思維定式

　　是夜，保安巡邏時(shí)的燈柱認(rèn)真掃視其所及之處。那緊挨光柱的邊緣空地上，有一團(tuán)不規(guī)則的模糊事物，隱隱動(dòng)著，又沒有聲音。

　　燈光遠(yuǎn)去，這空地上又陷入了一片無邊黑暗。肖悅晴花了些許時(shí)間適應(yīng)了周遭環(huán)境，她拿起壓住李修嘴巴的手，一撐地面，從李修身上離開，動(dòng)作輕緩地站了起來。李修仰坐在地上，胳膊搭在膝蓋上，靜靜望著肖悅晴的輪廓，他不得不承認(rèn)肖悅晴對環(huán)境的敏感度高于自己，但正是因?yàn)樗^于敏感，因此行事太謹(jǐn)慎，效率低且進(jìn)度緩慢。李修不希望肖悅晴適應(yīng)速度太慢拖自己的后腿。

　　肖悅晴覺得踏實(shí)不下來，因?yàn)槔钚尢灰夤滦?，他自信、行?dòng)力強(qiáng)，這些都是必不可少的加分項(xiàng)。但身為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他沒有以平等的態(tài)度看待自己，他不穩(wěn)妥，他的觀察能力不強(qiáng)。肖悅晴悄悄沖李修翻了個(gè)白眼，她忍李修很久了。要不是這次自己反應(yīng)快，他們兩個(gè)人深夜偷溜進(jìn)學(xué)校這事可就被保安逮個(gè)正著。

　　那略顯曖昧的姿勢并沒有在這對異性之間產(chǎn)生任何朦朧情愫，他們一邊各懷心事，一邊等待校園真正安靜下來。

　　為了不讓行蹤暴露，他們沒有利用任何光源，僅憑著樓道中安全出口的綠色光亮和在白天的記憶，兩人一步步朝人事辦公室走去。李修怕自己步子邁得太大，于是跟在肖悅晴身后，他感受到肖悅晴那不高的身體，微微縮著，像一只探著爪子的鶴慢慢前進(jìn)。李修留意著身后的響動(dòng)，右手突然被抓住了，他條件反射地攥緊了那個(gè)東西，而后才反應(yīng)過來是肖悅晴的手。肖悅晴的手很柔軟，冒著涼津津的潮濕，她在緊張。

　　李修感覺不太方便，于是他將左手先握了上去，再抽出自己的右手，沒有任何的多余動(dòng)作。肖悅晴的力氣不大，但握得很牢。馬上李修就明白了肖悅晴為什么如此突然——他們要上樓梯了，肖悅晴怕兩個(gè)人絆倒對方。

　　一直到辦公室門前，二人的手才松開。李修掏出鐵絲，翹著辦公室的門。肖悅晴用后背擋住李修的臉，她明知道學(xué)校夜間確保無人后便不再使用攝像頭，但還是很不安。李修察覺到了她的動(dòng)作，他事先去看過監(jiān)控室的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)每當(dāng)夜里十二點(diǎn)，前一天資料就會(huì)刪除，重點(diǎn)視頻資料諸如打架斗毆事件都已經(jīng)存了備份。況且，同學(xué)們都看到了兩人放學(xué)離開學(xué)校的畫面，他不明白肖悅晴還在擔(dān)心什么，最終，李修什么也沒說。

　　只有一點(diǎn)稀薄的光源，還被肖悅晴擋了個(gè)七八分，李修開鎖費(fèi)了不少時(shí)間。

　　門開了一點(diǎn)縫，肖悅晴先鉆了進(jìn)去把住門，讓李修進(jìn)來。李修關(guān)上門，手朝下一摸，擰上了鎖。肖悅晴利用月光的亮度，走到窗邊，打開窗戶開關(guān)，拉緊窗簾。

