“什么玩意兒?我還需要這些東西?”陳秀看都沒(méi)看,直接學(xué)洛安琪的撕碎扔進(jìn)垃圾桶。
總算看到洛安琪的臉色有點(diǎn)緩和了,他才放下心來(lái)。
“不關(guān)我的事哦。”他雙手一攤,一臉無(wú)辜。
洛安琪也不是胡攪蠻纏的女孩,雖然心里有那么一絲不舒服,但你還攔得?。?p> 就像別班的男孩子給自己送情書(shū)一樣,擱陳秀眼里,不舒服也沒(méi)辦法,誰(shuí)叫都是優(yōu)秀的人呢?
“秀哥兒,下次有女生送情書(shū)來(lái),你讓他直接給我?!?p> 韓翔搞不明白,同樣都是跟著樂(lè)隊(duì)一起出的風(fēng)頭,他們?nèi)硕加星闀?shū)收,唯獨(dú)自己沒(méi)有。
“哈哈,翔兒發(fā)春了?!?p> “韓翔,咱們班的妹紙你看不上?。俊?p> “就是,肥水不能留外人田,你看他們幾個(gè),誰(shuí)去找的別班的?”
······
李金波他們幾個(gè)可算是逮著韓翔了,可勁的水,韓翔眼珠子一翻,“你們幾個(gè)別嘰嘰歪歪的,信不信明天哥就找個(gè)女朋友?”
眾人只當(dāng)他吹牛,找到了再說(shuō)。
“行啦行啦,別吵吵啦,刷題的刷題,背書(shū)的背書(shū),明天第一次月考,別搞砸咯?!标愋阈χ?dāng)和事老,招呼大家上自習(xí)。
高一的課程并不復(fù)雜,基本上是初三年級(jí)的一個(gè)延續(xù),大部分都是基礎(chǔ)性的東西,真正的分水嶺,得到高二,分文理班,之后才是見(jiàn)真功夫的時(shí)候。
從五七升上來(lái)的131,那幾個(gè)底子真差的,去了別的高中,能來(lái)實(shí)驗(yàn)高中的,底子都不錯(cuò)。
之前說(shuō)過(guò),他們是沒(méi)有找到學(xué)習(xí)方法,后來(lái)在陳秀和老師們的幫助下,迅速進(jìn)入角色。
如果不是這樣,他們又怎么可能進(jìn)得了實(shí)驗(yàn)高中呢?
要是真的很考究的來(lái)說(shuō),21班,完全有能力和1班叫板,要知道當(dāng)初131中考的平均分?jǐn)?shù)是578分,這可是很高的。
按照正常的進(jìn)度來(lái)說(shuō),原班原底的131,剔除徹底拖后腿的,再加入洛安琪這個(gè)王炸,平均分,只高不低。
第一次月考,拿成績(jī)來(lái)打臉,是他們真正揚(yáng)眉吐氣的一環(huán),軍訓(xùn)第一、匯演第一,都沒(méi)有成績(jī)第一過(guò)得硬。
不需要一步一步追趕,直接降維打擊,我就是你們無(wú)法撼動(dòng)的存在。
可能我們的人生起點(diǎn)不一樣,但是在這個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,我讓你望塵莫及,你們那些所謂的先天條件,在絕對(duì)的實(shí)力面前,不值一文。
沒(méi)有比自身強(qiáng)大是最為優(yōu)質(zhì)的條件,因?yàn)樗俏磥?lái)馳騁翱翔的基石。
兩天之后,各班成績(jī)匯總,小會(huì)議室,高一各班班主任聚集在一起開(kāi)會(huì)。
潘校長(zhǎng)舉著成績(jī)匯總單,朝班主任們晃了晃,面帶微笑,“月考成績(jī)出來(lái)了,我想問(wèn)下,你們?cè)谧魑话嘀魅螌?duì)于本班的成績(jī)有數(shù)嗎?”
