周老師是清楚地記得，當(dāng)初三年級(jí)的時(shí)候，張子昊對(duì)于我的爸爸這篇作文只寫了一行字，后來應(yīng)張遠(yuǎn)霄的要求，她給張子昊換了作文題，之后的幾年，她也沒有布置過關(guān)于爸爸的作文了。
張遠(yuǎn)霄自然也記得幾年前的情景。
當(dāng)初，他才剛來，而原主喜歡發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就打張子昊，這樣的爸爸，張子昊甚至都懷疑爸爸是不是真的愛他，以至于連作文都沒辦法寫。
而現(xiàn)在，他來到這個(gè)世界已經(jīng)三年了，現(xiàn)在的張子昊能寫出我的爸爸這篇作文嗎？
而此時(shí)的教室里。
張子昊坐在位置上，桌面上是一張卷子，卷子的最上面，寫著的正是“我的爸爸”四個(gè)字。
他看著這幾個(gè)字，不知道看了多久。
顯然他也沒想到，這次比賽的作文題目居然是我的爸爸。
張子昊微微閉上眼睛，眼前掠過一幕幕，都是曾經(jīng)他和爸爸相處的畫面。
最后畫面定格在不久前，爸爸拍著他的肩膀，為他加油。
半晌后，張子昊終于睜開眼睛。
拿筆，深呼吸一口氣，隨即在卷子上緩緩落筆……
轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)過去。
老師和家長(zhǎng)們都早早在第一小學(xué)門口等待張遠(yuǎn)霄和周老師也在其中。
很快，參加完比賽的孩子們就從學(xué)校里出來。
老師和家長(zhǎng)們一窩蜂般就涌了上去。
而張遠(yuǎn)霄和周老師也看到了眾多小學(xué)生中鶴立雞群的張子昊。
張遠(yuǎn)霄第一時(shí)間就是觀察兒子臉上的表情，不過后者的神色似乎淡淡，并沒有看出什么。
張遠(yuǎn)霄和周老師對(duì)視了一眼，迎了上去。
張遠(yuǎn)霄一把就摸上了兒子的頭，故作輕松道：“比賽完了就過去了，不管好不好都不要想了。肚子餓不餓，走，爸爸帶你和周老師去吃東西。”
“是啊，快中午了，你肯定餓了，咱們一起先去吃午飯，吃完午飯?jiān)倩厝??！?p> 于是，張子昊就這么被爸爸和周老師拉去吃午飯了。
其實(shí)他一直在等著爸爸和周老師問他比賽的情況，之前他還在糾結(jié)要怎么說呢，沒想到爸爸和周老師居然沒問。
他們?nèi)司团c其他一出來就問孩子比賽情況的老師與家長(zhǎng)格格不入。
張子昊挺想說，如果爸爸和周老師問了，他會(huì)說他寫得還不錯(cuò)，不過他們沒問，那，他就不說了吧。
吃過午飯，三人就坐車回了清水村。
之后又是按部就班的生活。
最開始的幾天，張遠(yuǎn)霄還會(huì)擔(dān)心張子昊，害怕他這次作文比賽沒有發(fā)揮好，會(huì)傷心，但觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)兒子好像和以往一樣，他也就放下心來。
之后就逐漸將作文比賽這事給忘了。
直到半個(gè)月后。
張遠(yuǎn)霄忽然就接到了周老師的電話。
電話那頭，是周老師激動(dòng)的聲音。
“子昊爸爸，子昊拿了一等獎(jiǎng)，他拿了一等獎(jiǎng)?！?p> 張遠(yuǎn)霄：“？”什么一等獎(jiǎng)？
一時(shí)間張遠(yuǎn)霄還沒反應(yīng)過來。
那頭，周老師似乎也意識(shí)到自己太過激動(dòng)了沒有講清楚，忙道：“是上次的市級(jí)作文比賽，子昊同學(xué)得了一等獎(jiǎng)，唯一的一個(gè)，而且長(zhǎng)川市兒童報(bào)還將獲獎(jiǎng)的學(xué)生作文刊登在報(bào)紙上，子昊同學(xué)實(shí)在是太厲害了。報(bào)紙我已經(jīng)發(fā)在家長(zhǎng)群里了，子昊爸爸你可以去看……”