小學(xué)時代，很好，一年級時，來了一個學(xué)生，我們都以為他也是對學(xué)習(xí)一無所知，上到哪，學(xué)到哪，學(xué)到哪，上到哪，和我們一樣，被動上課，像是拉磨的驢，打一下，走一下，讓老師逼著學(xué)習(xí)，逼一下，學(xué)一下。可結(jié)果大失所望，原來這家伙是從三年級過來的，外村的，他的二姨在我們村，他們那里教育不好，過來重頭開始。好啊，多一個同學(xué)好啊，結(jié)果算錯了，那家伙年齡比我們大三歲，我們一年級都是開始學(xué)那個拼音，aoe，ivu，bpmf，jqs，zcsr，zhchsh。一個一個來，當(dāng)我們學(xué)aoe單音節(jié)的時候，人家基本上都會查字典，讀漢字了，簡直就沒法說了，至此之后，老師就基本上夸他了，把我們就撂一邊了，汗……。他一來就占據(jù)了學(xué)習(xí)上的領(lǐng)導(dǎo)地位，至此后，我是趕啊追啊，都追趕不上，到后來就不追了，畢竟人家是三年級嘛，我才一年級，根本不是一個級別的，何必讓自己那么累。熟了以后，照樣，出去一起去玩，去害。
在二年級，上課很少遲到，要遲到也就是遲到幾分鐘，后來的遲到就是罰站了，但有一次我的遲到那可就是遲到的驚天動地了，我記得當(dāng)時是下午，那會我們都是下午上課前我們5個人（有一個人走了），輪流找道題抄在在黑板上，然后同學(xué)們抄下來自己做，在讓老師看，批改，有時就是當(dāng)場就教了。那天特背，我下午直接給睡過頭了，反正睡的挺晚的了，老師直接到我家找我去了，拍了我好幾下，我才醒來，一看是老師，沒反應(yīng)過來，和老師對視3秒，我趕緊穿上衣服就是往學(xué)校跑，把老師都落在自己身后好遠。到了教室，同學(xué)先是變相夸我，有的直接罵我，后來說趕緊在黑板上抄題，不然老師打，這下，我慌了，沒準(zhǔn)備啊，怎么辦？趕緊拿出以前的一道題抄在黑板上來哄弄老師，老師來了，見我在抄題，踢了我倆腳，讓我繼續(xù)抄，抄完，他講道，這道題以前好像做過吧，同學(xué)們也很配合我，道：“沒有講過，只是類型一致，不是同一道題！”哈哈……。OK了，就這樣，這事就過了。到下午放學(xué)回家，把這事告訴老媽，怪老媽快上課了也不通知我一聲，而老媽的回答也很讓人吃驚，她也睡過頭了，老師到我家找我，她也不知道。啊呀，這事給鬧的。難道，那天是老天故意和我么開了個玩笑。啊呀，這事給鬧的，反正至此以后，遲到這事，絕對的少了。至少不驚天動地了。
那會我們最喜歡的季節(jié)是冬天，學(xué)校前面50米處的那條溝，深約30米，溝頂以45度角直至溝底。冬天下雪后，地上積雪，我們就把教室里的簸箕、鐵鍬、笤帚，還有從家里拿過來的工具，一下課，男同學(xué)直奔溝里，先頭部隊去探路，大部隊在后面嚴陣以待，待探路部隊尋的溝中哪最適合滑雪時，大部隊這時直插這里，笤帚部隊不平的地方掃平，后勤部隊把石子等障礙清楚，安全第一嘛，此時，同學(xué)集體站在溝頂，座上簸箕、鐵鍬等凡是有鐵的工具，唰……唰……，一個一個的像劍似的，直奔溝底，完事，在返回溝頂，在來，就這樣，循環(huán)。玩的是不亦樂乎，有時這個把那個撞翻的，四腳朝天，那個把這個抱住滑的，要摔一起摔。等看到老師向我們招手的時候，就表示上課了，慌忙之下，簡單拍拍褲子、外套上面的雪、土。趕忙上課去，老師看到我們這幅模樣，又是個氣又是個笑，為此，老師給起了個響亮而不切實際的外號——土匪，也經(jīng)常罵我們是一幫土匪。哈哈……
