首頁(yè) 歷史

大秦:三月后穿越,在線等,急!

019 必須廢除門(mén)客制度

  如今的大秦,讀書(shū)真的是絕少部分人的選擇。

  除了那些世襲罔替的貴族之外,普通百姓能夠讀書(shū)的機(jī)會(huì),那幾乎就是被諸子百家看中,收為門(mén)徒,接受諸子百家的教育。

  但是,能夠被諸子百家看中的人,一般都是極其聰慧之人。

  普通百姓能夠讀書(shū)的人,還是極其之少數(shù)。

  最關(guān)鍵的是,普通百姓人家,也不喜歡讀書(shū)。

  大秦普通百姓的思想當(dāng)中,讀書(shū)沒(méi)啥用???

  書(shū)讀的再好,他不頂吃不頂喝的,有讀書(shū)的功夫,多收拾幾畝地,來(lái)年多收成一些糧食,他不香嗎?

  這就是大秦百姓的思想,而造就了這個(gè)思想的主要原因,就是大秦的官僚制度。

  如今,大秦的官僚制度是軍功制度和門(mén)客制度。

  武將的晉升基本就是靠著軍功制度,在軍中立下了多大的功勞,你就當(dāng)多大的官,得到多大的賞賜。

  大秦能夠一統(tǒng)六國(guó),靠的也正是這套簡(jiǎn)單明了的軍功制度。

  大秦的軍功制度,可以說(shuō)是沒(méi)有什么太大的問(wèn)題的。很公平,只要立功,就算是貧民百姓也能出頭。

  當(dāng)時(shí),相比之下,這個(gè)門(mén)客制度就有點(diǎn)不那么透明了!

  甚至可以說(shuō),這個(gè)門(mén)客制度有點(diǎn)操蛋。

  大秦百姓之所以不喜歡讀書(shū),很大一部分原因,也是因?yàn)檫@個(gè)門(mén)客制度。

  文官和武將不同,武將在戰(zhàn)場(chǎng)上立功,殺敵多少,繳獲多少,這都簡(jiǎn)單明了。殺多少敵軍,能當(dāng)多大的官,這都可以進(jìn)行量化。

  但是文官不一樣,文官的貢獻(xiàn),相對(duì)來(lái)說(shuō)不好量化。

  而大秦在統(tǒng)一六國(guó)的過(guò)程當(dāng)中,由于文官的缺失,為了招納六國(guó)的人才,總結(jié)出了一套自己的門(mén)客制度。

  這個(gè)門(mén)客制度,就是說(shuō)。朝中大臣可以招募人才,為自己的門(mén)客。

  這些門(mén)客不算官員,只能算是大臣的幕僚,門(mén)客的俸祿,也是由大臣自行發(fā)放。

  這些幕僚平時(shí)給大臣們出出主意,當(dāng)他們得到了大臣的認(rèn)可之后,如果又恰逢朝廷有了官職的空缺,那么這些大臣就會(huì)舉薦自己的幕僚填補(bǔ)這個(gè)空缺。

  這個(gè)所謂的門(mén)客制度,在亂世倒還好,亂世是以征戰(zhàn)為主,武將是主導(dǎo)。

  文官只負(fù)責(zé)安穩(wěn)后方,門(mén)客制度勉強(qiáng)能夠應(yīng)付。

  大秦統(tǒng)一天下之后,這個(gè)所謂的門(mén)客制度,就會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。

  事實(shí)上,大秦的二世而亡,很大程度上也取決于這個(gè)門(mén)客制度。

  門(mén)客制度,太容易結(jié)黨營(yíng)私了。

  我舉薦我麾下的門(mén)客當(dāng)了官,那這個(gè)門(mén)客當(dāng)官之后,自然就與我抱團(tuán)。

  你舉薦的門(mén)客當(dāng)了官,自然又與你抱團(tuán)。

  始皇活著的時(shí)候還好,只要始皇活著,這些大臣們也就在私底下斗斗,沒(méi)人敢整什么幺蛾子。

  但是,始皇要是一旦駕崩,毫無(wú)疑問(wèn),問(wèn)題一下子爆發(fā)了。

  歷史上,始皇死后。

  趙高聯(lián)合李斯矯詔賜死公子扶蘇,立胡亥為皇帝。

  他們?yōu)槭裁锤疫@么干,甚至,在公子扶蘇被賜死,胡亥稱帝之后,朝堂之上甚至沒(méi)有什么反對(duì)的聲音。

  為什么會(huì)這樣,正是因?yàn)殚T(mén)客制度。

  朝堂之上的大臣,很多都是丞相李斯舉薦的,他們都當(dāng)過(guò)李斯的門(mén)客。

  這些大臣,自然就唯李斯馬首是瞻。

  既然李斯同意了賜死長(zhǎng)公子扶蘇,立胡亥為皇帝,這些大臣自然也不會(huì)反對(duì)。

  ......

