三年又很快過(guò)去，如今依然是離別……
春分已過(guò)，白晝逐漸長(zhǎng)于黑夜。
微風(fēng)拂面，裹挾著一絲淡淡的清香，似乎還夾雜著一絲淡淡的憂傷。
“是??！又是一個(gè)離別的夏季?！?p> 教室里，最后一排靠著黑板的少年，一手拿著粉筆，一手拿著板擦，修改著為數(shù)不多的‘中考倒計(jì)時(shí)’不禁感慨道。
雖然傷感的是初中三年即將的離別，但留戀的卻是記憶里那六年中，她“屬于”他的那三年……
那時(shí)也是個(gè)和現(xiàn)在一樣的夏天。
望了眼窗外熙熙攘攘，離開(kāi)學(xué)校的人群。齊夏書(shū)的思緒不知不覺(jué)回到了三年前的那個(gè)離別前的盛夏……
“你要去哪所初中就讀？”一陣悅耳的女生在耳旁響起。
不過(guò)我因前不久，就；她的追屬權(quán)中，與“兄弟身份的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手“爭(zhēng)取落敗的原因并沒(méi)有理會(huì)她。
不料這一別竟是永遠(yuǎn)！起碼我是這樣認(rèn)為的……
至今回想起那時(shí)的低頭，我的心中都常常做痛，同時(shí)還有種悵然若失的感覺(jué)常伴隨著我這些年左右。
早上我們剛考完畢業(yè)考試，如今已是下午，隨著“?！钡拟徛曧懫?，該離校了。
可還沒(méi)等齊夏書(shū)和同學(xué)們架起椅子，班主任就走了進(jìn)來(lái)，后面還跟著兩個(gè)手捧大箱子的同學(xué)。
“都先別走，領(lǐng)完畢業(yè)照再走吧……”班主任這樣輕聲說(shuō)道，言語(yǔ)中似乎流露出不舍和自豪。
“再見(jiàn)，明天見(jiàn)～”
前幾位走出門的同學(xué)，向著座位上沒(méi)出門的同學(xué)友好道別著。
那個(gè)時(shí)候我們都認(rèn)為明天會(huì)更好，他們基本上都只想著早些回家。
對(duì)于離別，似乎并不在意，那時(shí)“跌落神壇”的齊夏書(shū)也是如此……
由于我的座位在最后一位，所以也就成了離開(kāi)的最后一人。
……
“哎？你看她媽媽好像沒(méi)給她買照片，她怎么領(lǐng)了？”
“是啊……”
忽然，旁邊兩人嘀咕的聲音傳入我的耳中。
不經(jīng)意間抬頭瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)兩人議論的對(duì)象竟是她——宋維！
由于我們的畢業(yè)照都是特定的，所以付款和購(gòu)買都是在家長(zhǎng)群里先詢問(wèn)一番的。
有買的，也有不買的。買的人很多，不買的就她一個(gè)。
一開(kāi)始齊夏書(shū)還總想著，不知道會(huì)有哪個(gè)倒霉的家伙會(huì)被冒領(lǐng)？沒(méi)有？
結(jié)果……
“??？沒(méi)了？”齊夏書(shū)一臉驚愕地詢問(wèn)著，面前同樣也是如此的班主任。
班主任顯得比他更加慌忙，早已不知該如何是好。
“是商家給少了？還是自己的原因……”班主任急切的喃喃自語(yǔ)道。
這時(shí)，那兩個(gè)剛才小聲嘀咕的同學(xué)看熱鬧般的靠過(guò)來(lái)，譏笑著說(shuō)道；
“老師好像有人沒(méi)買卻領(lǐng)了，你看看……”
他的語(yǔ)氣我并不喜歡，聽(tīng)著暗自皺起了眉頭。
班主任被一語(yǔ)道明，顯得喜出望外。
簡(jiǎn)單查詢過(guò)后發(fā)現(xiàn)是宋維沒(méi)買，那兩人得到老師的口準(zhǔn)，拿著雞毛當(dāng)令件的去找宋維。
沒(méi)過(guò)多久她回來(lái)了，不過(guò)與剛才的高興、開(kāi)朗相比此時(shí)的宋維神情暗淡，顯得沉悶。
下垂地頭發(fā)擋住了宋維的眼睛，使得在場(chǎng)眾人看不見(jiàn)她的目光。
自始至終宋維都是這樣沉默不語(yǔ)，懷里抱著那本是我的畢業(yè)照。
她的沉默看的齊夏書(shū)心里百般滋味，難以說(shuō)清，開(kāi)始回憶起宋維在班級(jí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
還是那個(gè)夏天。小學(xué)招生處人山人海，但人群中有個(gè)女孩摟著父親大聲哭泣。
聲音之大顯得格外亮眼，那是我們第一次見(jiàn)面。
兒時(shí)的記憶力略顯不堪，再后來(lái)能回憶起的就只有三年級(jí)時(shí)，她的那張紅丹丹微笑著的臉了。
第二次見(jiàn)面有些潦草。
記憶中，五年級(jí)的那次研學(xué)旅行是最好的回憶，這也是他和她為數(shù)不多的近距離時(shí)刻……