日子過的很快，光陰似箭嘛，沒上學(xué)之前的到處亂跑現(xiàn)在受到了上學(xué)的限制，從書本中葉學(xué)到了那些大人物的童年時怎么過的，比如，魯迅在上學(xué)時，課桌上刻著“早”字。孫中山的“不懂就要問”等等很多很多，而我們在課桌上刻的不是早字，是亂畫，飛機，大炮，小汽車，等等，到處都是。哈哈……。讓老師當(dāng)場看見的，挨批評的也有。上學(xué)期間，我們同學(xué)之間的關(guān)系也都不是好的像鐵一樣不可開交，有時也鬧變扭，鬧別扭完了怎么辦呢？要是倆個同桌之間的別扭課就慘了點，不是的話還好說，那會兒不是倆人共用一個桌子嗎，同桌之間鬧別扭上課期間在中間分三八線，誰也不能超過這條線，超過去，就是手一錘子打到胳膊上了，挺狠，也很疼。再就是倆人之間不說話，老師提問問題時，不提醒，還得身前身后的同學(xué)提醒。我也遇到過這種情況，老師不問問題時還好，咱不求他，大不了就是我以后不和你玩就是了，但老師一提問問題，沒有同桌的提醒還真是不行，前面或后面的提醒聲音太大，那老師直接就聽見了，罵這個，罵那個，不好好學(xué)，下來就是一教鞭。不過，這種情況發(fā)生在我身上是少數(shù)，發(fā)生在我前排的倆位可就不好受了，他倆在這方面受的罪不少。在不過，就是，鬧點別扭倆人好的也快，課間玩的時候，玩玻璃球，我當(dāng)時的彈球技術(shù)相當(dāng)不錯了，一個人可以滅他們好幾個人，其他同學(xué)佩服的那是五體投地了。還有就是打四角，老鷹抓小雞，但就是不會抓石子，手僵，掛不住。在有就是捉迷藏，一人蒙頭在這里數(shù)數(shù)，其他人早跑的連影子也沒了，山溝里的，山頭的那一端的，都有，這一跑，保證你找的其中一個、倆個，其他人累死你也找不見，跑的老遠了，有的上課后幾分鐘，他才跑回來，問他在哪躲得呢。氣喘吁吁道：“山的那頭的那頭?！蔽业膵屟?，玩?zhèn)€捉迷藏，能跑這么遠。哈哈……，“厲害，高人、大師，以后你自己玩吧，我們是不和你玩了?！薄盀檎夷?，你回來累個半死不說，要是我們找到你了，那我得累成什么樣?！?p> “上課啦，仔細聽老師講?！?p> “好好聽課，別說啦！”
“別動。讓老師發(fā)現(xiàn)呀！”
“啊呀，別說話啦，能不能仔細聽課的？”
“不能，咋啦？”
哈哈……，不說了，不說了。在這告一段落吧，后面的事太多了，一一敘述肯定不行，快樂留在心中，自己體味吧，趕快轉(zhuǎn)戰(zhàn)場。
悠哉悠哉，一直在優(yōu)哉游哉，今天悠了這，明天又悠了那。歡樂無極限，快樂我做主。記得在小學(xué)時，以為是一個學(xué)期一年級，比如，上學(xué)期是一年級時，我就認為下學(xué)期是二年級，一直這樣認為了好長時間，老媽經(jīng)常罵道：“我也念過個書，還能不知道這些，你別和我犟了，趕緊上課去哇，一會兒遲到了?！敝灰蠇屧谖疑磉叄脑挓o非就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)。沒有別的了。原先按時完成作業(yè)的時候，基本上都是老媽催得完成的，有些時候是玩的過了，明天交作業(yè)，我在今天晚上的11點多點的燈才寫作業(yè)，老媽在一旁把我罵的，幸虧是自己的親生兒子，否則估計有把我捏死的想法了。的確，那時一說學(xué)習(xí)就不聽老媽的話，只要老媽武力解決，那是不聽也得聽，誰讓她是咱老媽呢。但我也很怕我們的年輕老師，要是不聽話，不完成作業(yè)，不給好好學(xué)，那真的是一個耳光就來了，完了就是臉上火辣辣的，燙的估計放一個雞蛋就能烤熟了。這樣的感覺我體會過一倆次，不好受。