第44章老師眼里的好學(xué)生

　　作為含著金湯勺、老牌政治家族出身的南云雅可以說是要什么有什么——作為被重點(diǎn)培養(yǎng)的下一代長(zhǎng)子，可以說未來必定會(huì)成為掌管這個(gè)國(guó)家的那一撮人之一。

　　而這樣子的他，一直的被家族嚴(yán)格要求著。

　　成績(jī)必須是第一！體育這個(gè)很看先天的東西也必須做到最好！就比如霓虹人崇拜著的、那無處不在的劍道。

　　如果說高中打棒球的目標(biāo)是甲子園的話，那練劍道的目標(biāo)就是在每年夏天舉辦的玉龍旗大賽——每年500多支隊(duì)伍混戰(zhàn)，拔人制比賽強(qiáng)者可以一戰(zhàn)五。

　　而作為學(xué)校劍道社的大將，南云雅已經(jīng)報(bào)名了今年夏天的玉龍旗大賽。去年的時(shí)候，他因?yàn)槭且荒昙?jí)生的緣故沒有資格擔(dān)任大將、但今年的話南云雅目標(biāo)是奪得玉龍旗！

　　學(xué)習(xí)成績(jī)是櫻乃木坂2年級(jí)的第一，而在之前的全國(guó)模擬考試中，南云雅也奪得了全國(guó)前50的成績(jī)。

　　在學(xué)校里也憑借著政治家庭的耳熏目染成為了學(xué)生會(huì)的會(huì)長(zhǎng)、對(duì)待其他同學(xué)彬彬有禮、并沒有因?yàn)樗麄兪瞧矫窬蛻B(tài)度傲慢。對(duì)待老師也是一樣，只要是和南云雅接觸過的老師，沒有一個(gè)不會(huì)不喜歡他的。

　　是和羽生蓮這個(gè)在開學(xué)就翹掉了開學(xué)典禮，并且逃課一周的、直到前不久才撤除掉勘察處分的學(xué)生完全相反的存在。

　　如果要按類劃分的話，那南云雅就是老師眼里，家長(zhǎng)眼里，其他學(xué)生眼里的好學(xué)生——?jiǎng)e人家的孩子。

　　而羽生蓮的話就是很正常的那種老師眼里的壞學(xué)生，家長(zhǎng)眼里的不能和他接觸的壞孩子，其他學(xué)生眼里的垃圾——不要靠近這種人。

　　所以，在一直心碎著依偎在某個(gè)人懷里的高橋圓佳，看到對(duì)方被時(shí)雨由依拽著手往終點(diǎn)跑去，足球部部長(zhǎng)轉(zhuǎn)過了頭去質(zhì)問起了南云雅：“那就是南云你說的問題學(xué)生？”

　　他覺得對(duì)方剛剛說的話是不是在糊弄自己——問題學(xué)生的話，會(huì)去選擇對(duì)方？

　　這次老師們的借物跑，是南云雅在去年失敗后重新想出來的策略。去年因?yàn)闀r(shí)雨由依暈倒了，他連拿著‘老師’的字條去找對(duì)方都沒有成功。而今年吸取了去年的教訓(xùn)，南云雅不準(zhǔn)備還像去年那樣子做了——今年他要讓時(shí)雨由依自己主動(dòng)來找自己！

　　于是這一出‘為了讓學(xué)生和老師關(guān)系變的更好’的老師表演賽就被他這個(gè)學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)給提了出去。然后作為老師眼里的好學(xué)生、其它學(xué)生眼里的榜樣，南云雅的這份企劃很快的就得到全體老師和全體學(xué)生的同意遞交到了校長(zhǎng)的面前。之后靠著自己父親的名義，校長(zhǎng)也爽快的同意了這份企劃。

　　而要做的話就要做到最好、遵循著自己政治家的父親：把一切不好的苗頭給消滅在萌芽中。

　　考慮到時(shí)雨由依的體力很弱，如果其她的老師提前的找到了東西并跑到終點(diǎn)的話、那南云雅就又要和去年一樣的失敗了。

　　畢竟比賽永遠(yuǎn)只是前三名的事情。

　　對(duì)于借物跑來說，對(duì)于老師們來說：已經(jīng)決出前三名了，那他們也不用在去找那些東西了。

　　而為了杜絕時(shí)雨由依因?yàn)轶w力不支跑到一半比賽就結(jié)束，所以不參加的想法、最起碼也要對(duì)方參加比賽拿到字條打開來看。

　　不對(duì)！

　　南云雅覺得自己為什么不能考慮讓時(shí)雨由依贏得比賽的情況？

　　而因?yàn)檫@個(gè)原因，再加上正好的足球部部長(zhǎng)來找他：幫我在借物跑的時(shí)候做點(diǎn)手腳，我要享受和高橋一起沖向終點(diǎn)，接受大家祝賀。

