018 論教育的普及難度

　　轉(zhuǎn)眼之間，又過去了好幾天的時間。

　　此時，距離蘇伏穿越滿打滿算還剩下兩個月的時間。

　　上午十點，蘇伏迷迷糊糊的從床上起來之后，用冷水洗了把臉，好好的刺激了一下自己，這才讓自己清醒下來。

　　白嫖.......

　　白嫖也并沒有想象中的那么快樂，因為實在是太累了。

　　隨著時間的推移，距離蘇伏穿越已經(jīng)越來越近了。

　　距離穿越的時間越近，蘇伏的心中不由的升起了一種危機感。

　　此時，他恨不得能夠?qū)⒆约旱哪X袋開個瓢，然后將這些海量的智商全部塞進自己的腦海當(dāng)中。

　　昨天晚上，蘇伏學(xué)習(xí)各種知識，足足學(xué)習(xí)到了凌晨五點才休息。

　　可是即便是這樣，他依舊感覺到時間不夠用。

　　大秦的基礎(chǔ)實在是太薄弱了，需要學(xué)習(xí)的只是實在是太多了。

　　即便是蘇伏的一天就是有四十八個小時，也不可能面面俱到，將所有的東西都學(xué)會。

　　現(xiàn)在，他也只能想起什么，學(xué)習(xí)什么。

　　什么重要，就先學(xué)習(xí)什么。

　　洗了把臉，下樓簡單的吃了份早餐之后，蘇伏又火急火燎的回來了。

　　洗漱加上吃早餐的時間，加在一起都不足半個小時，他就連下樓的時候，都是一陣小跑。

　　坐在電腦前，蘇伏尋思著，晚上要不要去采風(fēng)一下，緩解一下壓力。

　　雖然說，采風(fēng)有點要浪費寶貴的時間，但是，時間這個東西和錢一樣，該省省，該花花。

　　電腦開機，蘇伏將這些亂七八糟的想法拋之腦后。

　　先進入《大秦崛起》的世界中看看吧，晚上的事情，晚上再說。

　　此時，距離《大秦崛起》這款游戲開服已經(jīng)有一個月了，由于游戲中的時間流速要比現(xiàn)實世界快的多。

　　再加上海量的玩家涌入游戲當(dāng)中，如今，《大秦崛起》的世界當(dāng)中，發(fā)展的那是相當(dāng)之快的。

　　要知道，大秦在華夏歷史當(dāng)中之所以有名，是因為軍事強大和出名的。

　　霸秦，強漢，盛唐，富宋。

　　一個國家，想要真正的強大，需要各個方面均衡發(fā)展。

　　實際上，秦漢在華夏歷史朝代中，應(yīng)該算是偏科身。

　　因為秦漢皆以軍事強大出名，實際上在經(jīng)濟領(lǐng)域并不發(fā)達。

　　而在《大秦崛起》的游戲當(dāng)中，隨著大批玩家的涌入，大秦的經(jīng)濟在這些玩家的手里，已經(jīng)發(fā)展到了一個耕戰(zhàn)文明能夠發(fā)展到的極限。

　　可以說，現(xiàn)在的大秦經(jīng)濟，比起歷史上的盛唐，富宋絲毫不差。

　　看著《大秦崛起》這款游戲當(dāng)中的這個大秦，他的經(jīng)濟文明發(fā)展到這個地步，蘇伏不由的心生感慨。

　　不過，游戲到底還是游戲，等到蘇伏真正穿越的那天，也許終其一生也不可能將大秦發(fā)展成這個樣子。

　　要知道，《大秦崛起》這款游戲當(dāng)中的大秦，之所以能夠如此迅速的發(fā)展，這是數(shù)百萬玩家夜以繼日不斷努力的結(jié)果。

　　眾人拾柴火焰高，等到真正穿越之后，蘇伏只有一個人，一個人的力量無論如何也比不了這數(shù)百萬玩家的力量??！

　　到了那個時候，他蘇伏就算是渾身是鐵，又能夠打上幾顆釘。

　　同道者。

　　沒錯，就是同道者。

　　想要大秦迅速的得到發(fā)展，僅僅依靠著蘇伏一個人的力量那是絕對不夠的。

　　他需要同道者。

　　當(dāng)然，這個同道者并不是說一起穿越的人。

　　蘇伏到現(xiàn)在都沒弄明白自己為什么穿越呢？

　　自然，也沒本事讓別人隨著自己一起穿越。

　　蘇伏所謂的同道者，是志同道合的人。

　　能夠擁有和他一樣思想，一樣的愿望，讓大秦飛速發(fā)展的人。

　　然而......

　　作為一個穿越者，蘇伏想要找到一個同道者，并不容易。

　　古人接受的教育，和現(xiàn)代人接受的教育完全不同。

　　想要在古人當(dāng)中找到一個同道者？

　　找不到，根本找不到。

　　古人的思想和穿越者的思想，這其中的溝壑。

　　就好比是白天不懂夜的黑！

　　既然找不到，那就只能培養(yǎng)。

　　那句話怎么說來著？

　　有條件要上，沒有條件，創(chuàng)造條件也要上！

　　對于蘇伏來說，這句話換一下說辭，那就是找不到同道者，那就自己培養(yǎng)同道者。

　　文化入侵！

　　用現(xiàn)代文化，去入侵古代文化。

　　而用現(xiàn)代文化，去入侵古代文化的工具，那就是教育。

　　陡然間，蘇伏這才想起來，自己居然從來沒有想過試著在《大秦崛起》的游戲世界當(dāng)中改良教育。

　　雖然《大秦崛起》這款游戲當(dāng)中，足足有數(shù)百萬玩家。

　　但是，由于教育是屬于國家的事情，在大秦的緩解下，私人想要普及教育真的很難。

　　蘇伏通過后臺查看了一下，確實有玩家開設(shè)的私塾，但是規(guī)模都很小，教授的東西也都是古代和現(xiàn)代的結(jié)合。

　　怎么說呢？

　　雖然相比于那些NPC私塾要好上一些，但是，還是不成體系。

　　基本上，每個玩家開設(shè)的私塾，所教授的東西和側(cè)重的點都不一樣。

　　具體教授什么，完全取決于開設(shè)私塾的人，擅長什么。

　　看到游戲世界里的私塾現(xiàn)狀，蘇伏基本上可以想到，自己穿越之后，想要普及教育的難度了。

　　在《大秦崛起》的游戲世界當(dāng)中，普及教育的難度尚且如此之大，真到穿越的之后，想要普及教育，那簡直就是地獄難度。

　　其實，這主要還是思維的制約。

　　大秦是耕戰(zhàn)文明，而且，在這個時代也沒有科舉制度，普通人就算是讀書，也沒有晉升的門路。

　　因此，大秦也并沒有萬般皆下品惟有讀書高的說法。

　　甚至，寒門子弟基本上是不讀書的。

　　在普通老百姓的眼中，要不就是好好的在家耕種，圖個來年的好收成，然后安安穩(wěn)穩(wěn)的過著老婆孩子熱炕頭的日子。

　　如果，想要出人頭地的話，那就去當(dāng)兵。

　　雖然現(xiàn)在國內(nèi)沒有戰(zhàn)事，但是長城防線，每年還是要和匈奴這些草原部族進行不少次小規(guī)模的戰(zhàn)斗的。

　　想要出人投地，那就砍下幾顆匈奴人的腦袋，當(dāng)了官，自然是既分田，又分房，大把的金銀賞賜更是花不完，根本花不完。

　　因此，在大秦的普通百姓當(dāng)中，絕大多數(shù)根本就沒有讀書的概念。