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來(lái)世直覺(jué)

第六十章 新認(rèn)識(shí)的人:楊小瑾

來(lái)世直覺(jué) 半糖月球 3222 2024-12-10 23:04:49

  1

  那是一張看上去不怎么會(huì)笑的臉,嘴巴抿得很自然,一看就不怎么愛(ài)說(shuō)話。他的兩個(gè)眼珠子像陰天的太陽(yáng),時(shí)而出神,時(shí)而無(wú)神。他的頭發(fā)平平無(wú)奇,跟楊否,也跟大多數(shù)其他男孩一樣。他的樣子雖然陌生,但并不像其他人一樣令楊否感到緊張和膽怯。

  男孩掃了楊否一眼,轉(zhuǎn)身去別的人堆里去鏟雪。楊否的目光也從他的身上移到了眼前的那個(gè)嘰嘰喳喳的男孩臉上,發(fā)現(xiàn)他此時(shí)也正盯著自己。

  “你站這兒干嘛?”男孩問(wèn)道。

  這個(gè)男孩小眼睛,樣子看上去有點(diǎn)冷漠,又有點(diǎn)搞笑,他的臉上最大的特點(diǎn)就是右眉毛的眉頭有個(gè)黑點(diǎn),那是長(zhǎng)在那里的,叫做痣。

  “老師叫我來(lái)幫忙。”楊否回答。

  眉頭有痣男孩掃了一眼教室門口附近說(shuō)道:“掃完了,沒(méi)雪了?!?p>  楊否又看了一下他們剛才掃雪的位置,確實(shí)沒(méi)雪可掃,說(shuō)道:“那怎么辦?”

  眉頭有痣男孩眼神里帶著詫異,說(shuō)道:“掃完了??!”

  楊否不明白他什么意思,但能從他的樣子上感受到,他不想讓他幫忙,于是回了一聲“哦”。他沒(méi)有去別的地方,就在原地站著,在他看來(lái),接下來(lái)他只要跟著眉頭有痣的男孩就可以,他的樣子看上去只要該做什么。

  眉頭有痣的男孩讓剛才掃雪的女孩把笤帚拿回教室,然后他就朝另外一團(tuán)人的位置走去,楊否也跟了過(guò)去。

  “你跟著我干嘛?”眉頭有痣的男孩發(fā)現(xiàn)楊否跟著他,問(wèn)道。

  楊否不知道該怎么回,想了想問(wèn)道:“你去哪兒?”

  眉頭有痣的男孩一臉嫌棄地說(shuō)道:“我去找我朋友呀。”

  楊否意識(shí)到眉頭有痣的男孩并不是去做與老師說(shuō)的掃雪有關(guān)的東事,于是放棄了跟著他。他看著眉頭有痣的男孩走到另外一個(gè)跟他長(zhǎng)得差不多的男孩跟前跟他說(shuō)著話,考慮到?jīng)]有他的事,于是把注意力從他身上移開(kāi),開(kāi)始尋找別的可以做的事。

  2

  他在多個(gè)人群中游蕩著,發(fā)現(xiàn)他們都沒(méi)有要他幫忙的意思,在院子里找了找老師,也沒(méi)找到,感覺(jué)到無(wú)聊,于是走進(jìn)了教室,回到了老師給他安排的位子上坐下。

  此時(shí)教室里已經(jīng)有了更多的人,而且教室門口還陸陸續(xù)續(xù)有人拿著清理雪的工具進(jìn)來(lái)。有一個(gè)人,從楊否的身后拍了楊否一把。楊否被嚇了一跳,連忙轉(zhuǎn)身去看,身后站著的是那個(gè)眉頭有痣的男孩。

  “你坐這兒干嘛?這是我的位置。”他斜瞪著眼睛看著楊否說(shuō)道。

  楊否看到他那瞪著眼睛的樣子,心里一下燃起了一股莫名的火,爭(zhēng)辯道:“老師讓我坐這里的?!?p>  “這是我的凳子,你干嘛坐我的凳子。”眉頭有痣的男孩說(shuō)道。

  “這是我的凳子,老師給我的,哪兒是你的凳子?”楊否繼續(xù)爭(zhēng)辯道,心里有點(diǎn)氣憤。

  似乎是感受到了楊否的氣氛,眉頭有痣男孩轉(zhuǎn)而又問(wèn)道:“那我的凳子呢?”

  楊否見(jiàn)男孩氣息緩和了些,他也不那么氣憤,指了指他旁邊的凳子問(wèn)道:“這個(gè)是不是你的?”

