“他們都是高人，沒想到居然聽我指揮，我還真有點YY的感覺。也許，這就是漢高祖引以為喜的善將將的感覺吧，還真不錯?！敝軟_看著尉繚師徒二人在他的吩咐下忙個不停，心里很是促狹地想。
漢高祖劉邦抓住韓信，談笑間問韓信他能帶多少兵馬，韓信回答說十萬。漢高祖再問韓信能帶多少兵，韓信自吹多多益善（按：韓信帶兵——多多益善，歇后語的來歷）。漢高祖又問韓信，你能帶那么多兵，為什么給我抓住了。韓信感嘆漢高祖不善帶兵，卻善帶將，這是上天授予他的特殊本領(lǐng)，不是人力所能挽回，劉邦大笑。
不是周沖自以為是，自我安慰，要是換作其他人，處在他的位子上也會有他那樣的YY感覺。尉繚是中國歷史上有名的軍事家，一代奇人，沒想到為了得到紙張居然聽從周沖的指派，這種奇特的經(jīng)歷任誰經(jīng)歷都會自以為喜。
“周先生，為什么要用樹皮，不用竹、不用麻？”尉繚一邊扒著樹皮，一邊問周沖。
周沖笑著回答道：“樹皮比竹麻更多，原料豐富得多，可以制出更多的紙?！?p> 對于這點，尉繚很是贊同，道：“要是樹皮能夠造紙的話，那么紙張必將大行于世。周先生此技必是驚世之技，會改變一個時代，讀書人從此以往不會因為書簡笨重而受累了，實是開于辟地的大事，功德無量！”
周沖造紙只是想讓尉繚有一個良好的書寫工具，并沒有想著周濟天下的讀書人，經(jīng)他這么一說，有點暈乎乎地想：“要是此時就把紙張推行于天下，讓所有人都在紙上寫字，我會不會是中國歷史上著名的工匠？用現(xiàn)代的話來說，就是著名的科學(xué)家，還要超過蔡倫、左伯這些造紙能手。要真是如此，我豈不是一夜成名？一下子就青史垂名了？”
中華文明源遠流長，然而我個人認為其發(fā)展主要有三個里程碑：一是文字的發(fā)明與改進，文字的重要性不說，朋友們也明白。二是紙張的發(fā)明與使用，讓書寫更加方便，便于文化交流。三是印刷術(shù)的發(fā)明，使得文化交流更加的方便。
紙張要是真的在秦代就發(fā)明，必然會以很快的速度推行天下，取代笨重的書簡，周沖的做為就成了中國文明史上里程碑似的行動，對中華文明的發(fā)展做出不可磨滅的巨大貢獻，無論怎樣贊譽都不為過。
如此重大的歷史功績，周沖根本就沒有想到過，他能不頭暈乎乎的？
正在暈乎中的周沖給王敖的質(zhì)疑聲驚醒過來，只聽他道：“我們用過竹，用過麻來造紙，造出來的紙很粗糙，一碰就壞，用樹皮沒試過，能成嗎？”
后人以為是蔡倫發(fā)明了造術(shù)，其實不然，蔡倫只是在前人的基礎(chǔ)上進行一番改進，使得先前產(chǎn)量低、且質(zhì)地粗糙的紙張為之一變，產(chǎn)量大為提高，質(zhì)量有一個飛躍，便于運用。在戰(zhàn)國時期，造紙術(shù)已經(jīng)存在了，只是那時的紙粗糙一詞不足以形容其品質(zhì)之低下，基本上是沒法用。也有能夠使用的紙張，但是太少太少。
尉繚的看法與王敖不同，他對周沖很有信心，道：“王敖，你別亂說，周先生神技，必是不凡，你等著看就是了。”
“繚子先生過獎了?！敝軟_微一謙遜，道：“據(jù)周沖所知，用樹皮造出來的紙比用竹麻造出來的好得多，適合寫作。”
樹皮中含的木素、果膠、蛋白質(zhì)遠比竹麻類為高，造出的紙自然是好得多。當(dāng)然，困難也是有的，那就是脫膠、制漿的難度也大得多。
“敢問先生，接下來是不是要燒制石灰，用石灰漿腌制漿液？”王敖雖無尉繚子的持重，卻多了幾分活躍。
周沖聽了他的話，還真是有點驚奇，在心里贊嘆：“古人的智慧真的是沒得說，很高！要不是我多了兩千年的文明，和他們比起來真的是小巫見大巫了，不值一提。用石灰制漿是在漢代才盛行的法子，他們現(xiàn)在就試驗出來了，真的是太難得了?！弊焐险f道：“周沖制漿之法與先生之法有所不同，不是用石灰，而是燒草木，取其灰?！?p> 這點，師徒二人絕對沒有想到，也沒有試驗過，很是好奇，就是尉繚這樣的持重之人也是不免驚奇，問道：“草木可以取灰，能造紙？”
“這還用問嘛，后世不是這樣干的嘛。”周沖在心里有點笑話他們問了一個不該問的問題，道：“那是自然?！?p> 事實證明，草木灰比石灰的堿性大，更適合于脫膠制漿，制出來的紙質(zhì)量要高得多。蔡倫造紙就用的是草木灰，而不是石灰。
師徒二人的興趣大增，齊聲道：“走，燒草木去?！碧嶂?，對準樹木就掄開了膀子。
要是別人，肯定會以為師徒二人心急。周沖卻品出了師徒二人與眾不同的可貴品質(zhì)：實事求是的科學(xué)精神！
師徒二人之所以如此表現(xiàn)，并不是因為二人心急，想看個究竟，而是二人想一探究竟，弄個水落石出，這就是我們現(xiàn)在提倡的科學(xué)精神。這種精神，中國某所著名的學(xué)府稱作“田野精神”，意思是說要親自去體驗，不是道聽途說，憑空臆斷，何等的珍貴！
中華文明之所以能夠悠久燦爛，還不是我們的祖先具有這種可貴的品質(zhì)？《墨子》里的科學(xué)現(xiàn)象，是墨子親自試驗過的，只不過有很多現(xiàn)象因為時代原因他無法解釋罷了。
現(xiàn)代那些打著學(xué)者牌子，到處招搖撞騙的人們，一心只圖賺錢的所謂“學(xué)者”們，可以捫心自問了！
周沖也是感動，提著斧子走到另一棵樹前，掄圓了膀子，對著樹身砍去。一時間，咚咚的伐木之聲響過不停。
尉繚師徒二人放聲歌道：“伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶，出自幽谷，遷于喬木。嚶其鳴矣，求其友聲，相彼鳥矣，猶求友聲。矧伊人矣，不求友生，神之聽之，終和且平。伐木許許，釃酒有藇，既有肥羜，以速諸父。寧適不來，微我弗顧，於粲灑掃，陳饋八簋。既有肥牡，以速諸舅，寧適不來，微我有咎。伐木于阪，釃酒有衍，籩豆有踐，兄弟無遠。民之失德，干糇以愆，有酒湑我，無酒酤我?？部补奈?，蹲蹲舞我，迨我暇矣，飲此湑矣?！?p> 這是《詩經(jīng)•；伐木》，師徒二人抑揚頓挫地唱得很是動聽，悠揚的歌聲飄灑在山間，別有一番勞動韻味。
望著熱情上騰的師徒二人，周沖心里打鼓了：“這造紙術(shù)和做豆腐不同，豆腐我小時做過，造紙術(shù)我也只是書上看到的，還沒有試驗過，要是一個差錯，造不出來，丟了我豆腐周的面子事小，浪費師徒二人的熱情，如何是好？”