。

　　古河和赤水捂著頭，迅速下蹲，躲在還算完好的墻角下，避免被碎石砸中。

　　“你快走，去告訴主任，這條路上有著一只戰(zhàn)將級(jí)魔獸！”

　　一只巨大的鼠型魔獸前，一位男子站直了身子，瘋狂大吼。

　　那人的聲音嘶啞但異常堅(jiān)定，遇到這么一只魔獸，不可能兩人都能離開，必須要有人拖住魔獸。

　　剛剛自己已經(jīng)懦弱一次了，現(xiàn)在，我要扛起御獸家的職責(zé)！

　　“來(lái)！星落中學(xué)就沒有懦弱的老師！”

　　古河兩人一眼就認(rèn)出了這位老師，雖然不是班任，但同樣是一位教導(dǎo)御獸知識(shí)的老師。

　　【吞尸鼠】

　　【等級(jí)：31級(jí)\成熟期】

　　【血脈：青銅級(jí)】

　　【技能：啃咬、尸毒、吞噬、瘋狂亂抓?！?p>　　【情況：正在同強(qiáng)大的御獸戰(zhàn)斗，身體情況一般，沒有特別突出的弱點(diǎn)?！?p>　　又是一只強(qiáng)大的魔獸！

　　我要的是弱小的魔獸?。?p>　　此時(shí)，御獸老師也同樣祭出了自己的御獸。

　　【御獸：蒼藍(lán)貓】

　　【等級(jí)：26級(jí)\成熟期】

　　【血脈：青銅級(jí)】

　　【技能：啃咬、狂奔、瘋狂亂抓】

　　【情況：通過多次戰(zhàn)斗，雖然沒有顯著且致命的傷勢(shì)，但身體狀況并不樂觀，消耗巨大，沒有補(bǔ)充！】

　　古河對(duì)比著這兩只魔獸，心中頓時(shí)涼了半截，看向蒼藍(lán)貓的眼神都多了幾分無(wú)奈。

　　老師，你讓我怎么辦呀！