這個(gè)老師他沒(méi)啥印象，看了眼資料，發(fā)現(xiàn)是去年年底才入職的。
來(lái)學(xué)校還不到半年就開(kāi)始帶大節(jié)奏？
真有你的??！
楊健氣結(jié)。
他決定明天去找這個(gè)年輕的女老師喝喝茶。
第二天上午，楊健派了個(gè)人去方茹辦公室把她叫過(guò)來(lái)。
正在批改作業(yè)的方茹聽(tīng)說(shuō)年級(jí)主任找她，她下意識(shí)的以為主任終于注意到了這件事，要找她商量解決事宜。
方茹放下手頭的作業(yè)就跑了過(guò)去。
來(lái)到主任的辦公室，她發(fā)現(xiàn)主任的表情有些不太好看。
看來(lái)他也被這件事氣到了啊……
方茹有些感慨。
“主任，你也覺(jué)得這件事做得很過(guò)分吧？哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)希望自家孩子受到不公正對(duì)待啊?！?p> 方茹還沒(méi)來(lái)得及坐下，就開(kāi)始和主任討論起來(lái)。
楊健皺了皺眉頭。
“方老師先坐吧?！?p> 他指了指面前的椅子。
方茹想了想，確實(shí)不用急，坐下來(lái)慢慢說(shuō)就好了。
“主任……”
“方老師，最近工作感覺(jué)怎么樣，有壓力嗎？”
方茹剛開(kāi)口兩個(gè)字就被打斷了。
方茹不太明白為什么主任要先問(wèn)她這些，但還是如實(shí)回答。
“嗯啊，工作挺開(kāi)心的，孩子們都很可愛(ài)，如果沒(méi)有發(fā)生這件事的話?！?p> 方茹的語(yǔ)氣在最后一句發(fā)生轉(zhuǎn)折，帶著一絲憤懣。
而楊主任好像沒(méi)有聽(tīng)到她最后一句似的，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用彎曲的手指點(diǎn)了點(diǎn)面前的辦公桌。
“方老師認(rèn)為老師的職責(zé)是怎樣的呢？”
他繼續(xù)發(fā)問(wèn)。
方茹本能地有著一絲不祥的預(yù)感。
“教育好孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，把他們引領(lǐng)到最正確的道路上來(lái)。”
方茹說(shuō)出了自己的理解。
只見(jiàn)楊主任搖了搖頭。
“你說(shuō)得不夠完整，作為一名老師，心里不能僅僅只有學(xué)生，還得有學(xué)校。維護(hù)咱們學(xué)校的聲譽(yù)，也是一個(gè)老師的職責(zé)。”
“但是……”
“就從這幾天的這件事來(lái)說(shuō)，你以為你做得很對(duì)嗎？
把這些雞毛蒜皮的小事放大化，再大范圍散播出去，你以為你是在維護(hù)公平正義嗎？
不，你只是在內(nèi)心深處沒(méi)有把學(xué)校的地位看得足夠重要，逞一時(shí)之能，把學(xué)校的聲譽(yù)逼到了一個(gè)岌岌可危的境地。
這，是一個(gè)老師該做的嗎？是一個(gè)集體中一份子該做的嗎！”
……
走出楊主任辦公室的時(shí)候，方茹情緒已經(jīng)是有些崩潰了。
她不明白，她不懂。
不明白自己到底做錯(cuò)了什么，不懂自己為什么會(huì)被楊主任說(shuō)得這么不堪。
原來(lái)在他的眼里，自己才是做錯(cuò)的一方嗎？
方茹本能地想為自己辯解，想說(shuō)出自己的看法，卻每一次都被楊主任打斷，不給她任何機(jī)會(huì)。
委屈的雨水已經(jīng)在心里化為了池塘，池塘里僅剩的綠色嫩芽，已經(jīng)被高水位所淹沒(méi)，可能隨時(shí)會(huì)窒息腐爛。
她終究只是一個(gè)二十多出頭的姑娘啊。
方茹下意識(shí)的拿起手機(jī)，想要找人傾訴。
告訴父母嗎？父母年紀(jì)已經(jīng)大了，不應(yīng)該讓他們操心了。
告訴閨蜜朋友嗎？她們每個(gè)人都在為自己的生活而拼搏著，這種負(fù)能量的東西只會(huì)加重她們本就沉重的心。
方茹發(fā)現(xiàn)此時(shí)的自己竟然沒(méi)有人可以傾訴。
悲傷之中，她突然在手機(jī)上看到了一個(gè)人的名字。
芊芊的哥哥，林啟。
此時(shí)方茹沒(méi)有回辦公室，而是來(lái)到了平時(shí)學(xué)生們上體育課玩耍的小操場(chǎng)。
方茹罕見(jiàn)地沒(méi)有考慮被打電話的一方有沒(méi)有在做什么，直接把通話接通。