  眉頭有痣男孩查看了一下,沒(méi)有直接回答楊否,而是說(shuō)道:“讓一下,我進(jìn)去?!?p>  同一列的前后兩個(gè)課桌之間形成了窄道,凳子放在這樣的窄道里就成了同學(xué)們的座位,窄道的大致只有一人寬,楊否一坐到邊上就相當(dāng)于把窄道的入口擋住了,這樣,坐在里面的人就進(jìn)不去。所以,眉頭有痣的男孩才讓他“讓一下”。

  “這個(gè)是你的位子嗎?”楊否也指了指他里面的位置又一遍問(wèn)道。

  “是啊?!泵碱^有痣的男孩回道。

  楊否心里又不由得冒起火來(lái),但又不知道該怎么表達(dá),只好壓著火從座位上走出來(lái),把窄道的入口讓開(kāi)。

  眉頭有痣的男孩走進(jìn)去,在他旁邊的凳子上坐了下來(lái)。

  楊否下意識(shí)地把頭揚(yáng)向一邊,一臉不情愿地坐下,想以此來(lái)回?fù)魧?duì)方。

  “這是你的嗎?”眉頭有痣男孩問(wèn)道。

  楊否不想跟他說(shuō)話,沒(méi)有理他。

  “這是不是你的?”眉頭有痣男孩更加大聲地說(shuō)道,聲音幾乎把周圍其他同學(xué)都驚了。

  楊否不以為然地掃了一眼他,發(fā)現(xiàn)他正在翻桌框里自己的書(shū)包,忙一把把他的手從自己的書(shū)包上推開(kāi)?!笆俏业模α??”他漲著臉說(shuō)道。

  “你的書(shū)包你放我書(shū)包上干嘛?”沒(méi)眉頭有痣男孩這次似乎也并不怕他,反擊他道。

  然而楊否突然發(fā)現(xiàn)他問(wèn)得有道理,有些不知所措地回道:“那我書(shū)包放哪兒?”

  “我哪知道你放哪兒?你別放我這里呀?”眉頭有痣男孩毫不退讓。

  楊否無(wú)奈,只好把書(shū)包放到腿上,不再理會(huì)他。

  3

  在外面的掃雪的人都一個(gè)個(gè)縮著身子走進(jìn)教室,溫?zé)岬慕淌易叩里h過(guò)一縷縷寒氣,好在沒(méi)多久教室里就又暖和了起來(lái),而此時(shí),教室的座位上也都慢慢坐滿了人。楊否看了看他旁邊的旁邊的座位,那里還空著,他懷疑那個(gè)位子沒(méi)有人坐,想著要不坐到那里,可掃了一眼桌框發(fā)現(xiàn)那里的桌框里塞有東西,又像是有人坐的。他又遲疑了起來(lái)。

  就在他疑惑那個(gè)位子到底有沒(méi)有人坐的時(shí)候,腦后傳來(lái)一個(gè)女孩的聲音:“哎!”

  楊否應(yīng)聲扭頭,看到是一個(gè)女孩。女孩扎著兩個(gè)麻花辮,腦袋一側(cè)的頭發(fā)上還別著一顯眼的紅色帶花發(fā)卡,臉上帶著像陽(yáng)光一樣燦爛的笑容,但顯得很自然?!鞍??”他似乎看得入迷了,詫異地應(yīng)道。

  “我坐在里邊?!迸⒅噶酥咐锩婺莻€(gè)空著的座位。

  楊否回頭又看了一眼那個(gè)座位,想要挪到那里的念頭徹底打消了,明白她什么意思,起身給她讓道。

  然而,眉頭有痣的男孩卻并沒(méi)有像他一樣從座位里出來(lái)給女孩讓座。

  楊否有點(diǎn)生氣,準(zhǔn)備提醒男孩讓他讓座,沒(méi)想到女孩先他一步走到了眉頭有痣男孩的跟前,一個(gè)拳頭像閃電般砸在了男孩背上,發(fā)出“咚”的一聲。眉頭有痣男孩應(yīng)聲慘叫了一聲,收起了馱著的背,順勢(shì)站了起來(lái),身后騰出了一道間隙。女孩從間隙走了過(guò)去,坐到了最里面的座位上,像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣開(kāi)始翻自己桌框里的書(shū)包。而此時(shí),眉頭有痣的男孩又坐回自己的凳子,什么話也沒(méi)有說(shuō),也好像沒(méi)發(fā)生什么事一樣。

  整個(gè)過(guò)程進(jìn)行地相當(dāng)流暢,一氣呵成,楊否都看呆了,心想:“難道要這樣才能對(duì)他起作用嗎?”當(dāng)然,他只是想,他并不敢做,因?yàn)樗?jīng)用拳頭打了一個(gè)人,然后引發(fā)了很不好的后果。

  他坐回自己的座位,注意力移到了雙麻花辮女孩身上,在回憶中打量著她的舉動(dòng),心想:沒(méi)想到她的臉看上去那么友善,出手卻這么狠。

  “哎,你叫什么名字?”女孩突然問(wèn)他。

  “真真?!睏罘窕卮?。

  “什么真真……”女孩疑惑地看了看旁邊的眉頭有痣男孩。

  眉頭有痣男孩一下變得有點(diǎn)煩躁,對(duì)楊否解釋道:“哎呀,她問(wèn)你在學(xué)校叫什么?”

