第三十四章 系統(tǒng)的正確打開方式
“方教授,大概需要多少人手呢?”
“我大致估算了下,目前科研組還需要大約三名的計算機專業(yè)研究生參與,另外再配若干后勤、文職人員就差不多了?!?p> 余勇點點頭,這比他預想中需要的研究生數(shù)量少許多。
“那我們去集團總部大樓吧,我已經專門安排了一個小會議室可以進行面試,主要是挑選那些研究生。至于后勤和文員之類的,我來安排就可以了?!?p> 方逐溪自然是贊成,后勤和文員他打算交給助教趙敬帶領,自己專心帶著五個研究生從系統(tǒng)恰積分即可。
對于選人進入科研組,方逐溪一點都不擔心,因為有系統(tǒng)的存在,他可以憑借候選人身上散發(fā)出來的光芒大致判斷出這個人對科研組的貢獻,從候選人中挑出貢獻值比較大的就可以了。
實際上根本不用面試,他只要看那群候選研究生一眼,就能從中挑出來。
當然,實際上不能這樣做,面試的程序還是要走一下的,沒人知道他有系統(tǒng),如果他表現(xiàn)得如此隨意,恐怕會被人看輕和非議。
不得不說HW集團不愧是世界有名的大型企業(yè),隨便調配一些研究生人才儲備就非常的高質量。
方逐溪看到候選的研究生有二十來個,全部身體都散發(fā)著系統(tǒng)認可的光芒,其中代表著對人工智能的科研資質比較好的紫色就有兩個,要知道他在哈工大的計算機學部里見到的紫色光芒人員也不超過五個。
哈工大的計算機學部可是在全國都排得上前列的存在,而HW集團畢竟只是一家公司,而且很多人才都有其重要崗位,并不能調配給方逐溪挑選。
經過差不多半天的挑選面選,方逐溪從二十多個候選研究生中挑選了三人出來,二男一女。
其中兩個男的都是紫色光芒的,剩下一個名額則給了一個看起來順眼,面試準備工作又比較充分的女孩子。
現(xiàn)在科研組人員算是齊全了,方逐溪暗暗看了下系統(tǒng)的懸浮面板。
【科技孵化目標:人工智能技術(級別:弱、強、超)
科技孵化進度:弱級10/10;強級0/1000;超級0/10000
科研組規(guī)模:微型
科研組駐地:鵬城HW集團計算機實驗室
科研組人員:0/5
副組長:0/0(微型科研組沒有副組長)
組員:5/5(提供積分速度0~70/天)
雷娜(提供積分速度0~5/天)
蘇蓉(提供積分速度0~20/天)
聶又清(提供積分速度0~20/天)
黃華(提供積分速度0~20/天)
陳文莉(提供積分速度0~5/天)
積分獲取速度:0~70/天
目前擁有積分32。】
現(xiàn)在科研組的設置,如果能達到最好狀態(tài),每天能得到70積分,十來天就能夠成功孵化強級人工智能了。
當然,一般情況下也不會一直維持最好狀態(tài),但就算有70%的狀態(tài),每天也有大概50積分收獲,也就二十來天就能夠成功孵化強級人工智能了,甚至超級人工智能的10000分也不難,200天左右就可以了。
比起自己一個人苦苦地研究好多天才得到32積分,科研組獲得積分要快了不知多少倍!
果然這才是系統(tǒng)的正確打開方式??!
接下來方逐溪要做的就是盡量讓科研組眾人發(fā)揮最好的狀態(tài),才能最快的速度孵化科技。
余勇又使用職權為科研組配備了足夠的文員與后勤服務人生,就將實驗室和這些人全交給方逐溪管理了。
方逐溪把后勤和文員交給趙敬管理就不再分心管理了,自己召集五個研究生開科研組成立后的第一次會議。
第一次會議,首先讓大家相互之間熟悉。
大家都是年輕人,而且作為科研組一把手的方逐溪更是最年輕的,相互之間沒有特別大的隔閡,很快就聊到了一起。
等大家相互熟悉得差不多,方逐溪開始分配科研任務。
以方逐溪的經驗,只要是研究、學習與孵化目標相同的科技知識,系統(tǒng)就會給予積分,相信科研組人員也是一樣。
只要安排科研組的成員學習研究人工智能方面的知識就行了。
“我們科研組的科研目的很明確,是要研究出強級人工智能的‘模擬數(shù)字生命’!具體是將‘HW手機語音智能助手’從目前的弱級人工智能進行優(yōu)化提升至相當于人類的智能?!?p> “要想提升‘HW手機語音智能助手’人工智能,用助手目前的算法和機制是無論如何也沒辦法達到的?!?p> “我這里有一種算法,你們先學習熟練一番。”
“等熟練了,你們就用這種算法編寫程序,以達到語音助手該有的功能?!?p> “雷娜,你負責編寫文字識別處理的功能?!?p> “蘇蓉,你負責編寫語音識別處理的功能?!?p> “陳文莉,你負責編寫圖像識別處理的功能。”
“聶又清、黃華,你們倆一起負責優(yōu)化網(wǎng)絡數(shù)據(jù)收集與分析的功能?!?p> ……
其實方逐溪安排的這些任務,與突破強級人工智能是沒什么直接關系的,實際上方逐溪自己也還不明白該怎么入手來突破強級人工智能。
這只是用來向系統(tǒng)恰積分的。
等積分足夠孵化了科技,他就可以懂得強級人工智能的科技理論,反過來再引導科研組的學習向正確的方向努力,最后大家都不會想到原來方逐溪原本只是胡亂研究的,他們只知道最終方逐溪研究出來成果,證明他就是對的。
分配好任務,組員們就各自去開展任務,首先是學方逐溪給他們的算法。
方逐溪看了看系統(tǒng),果然顯示積分速度了。
也許是剛剛開始科研,大家的士氣都很足,系統(tǒng)提示獲取的積分速度達到了55/天,接近最好效果的八成。
科研組各人都在努力,方逐溪卻發(fā)現(xiàn)有點不對勁,怎么自己似乎變成多余的了?
以前沒有建立科研組孵化科技,靠自己學習孵化科技的時候,他的生活非常充實而快樂,每天宿舍、教室、圖書館三點一線,不是在學習中就是在去學習的路上。
如今變得空閑了,反而有些不習慣了。
十方閃電
感謝書友“鴻蒙天尊”的打賞,頓首。