會后。
“消息已經(jīng)匯報了吧？靈皇陛下怎么說？”
一間隱秘的靜室中，三位道靈族副殿主環(huán)繞著圓桌而坐，其中一人正滿面凝重地望著同伴，沉聲問道。
被問到的副殿主神色古怪中帶著濃濃的不解：“陛下說，這些改革方案很值得借鑒，讓我等他們商定好了之后，完整地抄錄一份給他送過去?！?p> “??？”最先說話的副殿主愣了一愣，“就這？陛下沒說點別的？”
“沒了，真沒了。”
“不是，我說陛下這是放棄祖星了嗎？！我們接下來該怎么做，一點指示都沒有？”
“陛下可能是想讓我們自己搞定……”
“搞不定啊問題是！你是不是沒跟陛下說清楚，我們現(xiàn)在所面臨的嚴峻局面？”
“我說得很清楚了，但是陛下明知道祖星已經(jīng)基本落入了玉凌的掌控，可他仍然沒有任何反應(yīng)，我也不知道陛下究竟是什么意思?！?p> “……”三人一陣久久的沉默。
“我突然覺得我們待在這里就是浪費時間?！币晃桓钡钪靼肷尾诺?。
“那也不能擅離職守，況且集中我們的資源的話，未嘗不可以拉攏一批人，只是我們的策略得改變一下了?！?p> 三人中修為最高的那位副殿主肅然道：“目前來看，玉凌在祖星的地位幾乎是不可替代的，即便曾經(jīng)與他為敵的那些祖星修者，如今竟也能放下舊仇一致對外，就更別說他培養(yǎng)的自己人了。我們想要跟他爭奪大權(quán)不太現(xiàn)實，只要盯緊他的一舉一動便是。”
“孤星還有幾顆暗子在里面，也許可以利用上?！绷硪蝗说?。
“嗯，總之還是盡量避免正面沖突吧，雖然我的修為和他齊平，但我隱隱感覺，如果真的交手，我的勝面不大?！?p> “反正現(xiàn)如今也不能對他出手，之前的余波還未平定呢……”
“沒事兒，大家想開點，雖然情勢不太樂觀，但陛下既無命令，我們也不需要有太大的壓力，只要埋幾顆釘子，到關(guān)鍵時刻能發(fā)揮作用就行。這祖星的靈氣濃度倒不算太差，我們也不要浪費時間，等布好道陣之后就輪流閉關(guān)好了?！?p> “行，就這樣吧，散會?！?p> ……
玉凌可不知道道靈族的那三位已經(jīng)徹底佛了，元靈族這邊對他的質(zhì)問反而要激烈得多。
會后他又被拉去開了個內(nèi)部小短會，除了半黎器君瞇著眼睛坐在上首跟睡著了一樣，其他人的問題幾乎是滔滔不絕、連綿不斷。
如果歸納總結(jié)一下，其實不外乎是兩點，一是詰問玉凌這一系列的舉措意義何在，二是他為什么要給十七域自治權(quán)，而不是由祖靈殿直接入駐域主府。
前面一點還好說，玉凌能為自己的每一條改革措施都列出詳細的理由，但后一點卻不是那么好忽悠的了，即便他給出了種種合情合理的解釋，但眾人明顯半信半疑。
最后還是半黎器君看不下去了，一言不發(fā)地離開了房間，元靈族長老們的聲討這才告一段落。
有時候這些人倚老賣老起來，那嘴臉甚是令人反胃，仗著自己的前輩身份，便盛氣凌人地指手畫腳，也不稱稱自己幾斤幾兩。
由于玉凌一副油鹽不進的態(tài)度，這些元靈族長老只能憤憤離去，臨走前還說要把他的所作所為如實稟報給陛下，讓他好生斟酌如何交代。
對此，玉凌完全無視。
他現(xiàn)在完全把精力放在了教育建設(shè)上，乍一看，他是把大量資金投入一個無底洞，但歸根結(jié)底還是為自己培養(yǎng)的人才，只不過需要比較長的時間才能見效。
事實證明，想在一個截然不同的世界推行教育改革，可謂是阻力重重。
玉凌用了足足三個月的時間才勉強培訓(xùn)了一批可堪上任的師資隊伍，然后在華云州建立了第一所小學(xué)堂，并在離書院五公里的地方建成了武院。
接著小學(xué)堂的招生也遇到了很多問題，束瑾葉本以為報名人數(shù)會爆表，結(jié)果卻是門庭冷清，原本計劃的兩千名學(xué)生只招了一多半人，一篩選之后更是不足一半了。
