第七十七章：【開學(xué)】
“鼬，我們坐哪一排？”
當(dāng)測(cè)試的成績(jī)出來(lái)以后，宇智波泉、宇智波青誠(chéng)、宇智波寒三人不自覺跟在鼬的身后，進(jìn)入A班教室。
至于宇智波琴音以及奈鹿，因?yàn)槌煽?jī)的原因，只能歸于B班。
“不用著急。”
鼬進(jìn)入教室后并未直接尋找位置，而是帶著他們安靜站在一旁，等待著其他家族的人落座后，才選了一個(gè)中間一排，靠窗的位置。
四人按照順序在座位上落座，鼬因?yàn)槭菐返娜耍岳響?yīng)坐在了最里面，最為靠窗的位置。
不過(guò)，他刻意空了一個(gè)位子在自己的身旁。
宇智波寒三人只以為是他不想要被陽(yáng)光曬到，所以也沒有多問。
而在宇智波鼬等人落座位置的前后，分別是來(lái)自犬冢一族的犬?；ㄒ约霸筹w一族的猿飛良木。
接下來(lái)，如果不出意外的話，他們會(huì)以這個(gè)座次持續(xù)一年的時(shí)間。
那么……身邊坐著些什么人，就很重要了。
至少不能是同為血脈家族的日向一族。
如果可以的話，遠(yuǎn)離志村一族也是一個(gè)明智的選擇。
這是父親對(duì)自己的囑托。
“你好，我是猿飛良木?！?p> 鼬他們剛一坐下，前方，猿飛良木很是和善的轉(zhuǎn)過(guò)身，“宇智波鼬，剛才的測(cè)試你發(fā)揮得很棒，不過(guò)應(yīng)該……還留有余力吧？”
其表情和善中，又隱含著驕傲。
他是這一屆唯二在測(cè)試中，得到滿分的學(xué)生。
“有所保留。”
鼬平靜的點(diǎn)點(diǎn)頭，但并不解釋具體。
“果然，不愧是年僅四歲便有勇氣前往戰(zhàn)場(chǎng)上學(xué)習(xí)的人?！?p> 猿飛良木對(duì)于鼬的這個(gè)回答，很是滿意，“不過(guò)我也有所保留?！?p> 緊接著，他期待的繼續(xù)說(shuō)道，“希望接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我跟你能真正的分出勝負(fù)?！?p> 戰(zhàn)場(chǎng)出行人員都是需要提前報(bào)備的，所以宇智波鼬年僅四歲就其父宇智波富岳的帶領(lǐng)下，前往戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的事情，在木葉許多家族的眼中并不是秘密。
還未等鼬給出答復(fù)，旁邊，宇智波寒忍不住開口，“鼬的對(duì)手應(yīng)該是我！”
對(duì)此，猿飛良木很是不屑的瞥了他一眼，“兩項(xiàng)B級(jí)評(píng)級(jí)的人？”
寒的臉色微紅，“我那是發(fā)揮失常了！”
“那么……”
眼看著寒的音量逐漸放大，鼬打斷了他接著要開口的話語(yǔ)，看向猿飛良木遲疑片刻，“你好好加油?！?p> 得到了鼬的回應(yīng)，猿飛良木明顯很是歡喜。
不過(guò)因?yàn)楸舜酥g并不是很熟絡(luò)，所以他也沒有過(guò)多的談話，這讓鼬的內(nèi)心松了一口氣。
而宇智波寒對(duì)于鼬與一個(gè)外族之人互為對(duì)手這件事情，顯得有些失落。
“哈……他把你當(dāng)成對(duì)手了?！?p> 阿爾托莉雅坐在鼬剛才空出來(lái)的位置，滿臉都是笑意，“如果他知道你真正的水準(zhǔn)已經(jīng)具備中忍的話，應(yīng)該是會(huì)受到很大打擊的吧？”
“這個(gè)問題沒有意義，我拒絕回答?！摈谛闹泻苁菬o(wú)奈，“總而言之，趁著這段還算悠閑的日子，我得盡快形成我的戰(zhàn)斗風(fēng)格?！?p> 剛才，他對(duì)于對(duì)方的期待，一時(shí)間竟是不知道該如何回應(yīng)。
自己確實(shí)是有所保留，而且保留了很多。
但猿飛良木保留了多少，那就很難說(shuō)了。
至少……他在測(cè)試中的表現(xiàn)，鼬覺得很是拙劣。