所有班主任老師都沒(méi)有出聲,唯獨(dú)1班的班主任馬老師,臉上掛著有點(diǎn)自得的笑容,尤其是看向21班小艾老師的時(shí)候,那種不可一世的意味,更加濃郁。
看樣子他肯定知道自己班的成績(jī)了,這副嘴臉,肯定是第一沒(méi)跑了。
老師們不說(shuō)話,潘校長(zhǎng)也就不賣(mài)關(guān)子了,“成績(jī)出來(lái)了,掛不掛榜你們看著辦,1班,平均分?jǐn)?shù)637分,2班平均分?jǐn)?shù)601······20班,平均分?jǐn)?shù)469分?!?p> 念到這里,剩下21班,潘校長(zhǎng)停了下來(lái),望向小艾老師。
小艾老師不知所措,雖然她猜不到自己班的平均分是多少,排名第幾,但是,她絕對(duì)相信,不會(huì)是墊底的存在。
潘校長(zhǎng)驀然笑了,“我其實(shí)對(duì)21班一點(diǎn)都不意外,甚至預(yù)想著,真如小艾老師說(shuō)的那樣,不過(guò),小艾老師,得繼續(xù)努力加油啊。21班,平均分?jǐn)?shù)637分,和1班并列第一?!?p> “啊······”
潘校長(zhǎng)說(shuō)出結(jié)果,得到的回應(yīng)大多是懷疑的,他沒(méi)有停頓,而是繼續(xù)道:“如果要確定誰(shuí)是真正的第一,我看是21班,因?yàn)?,全年?jí)一二三四五名,都在他們班?!?p> “不可能!我絕對(duì)不相信他們班的分?jǐn)?shù)是自己真正考來(lái)的,我不信。”馬老師失控了,這是打臉,赤果果的打臉。
同時(shí),他也忘記了,每一個(gè)班級(jí)里,都有監(jiān)控,考試有沒(méi)有作弊,調(diào)取監(jiān)控一目了然。
說(shuō)自己班作弊作來(lái)并列第一,小艾老師可不服氣,“馬老師,我尊重你是老同志,但是,請(qǐng)你對(duì)你說(shuō)的話負(fù)責(zé)任,身為一名老師,要有基本的判斷和是非觀。”
馬老師還想說(shuō)什么,卻被身旁的一名老師拉住,潘校長(zhǎng)瞥了他一眼,“馬老師,有功利心是好事,但是見(jiàn)不得別人好的自私心態(tài)可不能有?!?p> “我看這樣吧,這次考試的成績(jī)就不要放榜了,十月份月考之后再放,如何?”有一名老師建議道。
“那不行!”小艾老師不干了。
這次考試21班憋足了勁兒,包括自己和任課老師,都是下了狠功夫,你們說(shuō)不放榜就不放榜?
那豈不是趁機(jī)抹掉21班全體的付出?
打人臉的時(shí)候爽得一批,被打臉就不樂(lè)意了,哪有這樣的道理?
“放榜,必須放榜,這是對(duì)21班的肯定,也是給大家的鞭策,我相信同學(xué)們都能接受,因?yàn)?,那天匯演,我從他門(mén)眼中看到對(duì)光明的向往。”潘校長(zhǎng)是支持放榜的。
他的說(shuō)法很中肯,既是肯定,也是鞭策。
學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)生的事,更是老師的事,只有他們學(xué)好學(xué)進(jìn)了,才有實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一切,否則,都是妄談。
潘校長(zhǎng)說(shuō)出放榜,沒(méi)有人提出反對(duì)意見(jiàn),最終,考試后第三天,榜單放了出來(lái),一共兩個(gè),班級(jí)排名榜和年級(jí)百榜。
“哈哈,我就知道我們班是最強(qiáng)的。”
“看那幫人還有什么話說(shuō),咋的,就算是異類(lèi),也比你們強(qiáng)?!?p> “嘖嘖,真吊,高一五虎上將全在咱們班,牛??!”
······
榜單放出來(lái)的那一刻,21班揚(yáng)眉吐氣,但是他們心里知道,還不夠,距離小艾老師的宣誓,和他們自己定下的目標(biāo),還差很遠(yuǎn)。
高攀不起啊!
革命尚未成功,同志仍需努力。
洛安琪、陳秀、伊萬(wàn)、李金波、朱明謙,年級(jí)前五,妥妥高21五虎上將。
小艾老師分外高興,這幫學(xué)生好樣的,自己和其他老師的付出也沒(méi)有白費(fèi)。
21班,為自己正了名。
為此,教務(wù)處在張?zhí)庨L(zhǎng),親自將21班班牌拿到他們班,要不是同學(xué)們攔著,他都要自己搭凳子給釘在門(mén)框上。
緊接著,由曹主任拿了月考班級(jí)第一的錦旗,來(lái)到21班,看著黑板左右兩邊,掛著軍訓(xùn)第一、匯演第一的錦旗,他哈哈道:“你們班拿旗子太厲害了,這面旗倒沒(méi)地方掛咯?!?p> 小艾老師趕緊上前,“曹主任放心,有有有,我們班有大把地方掛?!?p> 說(shuō)著接過(guò)錦旗,吩咐陳秀找地方掛著。
他把軍訓(xùn)第一的旗子取下,再掛上月考第一的旗子,跑到教室后面,重新把軍訓(xùn)第一的旗子掛了上去。
拍了拍手,前后望了兩眼,然后自言自語(yǔ),“再來(lái)面什么第一,嗯,就對(duì)稱(chēng)了?!?