　　作為學(xué)生會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，作為這次借物跑的發(fā)起人，作為去年失敗的教訓(xùn)。南云雅明白了自己到底應(yīng)該做什么才能像自己父親說的那樣子：把一切不好的苗頭都消滅在萌芽里。

　　為了讓時(shí)雨由依參加老師的借物跑比賽，南云雅添加了一條規(guī)則：贏的老師可以給班級(jí)的比分按照成績(jī)分別增加30、20、10。其它的老師可以得到獎(jiǎng)勵(lì)5分。

　　而對(duì)于體育不是很擅長(zhǎng)的一年A班來說，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)——為了自己的學(xué)生，時(shí)雨由依一定會(huì)參加的。即使是5分，她也會(huì)去為了自己的學(xué)生爭(zhēng)取。

　　為了讓時(shí)雨由依在拿到字條后想到的人是自己，南云雅安排了發(fā)字條的人給對(duì)方的是：好學(xué)生。

　　他覺得沒有比自己更能稱呼的上好學(xué)生稱呼的人了。

　　為了讓時(shí)雨由依不要在比賽到一半放棄，南云雅把其她老師得到物品的難度增加了一些。

　　為了讓自己牽著時(shí)雨由依的手多跑一會(huì)、南云雅把其他老師的難度又增加了一些。

　　為了讓自己可以帶著時(shí)雨由依沖到終點(diǎn)享受著其他學(xué)生獻(xiàn)上的喝彩，南云雅直接的把其她老師的難度改為了不可能實(shí)現(xiàn)。

　　為了自己的欲望，他把一切都做到了最好！

　　結(jié)果的話，看著那個(gè)躺在羽生蓮懷里，滿臉通紅的時(shí)雨由依。雖然知道對(duì)方只是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過度而變成這樣子的，并不是因?yàn)楹π叩那榫w才變成這樣子的。但在這一刻，南云雅的心里還是充滿了嫉妒——那個(gè)位置明明應(yīng)該是我的！

　　那個(gè)抱著時(shí)雨由依的人明明應(yīng)該是我，那個(gè)看到對(duì)方嬌弱一面的人明明應(yīng)該是我！那個(gè)享受著其他學(xué)生的喝彩的人明明應(yīng)該是我的！

　　我明明已經(jīng)做好了一切的！考慮到了所以的情況——那些屬于好學(xué)生的存在，南云雅在老師的借物跑比賽開始之前，就安排了學(xué)生會(huì)還有足球部的成員去攔住他們不要出現(xiàn)在這個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　要不然的話考慮到時(shí)雨由依的性格還有對(duì)方是女老師的原因，比起身為男生的全校有名的好學(xué)生自己，時(shí)雨由依可能去選著身為女生的一般好學(xué)生。

　　但是！千算萬算，南云雅沒有想到對(duì)方竟然去選著了那個(gè)問題學(xué)生！

　　——他算個(gè)屁的好學(xué)生？

　　開學(xué)就逃課！成績(jī)雖然除了霓虹史以外還可以，但和自己比就是一個(gè)渣渣！體育也是，天天逃體育課！

　　這樣子的人南云雅都沒有放在眼里，之前在辦公室看到羽生蓮，他只是把對(duì)方當(dāng)作時(shí)雨由依的‘我的學(xué)生一定要好好的成長(zhǎng)’這種才去管著的。

　　所以，南云雅完全的沒有把對(duì)方當(dāng)回事！

　　但現(xiàn)在就是這個(gè)人，這個(gè)自己完全沒有重視起來的人，自己的所作所為都為對(duì)方做了嫁妝！

　　從來沒有出現(xiàn)過的扭曲表情出現(xiàn)在了南云雅那一直掌控一切的臉上：羽生蓮！你這家伙給我松手?。。。?