歲月繾綣，時節(jié)如流。我本來抱著“我喜歡他也只不過是三分熱度罷了”的態(tài)度，我認為只要過了這個暑假，那么久不見他我就會忘記、感覺也會變淡，“移情別戀”到別的男明星。
斑駁的光影透過走廊的玻璃，折射下來的一束光打在教室的桌椅上。開學就初三了，學校要求暑假補課并且上晚自習，還增加了一門新的學科——化學。許是自尊心在作祟，我認為和班級里其他同學同起點的課程，我并不想落下，而這位溫柔的葉老師，也成了我初中另一道光，當所有人都認為我考不上高中時，是她將我從“深淵”里拉出來。
葉老師做了一個令我驚訝的決定，她竟然選了我勝任副化學課代表這個職位，沒過多久，我知道葉老師也帶八班的化學課，我們是同一個化學老師。
葉老師家有一個小baby，所以不整天呆在學校，一般上完課就回家了。有次課程結束后，我到講臺例行聽她布置作業(yè)，她說她有點急事，讓我去找八班的化學課代表，她就匆忙離開教室。
去八班？！雖然是去問作業(yè)，但也是第一次去他所在的班級，還是有點激動、心情雀躍，又有點緊張，是緊張怕看到他還是怕看不到他呢，一個無解的問題。
課間本就十分鐘的休息時間，我便立刻去到他們班級門口，“打探”化學作業(yè)，許是剛下課的原因，他們班里還是挺熱鬧的，薛璟恒在擦黑板，剛結束，我并沒有特地想叫他，只是對著班里無目的的叫了一句“同學”，沒想到的是他看了看我，走到了我面前，我壓著我緊張、驚喜的心跳，簡單的說了一句“可以幫我叫一下你們班化學課代表嗎？謝謝！”薛璟恒應了應，喊了一下，他就回自己位置上了，原來他坐在講臺旁邊。
作業(yè)頁數(shù)太多，我記不太清，不好意思的借了一下八班化學課代表的筆，記在手上，問完之后，準備離開，發(fā)現(xiàn)筆還在我的手上，但課代表已經走了，講臺一側還是站了兩三個同學，和剛開始一樣，我并沒有目的的隨口叫了句“同學”，我只是想著有人應我一下就可以，他再次走向我，我沒敢看他的眼睛，盯著筆說“幫我還給剛剛那個女生，謝謝！”
雖然在教室外，隔著很遠的距離對視過太多次，但這么近的距離，我依然不敢抬頭望向他那雙眼睛，許是心動的緣由，我對薛璟恒不是單純的同學關系，而是因為我喜歡他，是我少女時代最純粹的喜歡，如果少女的心動是長鳴的鐘聲，站在我面前的你應該會震耳欲聾，而我早已響徹心扉。
上課鈴響了，我也就回教室了。坐在教室里，我無法平靜的我的心情，也無法全心貫注的聽老師講課。這是我第一次和你講話，這是我第一次和你的距離那么近...我明明沒有叫你，但你卻走向我，在我無聲的暗戀中，讓我不得不多疑...