這場眼神對(duì)決也沒持續(xù)多久。
陸瑾?dú)g下臺(tái)后，顧驀緊接著舉起了手。
英語老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，顧驀因?yàn)樽谇芭?，距離講臺(tái)也不過數(shù)十步的距離。
“大家好，對(duì)于這半年來我的遺憾啊，大概就是有一句話一直沒有說出口…”
“說出來！大聲喊出來！反正都要分班了，不要留遺憾啊！”楚辭看熱鬧不嫌事大，帶領(lǐng)周圍人起哄。
“說不出來的，我可不想挨罰?！鳖欜囆α诵Γ诒娙说膰u聲中下了臺(tái)。
顧驀從走上講臺(tái)到下來總共也沒有五分鐘，其中不乏還夾雜著楚辭等人的起哄。
有了顧驀和陸瑾?dú)g的打樣，慢慢地走向講臺(tái)的人變得越來越多。
時(shí)間總是過得很快，仿佛剛?cè)雽W(xué)的場景還在昨天，可轉(zhuǎn)眼間沒過十幾分鐘就要各奔不同的班級(jí)，甚至還要走向不同的樓層。
有人說，人生其實(shí)就像是一場又一場的離別，你不知道身邊的人在哪一天會(huì)悄然離開。
最后的英語課在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束。
和想象中的分班情況不一樣，以為會(huì)是不舍的，難過的，會(huì)有人抱著另外一個(gè)人痛哭。
其實(shí)不然。
分班的時(shí)候很亂，因?yàn)槿咭坏膶W(xué)生都在動(dòng)。
根本沒有時(shí)間傷感。江然本想和顧驀他們好好道個(gè)別，但下課鈴聲一響，本班的外班的一涌，根本找不到誰對(duì)誰。
無奈，江然只好先去收拾自己的東西，想著以后如果有機(jī)會(huì)了再好好道別。
江然的東西不多，零零碎碎也不過是一書包加一個(gè)書箱。
因?yàn)榫虐嗑驮谕粭潣巧?，而且就在二樓，江然只背了個(gè)書包去九班，書箱她打算在九班找好座位后再搬。
樓道里人擠人，連正常的通行都十分困難。平常只有兩三分鐘的路程硬生生地花費(fèi)了十分鐘。
九班的人到了不少，江然還是選擇了和在一班一樣的位置。放下書包后，她又回到泱泱人群中解救自己的書箱。
這場分班持續(xù)了大概有兩三個(gè)小時(shí)，因?yàn)閷W(xué)理的還要跨樓層，這就導(dǎo)致了時(shí)間用的很長。
青一是決定這一下午不上課的，等到第二天再正式上課。因?yàn)榈搅烁咭幌掳雽W(xué)期都強(qiáng)制住校了，江然收拾完自己的東西后便只好走回宿舍。
因?yàn)榉职?，宿舍也是重新分的?p> 江然在四樓，一個(gè)宿舍六個(gè)人，而她是六號(hào)鋪。
江然很幸運(yùn)，和張嘉妤一個(gè)宿舍的，她也是原來一班的。
在回宿舍的路上，江然碰到了還抱著書的顧驀陸瑾?dú)g二人。
“然然，你都收拾完了？”顧驀看著江然這無書一身輕的樣子，不禁問道。
“那是當(dāng)然了！不過話說過來，你們怎么還沒有搬完？”
“那還不是因?yàn)槲覀円鐦菍?！我真的是服死了，高一文理在同一棟樓上學(xué)習(xí)不好嗎？”陸瑾?dú)g頂著個(gè)大太陽，發(fā)著牢騷。
雖說寒假剛過，正處初春，但太陽仍然很大，也很曬。
“可能是因?yàn)樵蹖W(xué)校樓多？”
“我呵呵了?！标戣?dú)g聽到江然的回答，冷笑了好幾聲。
看著江然和陸瑾?dú)g這你一句我一句的，顧驀的心里很不是滋味。但再怎么樣，他終究是沒有什么資格管。
“哎哎哎，你倆確定要頂著這么大的太陽抱著一摞書聊天？”顧驀出口打斷了還在交談的二人。
“那好吧，拜拜了各位，以后咱就有緣再見吧！”
“那好吧…拜拜了您嘞！”陸瑾?dú)g努力空出來一只手，沖著江然揮了揮。
“拜拜拜拜…快走吧你！書搬完了嗎？還在這兒嘚嘚?！鳖欜囈矝_著江然揮了揮手，說罷便拉著陸瑾?dú)g的衣領(lǐng)往前帶。
“哎～怎么，和然然說話就是浪費(fèi)時(shí)間??？你怎么這樣？”陸瑾?dú)g掙脫了顧驀的手。
“我可沒有這樣說啊，這都是你自己意會(huì)的…”
二人的打鬧隨著步伐越來越小，最后消散在風(fēng)中。