  楊否趕緊重新回答道:“哦哦,我叫楊否?!?p>  “楊否?”她思索著,然后用右手手指在左手掌心里畫著什么,認(rèn)真地思考了一會(huì)兒,又看向楊否問(wèn)道,“‘否’是哪個(gè)字?”

  楊否被問(wèn)住了,不好意思地咧嘴笑著,突然想起他的書(shū)包里有媽媽寫了他名字的本子,于是趕緊在書(shū)包里翻了起來(lái),好在他書(shū)包里的東西沒(méi)被爺爺他們動(dòng)過(guò),那個(gè)本子還在,他一把拿出來(lái),展示給女孩看?!熬褪沁@個(gè)字。”他指著本子上他的名字說(shuō)道。

  女孩仔細(xì)看著,嘴里還念叨著:“上面一個(gè)‘不’字,下面一個(gè)‘口’字,還是第一次見(jiàn)這個(gè)字。”

  楊否被她給震驚到了,沒(méi)想到她能認(rèn)出來(lái)他名字里的字,心想:她真厲害。

  “我叫楊小瑾?!迸⒂诛@露出她燦爛的笑容說(shuō)道。

  “哦哦,楊小瑾?!睘榱讼蚺⒈憩F(xiàn)他記住了她的名字,他象征性地重復(fù)道。楊小瑾能主動(dòng)和他說(shuō)話并告訴他她的名字,楊否心里很高興,他得到了她的尊重。他持續(xù)地向楊小瑾傳達(dá)著他的微笑。

  這時(shí),旁邊的眉頭有痣男孩瞪了楊否一眼小聲說(shuō)道:“笑得怎么那么惡心?”

  聲音雖小,但是楊否和楊小瑾都能聽(tīng)到。聽(tīng)到這話,楊否立馬把笑容收了起來(lái)。

  楊小瑾對(duì)眉頭有痣男孩說(shuō)道:“你也介紹一下自己給他呀?!?p>  眉頭有痣男孩沒(méi)好氣地說(shuō)道:“他誰(shuí)呀,我憑什么介紹我給他?”

  “他可比你來(lái)這個(gè)班來(lái)得早,只不過(guò)后面突然不來(lái)了,我還以為跟其他幾個(gè)人一樣不念了,沒(méi)想到又回來(lái)了?!睏钚¤獙?duì)眉頭有痣說(shuō)道,說(shuō)到最后的時(shí)候還看向了楊否。

  楊否感到很驚訝,指著自己?jiǎn)枟钚¤溃骸澳阏J(rèn)識(shí)我?”

  楊小瑾似是而非地點(diǎn)了點(diǎn)頭,應(yīng)道:“嗯。”

  楊否依然驚訝,問(wèn)道:“哎,那我怎么不記得……”他剛想說(shuō)“不記得你”,突然感覺(jué)這樣說(shuō)好像有什么地方不合適,于是繞開(kāi)“你”拉長(zhǎng)了一下聲音,結(jié)束了這句話。

  “你肯定不記得我,因?yàn)槟愣紱](méi)見(jiàn)過(guò)我呀。”楊小瑾說(shuō)道。

  楊否有點(diǎn)懵,問(wèn)道:“那你怎么認(rèn)識(shí)我的?”

  “因?yàn)槲易愫竺娴哪莻€(gè)座位呀?!睏钚¤卮?。

  楊否這才大概明白了,仔細(xì)回想著之前他后面一排坐著的人,可是怎么也想不起來(lái)了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的注意力全放在了楊小彤和余小琪身上,根本沒(méi)關(guān)注過(guò)別人。他不好意思地?fù)狭藫项^,說(shuō)道:“哦?!?

半糖月球

我是半糖月球,從小就熱愛(ài)閱讀與寫作,一直懷揣著創(chuàng)作精彩故事的夢(mèng)想。擅長(zhǎng)幻想、冒險(xiǎn)題材,喜歡在文字中構(gòu)建奇妙的世界。我堅(jiān)信每一個(gè)故事都有它獨(dú)特的靈魂,希望我的作品能為您帶來(lái)新奇的閱讀體驗(yàn)。

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