周沖以為尉繚子必有驚世之舉，沒有想到他的行動(dòng)太讓人失望了，師徒二人揮著斧子，一會(huì)兒就把一棵碗口粗細(xì)的樹給砍倒了。然后截成一尺長(zhǎng)短的小段，再劈成薄片，周沖不得不承認(rèn)師徒二人劈木頭的功夫高人一等，木片厚薄相差無幾，很明顯，他們沒少練習(xí)。
“他們是劈木頭，做書簡(jiǎn)?！敝軟_恍然大悟，道：“繚子先生這手功夫堪稱一絕，世間少有?！边@話不是恭維，而是對(duì)師徒二人絕技的中肯評(píng)價(jià)。
尉繚子劈著木片，道：“周先生過獎(jiǎng)了，劈得多了，手熟了，也就好了?！?p> “這不成了無他，唯手熟耳的賣油翁！古人真是辛苦，搞點(diǎn)著作都這么因難。哪象現(xiàn)代人，沒有紙了，花兩小錢，到店里買就是。更先進(jìn)的直接用電腦去寫了，連紙筆都不要了，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。”周沖在心里比較，道：“敢問先生，大作準(zhǔn)備寫多少卷？”
繚子微一沉思，道：“五卷，每卷又有四到五篇不等?！?p> 周沖又問道：“先生準(zhǔn)備每篇用木簡(jiǎn)多少？”
“少的一斤，多的三兩斤?！蔽究澔卮稹?p> 周沖計(jì)算著道：“這么說來，先生大作至少要用木簡(jiǎn)二三十斤了。書成之后，先生隨身攜帶，豈不累贅？”
有人以為古代的讀書人很輕松，其實(shí)古代的讀書人是最辛苦的，在紙張大行于世之前，光是這些書簡(jiǎn)就夠受的了，要是游學(xué)的話，帶在身邊的書至少有好幾十斤，重的也許上百斤。一個(gè)讀書人就成了真正意義上的腳夫，何等不容易。也許有人說可以花錢請(qǐng)人背挑，那也是要錢的啊，一般來說讀書人很窮，君不聞“窮文富武”之說？
很有意思的一個(gè)故事，就是蘇秦為了西行游說秦惠文王，把家產(chǎn)全賣了，把自己打扮得非富即貴的樣子，找人挑著書去秦國(guó)。結(jié)果是沒有成功，回到家時(shí)，成了叫花子，書沒了不說，餓得沒有力氣，要老婆做飯，不理他。請(qǐng)求嫂子做點(diǎn)飯吃，不甩他，何等凄涼！
“沒什么，早就習(xí)以為常了?！蔽究澴訚M不在乎。聽得出來，他沒少背書簡(jiǎn)。
周沖在心里感慨：“就連他這樣大有學(xué)問的人都沒少受書簡(jiǎn)之苦，那么貧窮的讀書人受的苦比起他來就更多更苦，要是能想個(gè)辦法，讓他們少受點(diǎn)苦也是有好的?！毙乃家晦D(zhuǎn)，立時(shí)有了主意，道：“先生可否聽我一言？”
尉繚放下手中的活計(jì)，很是感興趣地看著周沖，問道：“先生有話請(qǐng)講，繚子洗耳恭聽。”
“先生的書必是驚世之作，要是用木簡(jiǎn)的話，笨重、不好收拾不說，還不方便貯存?！敝軟_直奔主題，道：“我的意思是，我去買點(diǎn)紙，或是絹帛，先生可以寫在絹帛上?！?p> 在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，造紙術(shù)已經(jīng)發(fā)明，只是工藝太過復(fù)雜，產(chǎn)量低得出奇，用得起的人必是大富大貴之人。絹帛也因產(chǎn)量問題，價(jià)值不菲。
尉繚子婉拒周沖的好意，道：“先生的好意，繚子心領(lǐng)了。讀書人嘛，天生就是那個(gè)命，要是不背書簡(jiǎn)，那也不叫讀書人子，先生不必費(fèi)心思。”
聽得出，他這話不是隨便說說，而是出于真誠(chéng)，周沖贊道：“繚子先生不僅學(xué)識(shí)上佳，人品也是萬中無一，周沖佩服?！?p> 尉繚又開始劈木片，道：“先生言重了，繚子不過是守讀書人的本份罷了。”
“象你這樣有學(xué)問的人，必然有不少有錢人贊助你，你還能記得讀書人的本份，寧愿背書簡(jiǎn)，要我不佩服也不行。現(xiàn)代社會(huì)那些做學(xué)問的人，一心想的就是往錢眼里鉆，有了錢就買豪車，奢華無比。他們要是知道繚子先生的高節(jié)，必會(huì)羞愧無地。”周沖在心里感慨尉繚的高節(jié)，心頭一熱，道：“繚子先生，周沖曾習(xí)得造紙術(shù)，我們自己來造，先生以為如何？”
古代的讀書人的生活主要來自于兩方面，一方面是有錢人的贊助，象尉繚那樣有學(xué)問的人贊助他的肯定不在少數(shù)。
另一種就是靠自己努力，賺點(diǎn)錢了，用現(xiàn)代的話來說就是勤工儉學(xué)，這種讀書人是最辛苦的。西漢名臣朱買臣性喜讀書，而家里又窮，只好靠賣柴為生。他一邊挑柴一邊讀書，這種精神的確值得提倡，可惜的是他的老婆忍受不了，把他給“休”了。后來，朱買臣得到漢武大帝的賞識(shí)，富貴還鄉(xiāng)，他的老婆已經(jīng)嫁人了，和丈夫躲在人群里面，不敢見他。朱買臣發(fā)現(xiàn)他們，把他們請(qǐng)上車一起回官邸。他老婆羞愧無地，最終上吊自殺了。
朱買臣的遭遇還算是好的，結(jié)局不是完美，還是不錯(cuò)，更凄慘的讀書人莫過于餓死街頭了。這些故事都是讀書人的辛酸史，哭煞多少讀書人！
師徒二人放下手里的活計(jì)，抬頭看著周沖，很是驚奇，那意思再明白不過了，意思是說：真沒看出，你除了能做豆腐、石窩出油以外，居然還有這等巧技。
“先生美意，繚子心感。”尉繚婉拒道：“造紙一術(shù)，繚子略有所得，太費(fèi)時(shí)費(fèi)力，所得又少，反倒不如書簡(jiǎn)來得方便，一斧在手，漫山可取。”
象尉繚這樣的大學(xué)問家對(duì)造紙術(shù)必然是有所研究，他研究造紙術(shù)的目的當(dāng)然是為了造出紙，省得用木簡(jiǎn)，只不過運(yùn)氣太差，總是失敗。
他的話里就有一種屢挫屢敗，已經(jīng)沒有信心了的感受，周沖是萬萬想不到他這種堅(jiān)韌之人居然如此不經(jīng)打擊。轉(zhuǎn)念一想，也在情理中，造紙術(shù)存在了很多年，直到東漢經(jīng)過蔡倫的改進(jìn)，才大行于世，尉繚縱是學(xué)富五車，也沒有超越數(shù)百上千年文明的能耐，失敗也就在情理中了。
“先生有所不知，周沖習(xí)得的造紙術(shù)不一樣，不僅簡(jiǎn)單易得，而且所得紙也不少?！敝軟_計(jì)算著道：“只需數(shù)日之功，足夠先生用上三月?！?p> 他的話立即勾起了師徒二人的興趣，一齊道：“先生有如此巧技，快快說來。”瞧他們那副模樣，真的是逼不及待，周沖瞧在眼里，頗為好笑。