“首先，我們還是先觀察課堂上教授的知識(shí)，是否具備可吸收性，如何？”阿爾托莉雅提出建議，“如果真的不具備學(xué)習(xí)的必要，我們?cè)賴L試將上課的時(shí)間，用于心戰(zhàn)的鍛煉?！?p> “又或者……你可以試試用影分身替代的方式，幫你上學(xué)?！?p> “可以?！?p> 鼬同意了這個(gè)建議。
不過(guò)對(duì)于忍者學(xué)校提供的知識(shí)能否對(duì)自己有用這一點(diǎn)，他沒有抱太大的希望。
來(lái)到忍者學(xué)校，他主要是為了站在人前，并且將上一年學(xué)習(xí)過(guò)的眾多知識(shí)，沉淀和吸收。
“不過(guò)說(shuō)起來(lái)，這一屆的學(xué)生里，你們一族似乎占據(jù)了大部分?！?p> 很快，阿爾托莉雅又把目光看到了班級(jí)內(nèi)的情況。
這一屆適齡的學(xué)生中，毫無(wú)疑問是來(lái)自宇智波一族的人最多，足足有六個(gè)人。
雖然，僅僅只有四個(gè)人來(lái)到了A班，但對(duì)比起其他家族的人，已經(jīng)是算多的了。
像是猿飛、犬冢、秋道、奈良……這些家族的人，這一屆入學(xué)僅有兩三個(gè)，而通過(guò)測(cè)試成功進(jìn)入A班的人，每個(gè)族群也只有一個(gè)。
就連與宇智波同為血脈家族的日向，也只有兩個(gè)同齡人。
而像是在測(cè)試中似乎發(fā)揮失常的山中爍，直接被刷到了B班，與秋道家和奈良家的人分開了。
“可能是因?yàn)樯弦粚茫钪遣ㄟm齡的人一個(gè)都沒有?！?p> 鼬隨意的說(shuō)道，“青誠(chéng)和琴音比我大一歲，你是知道的，他們本該是上一年入學(xué)的，但似乎是因?yàn)樗聽奚?，所以他們延遲了一屆?！?p> “但也有可能是宇智波袖云似乎自己的兒子和女兒跟你一屆?！?p> 阿爾托莉雅也提出了這個(gè)想法。
“有可能?！?p> 鼬并未提出質(zhì)疑，這些都是只是思考上的猜測(cè)，未有證據(jù)的論證。
等待的時(shí)間并沒有很長(zhǎng)，很快，便有一位臉色嚴(yán)肅的中忍板著臉進(jìn)入教室，“我的名字是千木，接下來(lái)，將由我擔(dān)任A班的班導(dǎo)，同時(shí)兼顧你們的實(shí)戰(zhàn)課程。”
“關(guān)于理論課程和實(shí)戰(zhàn)課程分配，之后每天我都會(huì)按照課程表寫在黑板上，你們可以留意一下。”
“理論課程，分為……”
“實(shí)戰(zhàn)課程，分別是……”
“除了這些以外，還有校規(guī)方面我需要強(qiáng)調(diào)一下……”
……
如鼬所想，忍者學(xué)校里的課程于他而言，很是枯燥。
課程基本分為理論課程以及實(shí)戰(zhàn)課程，
理論課程包括野外草藥的識(shí)別、審訊知識(shí)、不同國(guó)家忍者的特點(diǎn)、氣候地理……
而實(shí)戰(zhàn)課程，便是對(duì)練、忍具投擲以及三身術(shù)的實(shí)際運(yùn)用。
聽起來(lái)內(nèi)容不少，但仔細(xì)分析，除了部分理論課程對(duì)于自己稍微有點(diǎn)幫助之外，忍者學(xué)校的課程于他沒有半點(diǎn)用出。
“……鼬，中午一起吃便當(dāng)吧？”
伴隨著鐘聲響起，上午的課程暫時(shí)告一段落。
而隨著千木離開教室，本來(lái)安靜的氛圍逐漸熱鬧起來(lái)。
饑腸轆轆的學(xué)生們紛紛拿出自己的便當(dāng)，而早已熟絡(luò)的人，則是互相分享著。
而同樣，鼬也收到了身旁族人們的邀請(qǐng)。
“教室里人太多了，不如我們換個(gè)地方吧?！?p> 鼬沒有拒絕這個(gè)一起吃飯的提議，順帶提出了建議，“我們?nèi)班，把琴音她們兩個(gè)也叫上。”