  ......

  想到這里之后,蘇伏在心中暗自下了決定。

  等到自己穿越之后,一定要找一個(gè)合適的機(jī)會(huì),廢除這個(gè)門(mén)客制度。

  大秦,需要一條公開(kāi),透明的晉升之路。

  在隋唐時(shí)期,科舉制占據(jù)了主流之后。

  雖然說(shuō),科舉也有可能會(huì)被一些有心的大臣操控。但是,他們絕對(duì)不敢做到徹底的壟斷。

  貴族世家雖然依舊占據(jù)了朝堂上的主流,但是,貧苦人家的孩子能夠當(dāng)官的雖然少,但卻也有了希望。

  也正是隋唐之后,有了透明,公開(kāi)的晉升之路。讓普通百姓看到讀書(shū)的希望,讀書(shū)人才慢慢的多了起來(lái)。

  想要用現(xiàn)代文化入侵古代文化,首先要提高百姓讀書(shū)的意愿,而提高百姓讀書(shū)的意愿,就是創(chuàng)立一條公開(kāi),透明的官僚制度。

  至于這個(gè)透明,公開(kāi)的官僚制度,是不是科舉制度倒是不急于決定。

  但是,門(mén)客制度肯定是要廢除的。

  一時(shí)間想了這么多的東西,蘇伏覺(jué)得腦袋瓜子有點(diǎn)“嗡嗡”的。

  總之,現(xiàn)代的文化入侵和新的官僚制度,這是一整套的流程。

  兩者之間,是一個(gè)相輔相成的狀態(tài)。

  倉(cāng)促之間,蘇伏也只是有一個(gè)大概的想法,說(shuō)到具體的實(shí)施方案,蘇伏的腦袋里是一團(tuán)的漿糊。

  不過(guò),蘇伏不懂這不要緊,有人懂就行。

  要軍師是干嘛的?

  那就是給他出謀劃策的!

  想到這里,蘇伏直接操控著NPC扶蘇來(lái)到奇士府,準(zhǔn)備找軍師高飛求計(jì)。

  要知道,軍師高飛那可是綜合評(píng)分達(dá)到了98分,能夠和大秦的丞相李斯五五開(kāi)的人。

  軍師高飛是清北大學(xué)歷史系的高材生,而且他主要研究的就是大秦的歷史。

  毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)于大秦的諸多頑疾,他一定是有著自己的見(jiàn)解。

  不過(guò),蘇伏不能夠表露出自己的身份,更不能說(shuō)自己要穿越的事情。

  在軍師高飛的眼中,蘇伏就是《大秦崛起》這款游戲當(dāng)中的NPC扶蘇公子。

  蘇伏不能直接說(shuō),那就只能想辦法引導(dǎo)了。

  蘇伏靜靜思量一番,想了一套說(shuō)辭之后,蘇伏操控著NPC扶蘇,來(lái)見(jiàn)軍師高飛。

  “扶蘇公子,您來(lái)了!”游戲世界當(dāng)中,軍師高飛朝著扶蘇施禮道。

  對(duì)于奇士府,蘇伏已經(jīng)徹底的當(dāng)了甩手掌柜的,這些天,都是由軍師高飛在運(yùn)轉(zhuǎn)的。

  奇士府這些天運(yùn)轉(zhuǎn)的不錯(cuò),火藥和槍炮的研究已經(jīng)有了很大的進(jìn)展。

  而且,看樣子似乎是又招募到了新的人才。

  不過(guò),新招募的人才具體是哪方面的,蘇伏還沒(méi)有去查看。

  現(xiàn)在,還是先說(shuō)眼前的事情。

  “哼!”

  “這李斯忒是目中無(wú)人,今日,他李斯居然當(dāng)眾忤逆于本公子!”

  “最可氣的是,滿朝大臣竟無(wú)一人發(fā)言。”

  “這天下是我嬴氏的天下,還是他李斯的天下!”

  “他李斯是看父皇病重,無(wú)人能夠治的了他李斯了!”游戲世界當(dāng)中,扶蘇故作生氣的說(shuō)道。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南