雖已是秋天，但秋風(fēng)中隱約喬挾著夏日的悸動(dòng)，處處都有著夏的影子。
那日楓葉林中，暖陽(yáng)之下，她身著連衣裙，在山林間翩翩起舞，像只飛舞的蝴蝶般婉轉(zhuǎn)而華麗。
臺(tái)下人群中，一位少年駐足癡望……
回憶之際，宋維語(yǔ)言如絲，不知道說(shuō)了些什么，只是猛的把裝有畢業(yè)照的盒子塞在齊夏書(shū)手中。
轉(zhuǎn)身頭也不回的跑開(kāi)……
只留下齊夏書(shū)一臉復(fù)雜的低頭，看著手中仍留有余溫的盒子，不知所措。
這時(shí)在一旁的班主任完成了任務(wù)，簡(jiǎn)單叮囑了齊夏書(shū)一句；“早點(diǎn)回家”后便離開(kāi)了。
夕日的余暉打在齊夏書(shū)的半截身子上，顯得莫名的悲涼。
落日沒(méi)有了余溫，仿佛就像是此時(shí)離開(kāi)她懷里的，這份冰冷的畢業(yè)照……
不再多想，齊夏書(shū)踏著黃昏，獨(dú)自一人，懷著忐忑的心情，木訥的回到家中。
對(duì)于書(shū)桌上，往日常看的有趣的讀物早已沒(méi)了興趣。
躺在床上的他十分不理解；“為什么她會(huì)對(duì)一份照片那么在意？”
“明明可以留電子份的啊？”
……
抱著好奇心，在心中那名為‘探索’的鼓動(dòng)下。齊夏書(shū)打開(kāi)了那份外表稍有不同的盒子。
緊接著，全班54人微笑著的面孔映入眼簾。
只掃視了幾眼，霎那間，有一人十分顯眼，倒映在齊夏書(shū)的瞳孔中。
又是她——宋維！
照片上的她，表情與別的同學(xué)開(kāi)懷的笑容截然不同，她笑的很牽強(qiáng)。
從中不難看出她對(duì)離別的不舍和對(duì)“重新過(guò)一遍六年”的不切實(shí)際的幻想。
翻到背后……
突然，齊夏書(shū)沉默了，用手機(jī)向宋維發(fā)了句；“老地方見(jiàn)”后，得到回應(yīng)，離開(kāi)了家。
那時(shí)，我們的距離還并不像現(xiàn)在那般遙遠(yuǎn)……
對(duì)于她的稱呼，親切和陌生些了的話，都會(huì)引得她佯裝生氣。
不會(huì)像現(xiàn)在的她一樣，對(duì)于什么事情都無(wú)所謂樣，的自由心……
日落西山，霞光萬(wàn)道，卻終歸將沉于黑暗。
學(xué)校不遠(yuǎn)處的河岸旁，宋維靜靜地立在江畔等待著，又好似在聆聽(tīng)著規(guī)律的水流聲。
攜帶著濕潤(rùn)水氣的夜風(fēng)，倞過(guò)她的臉龐，浮動(dòng)著她的衣裙下襟。
不久后齊夏書(shū)到了，站在她身旁，不知道該如何開(kāi)口。
想到些什么，卻總是欲言又止。
良久后。
“他對(duì)你還好嗎……”
說(shuō)完后我就后悔了，此情此景不應(yīng)該說(shuō)這種話。
望著那熟悉的背影，愚昧著還以為她是那時(shí)的她，緩緩問(wèn)道。
……
宋維可能是脖子疼，又或者是其他什么的原因點(diǎn)了點(diǎn)頭。繼而沉默了數(shù)秒后，又道：
“不說(shuō)這個(gè)了，今天的晚風(fēng)很好……你還沒(méi)回答我的那個(gè)問(wèn)題呢！”
聽(tīng)著平日里原本是撒嬌的“呢”字，如今卻變了味……我也說(shuō)不準(zhǔn)那是什么樣的感覺(jué)。
似陌生又不是……
“她沒(méi)有給出答案，還扯開(kāi)話題……”盡管已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但還是忍不住發(fā)出嘆息。
是啊，她的答案每次都那么不冷不熱，“十分中立”讓人難以變料。
嘆了口氣后，為了不顯得尷尬，齊夏書(shū)走上前與其并排，不過(guò)目光卻從她的身上轉(zhuǎn)移到了不遠(yuǎn)處的河面。
“是啊，今天的晚風(fēng)確實(shí)讓人心曠神怡”順應(yīng)她的旨意，我也扯開(kāi)了那份她并不想回答的話題。
“呃，你還沒(méi)回答我問(wèn)題呢？”突然，宋維轉(zhuǎn)臉與齊夏書(shū)對(duì)視，幼稚的像個(gè)小孩般的行為，卻好似故意為之。
是啊，和那時(shí)的她一樣；她是在告訴我，現(xiàn)在的她和那時(shí)的她沒(méi)有變化嗎？
強(qiáng)顏歡笑著，齊夏書(shū)順從了她的意思。
咧著嘴，強(qiáng)笑著；“我啊，打算回老家上初中……”但眼睛里卻透露出日落西山般的凄涼。
說(shuō)著順勢(shì)不回頭的，把裝有畢業(yè)照的盒子遞給她……
“開(kāi)心就好……”
饒是現(xiàn)在，看著那份畢業(yè)照，那時(shí)的那些清晰畫(huà)面，如昨日般重現(xiàn)。
好似又經(jīng)歷一遍樣……