　　辦公室頓時(shí)陷入一片黑暗，二人雖已粗略環(huán)顧過大致布局，但沒有了視覺發(fā)揮作用也是白說。肖悅晴打開了手環(huán)的手電筒，雖然光很弱，但也足夠他們看清東西了。兩人分工，李修負(fù)責(zé)開鎖檢查文件內(nèi)容，肖悅晴負(fù)責(zé)照明和進(jìn)一步閱讀符合文件的詳細(xì)信息。

　　這所學(xué)校的老師們，大多都是優(yōu)秀師范院校畢業(yè)，學(xué)歷和履歷非常強(qiáng)。肖悅晴一張張翻著文件，沒有發(fā)現(xiàn)什么異常。但她心理很不舒服。

　　她一邊查閱，一邊將文件收拾成原狀，肖悅晴湊到李修耳邊小聲說：“你看校冊里面師生活動(dòng)照，這些老師們都是很積極陽光的樣子，笑得很開心?！薄斑€有證件照，精氣神都比較足，難不成是因?yàn)樗麄兡贻p？”李修一邊側(cè)耳聽肖悅晴的話，一邊留意著窗戶隨風(fēng)發(fā)出的撞擊聲，“這里面少了個(gè)人”“數(shù)學(xué)老師，文件沒她的。”

　　響聲越來越大，門口也突然出現(xiàn)保安門急切的腳步，強(qiáng)烈手電筒的燈柱門穿過了門縫。肖悅晴只覺得心臟要跳出來跟他們打一架。李修先是看了眼手表，顯示時(shí)間為23:56，他快速將抬起的那只手握住肖悅晴的胳膊，兩人三兩步走向窗外。肖悅晴立刻明白了他的意圖，她將窗戶開到最大，跳到了窗臺(tái)上，李修用一只手臂攬住了肖悅晴的腰，一翻身跳了下去。肖悅晴剛聽到開鎖聲，下一秒回過神，就已經(jīng)躺在草地上了。李修趴在她身上，她那大口呼吸的聲音就打在李修的側(cè)臉上。

　　李修偏了偏頭，抽出護(hù)在肖悅晴腦后的手，一翻一滾，站起身，他看了眼手表，說道：“沒事了，你先翻出學(xué)校在后門等我，我再去檢查一次監(jiān)控?！彼娦偳缣稍诘厣蠜]動(dòng)，便彎下腰仔細(xì)看她的臉，心里正怪道沒見什么異樣，就聽到肖悅晴嗚嗚哭了起來。

　　李修驚訝道：“就兩層樓的高度，我還一直護(hù)著呢，你還把我拉倒了呢，別碰瓷啊?！彼紫聛磔p輕觸碰著肖悅晴的四肢，：“磕到哪里了？”

　　肖悅晴用左手抹了把眼淚，“扶我一下，我沒力氣起來了。”李修聞言，也就沒再檢查，他托著肖悅晴的背將她扶了起來，張開的嘴巴又閉上，就這樣拍了兩下她肩膀，“后門那邊，藏好一點(diǎn)，別睡著，我馬上過去?！?p>　　李修知道肖悅晴受傷了，傷在了她的慣力臂，不然也不會(huì)伸出自己的左手。他也知道肖悅晴不說是因?yàn)樗淖宰鹦?，他更知道肖悅晴無論多疼都會(huì)成功翻過校園圍墻。因?yàn)檫@些李修都經(jīng)歷過。李修顧不上自己流血的手，他戴上手套，走向監(jiān)控室。

　　肖悅晴感覺自己的右肘越來越疼，她不斷想象保安追趕的場景，竟然一次就翻到圍墻上，肖悅晴趴在上面，看到了一處可能是學(xué)生經(jīng)常逃課而使用的地方，便立刻登著磚塊鐵桿，落在地面上。胳膊更疼了，肖悅晴躲開了路燈，蹲在燈照不到的墻角，背抵在墻上。她不斷觀察四周，一邊等李修的動(dòng)靜，一邊梳理今天收集到的線索。