她很是不解地派人挨家挨戶采訪調(diào)查，這才弄明白眾人的顧慮。
其一，人們對新生事物都抱有懷疑和警惕的態(tài)度，很多人都表示要觀望幾年再說。
其二，小學(xué)堂招收的學(xué)生年齡太小，而且每周才能回一次家，很多人都不放心把孩子留在小學(xué)堂。
其三，很多州府距離太遠，所以只能從華云州本地人里招生，這又是很大的一條限制。
其四，家族子弟寧可留在族里接受更優(yōu)質(zhì)的家庭教育，而平民家庭又不理解小學(xué)堂存在的意義，一聽說那里可以白吃白住還能學(xué)習(xí)很多有益的東西，第一反應(yīng)就是這是個騙局，天底下怎么可能會有這等好事？
所以華域域主府經(jīng)過緊急開會協(xié)商后，趕忙做出了調(diào)整。
束瑾葉已經(jīng)意識到關(guān)鍵問題是沒有做好宣傳，干脆就暫緩開學(xué)，精心制作了宣傳單，發(fā)放到華云州各個城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，還組建了專門的講演小組，到處走訪宣講。一個是宣傳師資力量，一個是宣傳小學(xué)堂的功訣靈技，還有以后的上升途徑。
又是一個月后，域主府進行了二輪招生，終于湊湊合合地達成了原定目標(biāo)。雖然這幫學(xué)生良莠不齊，但短時間內(nèi)，也只能做到這一步了。
束瑾葉知道全天下都在盯著他們的試驗，所以即便是天天加班加點，忙得昏天黑地頭暈?zāi)X脹，她也咬牙堅持過去了。
雖然玉凌跟她說過，有什么困難就呈報上來一起想辦法，但束瑾葉知道書院那邊的改革也很棘手，所以從一開始她就打定主意要自己解決。
所幸前前后后折騰了四五個月，祖星第一所小學(xué)堂，同時也是世界第一所小學(xué)堂終于走上了正軌。
問題仍然很多，但度過了最艱難的一步，后面的就可以慢慢整改了。
一切，都在朝好的方向前進著。
在這紛亂的大世中，祖星儼然成了一片寧和的世外桃源。
但對玉凌來說，這忙碌、充實而和平的時光終究是要告一段落了。
他很想繼續(xù)留在這里，直到將祖星改造成他想要的模樣，但變故，卻在悄無聲息間降臨了。
靈女選拔最有競爭力的候選者——雪清泠，在前往西境后不久便失蹤了。
同樣失蹤的，還有另一位呼聲很高的候選者，云聲嬋。
沒人知道發(fā)生了什么，元靈族使盡了各種手段想要聯(lián)系雪清泠兩人，但無一成功，而且她們在族內(nèi)的道韻分身也莫名其妙地崩毀了。
上元宮陷入了前所未有的恐慌中，甚至有些長老都在背地里指責(zé)元靈靈皇。
因為為了確保公平，這次靈皇沒有在族里舉行靈女選拔，而是讓六位候選者去往西境執(zhí)行不同的任務(wù)，根據(jù)完成情況進行第一輪選拔的評分。
從一開始，這就遭到了很多長老的強烈反對，只是元靈靈皇一意孤行，徐師樸也大力支持，便將反對的浪潮強行壓制了下去。
可現(xiàn)在，兩位候選人的失蹤，無疑是引爆了眾人的情緒。
而且間隔沒多久，又有一個壞消息傳回了族里。
前去搜捕清剿天煞組織的班長老一干人等，也失去了音信，生死不知。
兩個消息一印證，眾人便不得不產(chǎn)生了不好的聯(lián)想。
“大致情況就是這樣，我現(xiàn)在需先行前往西境，問清楚一些細節(jié)后，就聯(lián)合族內(nèi)后續(xù)到來的高手展開全面清查，你是跟我一起還是？”半黎器君向玉凌轉(zhuǎn)告完這些消息之后，又問道。
“一起吧?！庇窳璩林樕?，心中已經(jīng)涌起了極度不妙的預(yù)感。
雖然別人不清楚，但他可是心知肚明，雪清泠和云聲嬋失蹤的那片區(qū)域，就在天煞總部的附近。