正在看書(shū)復(fù)習(xí)的林啟看到了是方老師打來(lái)的電話，也沒(méi)多想，直接選擇了接聽(tīng)。
“喂，方老師上午好呀，有什么事情需要通知我嗎？”
林啟十分溫和地問(wèn)道。
但電話那頭沒(méi)有聲音。
“哈啰，方老師，能聽(tīng)到嗎？”
林啟以為自己的手機(jī)信號(hào)又出問(wèn)題了，思考著要不要用換手機(jī)的理由嚇嚇?biāo)?p> “林…哥哥，我是方茹……”
方茹的聲音里帶了一絲哭腔。
她也不知道為什么，聽(tīng)到林啟那十分溫柔的嗓音，她的情緒一下子就收不住決堤了。
先前在楊主任辦公室里受的委屈頓時(shí)一股腦涌了出來(lái)。
林啟當(dāng)然是第一時(shí)間就聽(tīng)出來(lái)了，他可是干陪玩的，對(duì)人的情緒變化可謂是十分敏銳。
他一下也有些慌了，他平生最見(jiàn)不得的就是女孩抹眼淚，特別是方老師這種十分善良正義的女孩。
就是見(jiàn)不得好人落淚，不論什么理由。
他讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)盡可能地更加平和親切。
“方老師，遇到什么事情了嗎？沒(méi)關(guān)系的，有什么事都可以和我說(shuō)的，我們也相當(dāng)于是朋友伙伴了，你說(shuō)對(duì)嗎？”
結(jié)果受了半天氣，現(xiàn)在聽(tīng)到了如此關(guān)心她的話語(yǔ)，她頓時(shí)哭得更大聲了。
眼淚止不住地往下落，怎么堵眼睛，怎么抹臉頰都一點(diǎn)用沒(méi)有。
這讓林啟更加難過(guò)了，心想她肯定是遇上了特別委屈的事情，不然以她的那種性格，是不會(huì)哭成這樣的。
“沒(méi)關(guān)系的，想哭就哭，哭出來(lái)就好了，我現(xiàn)在也不忙，可以等你的，待會(huì)告訴我發(fā)生了什么事，咱們一起想辦法。”
林啟輕聲安慰道。
電話那頭的林啟已然成為了方茹的一束光，把先前楊主任給她披上的一層幕布，撕開(kāi)了一個(gè)大口子。
哭了三分鐘，方茹終于平靜了下來(lái)，用袖子把臉上的淚痕擦干凈，心情比剛才好太多了。
平靜下來(lái)的方茹頓時(shí)有些害羞，自己居然在這個(gè)林哥哥的電話里哭了如此之久。
還好他沒(méi)有笑話自己。
“林哥哥，我現(xiàn)在…嗯…平靜下來(lái)了。”
“嗯啊，那就好，人有時(shí)候就是這樣的，情緒釋放出來(lái)，心情就會(huì)好很多?！?p> 林啟笑著回答，話語(yǔ)里沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)嘲笑的意思。
林哥哥真是個(gè)溫柔的人啊……難怪小芊那么喜歡他。
換做是自己來(lái)當(dāng)芊芊，說(shuō)不定會(huì)更加黏他。
方茹腦子里面突然出現(xiàn)個(gè)奇怪的想法。
隨后方茹把剛才在楊主任辦公室發(fā)生的事情告訴了林啟。
這一番話可就把林啟平時(shí)那不怎么動(dòng)彈的血壓干上來(lái)了。
他知道以方茹的性格，應(yīng)該是不會(huì)在班上和學(xué)生說(shuō)這些事的。
其他班主任的反應(yīng)也很冷淡。
那現(xiàn)在這件事傳得這么開(kāi)應(yīng)該和金律師脫不開(kāi)關(guān)系。
結(jié)果這個(gè)“罪名”就被那個(gè)畜生主任安在方茹頭上了。
這歸根到底其實(shí)是自己的責(zé)任。
林啟感到有些愧疚。
“林哥哥……我現(xiàn)在有點(diǎn)…不知道該怎么辦了，對(duì)不起…是我沒(méi)用……”
聽(tīng)到方茹還在給自己道歉，林啟的拳頭捏硬了，手臂上因?yàn)殄憻挾鴣?lái)的肌肉塊凸現(xiàn)出來(lái)。
“這不是你的錯(cuò)方老師，那兩個(gè)畜生就是一伙的，背地里不知道分了多少好處，你把他的話當(dāng)放屁就行。”
正在氣頭上的林啟也顧不上用詞了。
這讓方茹醍醐灌頂?shù)耐瑫r(shí)，覺(jué)得林啟這樣說(shuō)話多少有點(diǎn)霸氣。
“方老師你就好好正常上課吧，可以暫時(shí)不用管這件事，我的律師團(tuán)隊(duì)很負(fù)責(zé)，會(huì)把這件事處理好?！?p> “你放心，他們兩個(gè)，一個(gè)也跑不掉！”
林啟一字一字把最后一句話說(shuō)完，語(yǔ)氣像一塊萬(wàn)年不化的堅(jiān)冰，散發(fā)著令人動(dòng)容的寒意。