第57章 王立龍覺(jué)得他也行！
第57章
怎么解決房缺？
周墨對(duì)這個(gè)挺熟的，畢竟看過(guò)好幾篇論文，還有一篇指南。
“小孩的話，可以等慢慢縮小，但是大人不行，而且這個(gè)病人有13mm那么大，只能手術(shù)了?；旧嫌袃煞N手術(shù)治療的方法，第一種是傳統(tǒng)的開(kāi)胸，體外循壞，心臟停跳下修補(bǔ)缺損，第二種介入手術(shù)，介入封堵術(shù)，也就是微創(chuàng)手術(shù)?！?p> 急診醫(yī)生：“心內(nèi)科？”
周墨點(diǎn)頭：“對(duì)，送心內(nèi)科……”
介入是最好的辦法，病人還這么年輕，開(kāi)胸就有點(diǎn)太兇殘了。
不過(guò)，如果介入沒(méi)做好，可能還要再開(kāi)一次胸。
急診醫(yī)生點(diǎn)頭：“好，那送心內(nèi)科吧……認(rèn)識(shí)一下，我叫陳東，急診的住院醫(yī)……”
伸手。
周墨握手：“我叫周墨，在心內(nèi)科輪轉(zhuǎn)……”
“啊？你不是住院醫(yī)嗎？”
“不是，剛畢業(yè)……”
“那厲害啊！你竟然會(huì)B超！……你帶教老師是誰(shuí)?。俊?p> “陳兵師兄?！?p> “咦，是他啊，我同學(xué)，還是同班的，我們倆名字很像……”
陳東顯然對(duì)陳兵師兄很熟，頓時(shí)跟周墨的關(guān)系一下子就拉近了不少。
陳東：“你剛剛應(yīng)該在吃飯對(duì)吧，你去休息吧，我打電話讓心內(nèi)科來(lái)人，接走這病人就行了?！?p> 周墨點(diǎn)頭：“好?！?p> 這時(shí)候，
踏踏踏~~~~
一對(duì)穿著樸素的中年夫妻快速飛奔而來(lái)。
“我兒子是在這里嗎？”
“兒子？?jī)鹤?？?p> 臉色惶急，跑進(jìn)搶救室。
“哎，這里不能進(jìn)來(lái)……快出去……”
“我來(lái)找我兒子?！?p> 然后中年夫妻看到了床上的年輕病人，頓時(shí)跑了過(guò)來(lái)。
“兒子，兒子，你沒(méi)事吧？”媽媽焦急無(wú)比。
“我沒(méi)事…………”病人情況戴著無(wú)創(chuàng)，虛弱回應(yīng)道。
“醫(yī)生，我兒子什么情況？”爸爸看著陳東，因?yàn)樗嗅t(yī)生護(hù)士里，就他頭上的頭發(fā)最少，想必應(yīng)該是最厲害的醫(yī)生。
陳東醫(yī)生安慰道：“暫時(shí)已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn)，不過(guò)我們檢查出了他的心臟有房缺，你們知道嗎？”
爸爸連連點(diǎn)頭：“知道知道，小時(shí)候就知道了，一直都挺注意的……”
陳東醫(yī)生點(diǎn)頭：“既然知道，那就方便了……對(duì)了，你兒子是這兩位的醫(yī)生（指著周墨和黃一明）吃飯的時(shí)候遇到你兒子突然心臟驟停，是他們倆把你兒子救活的……”
爸爸媽媽一聽(tīng)，頓時(shí)對(duì)周墨和黃一明連連感謝。
“謝謝醫(yī)生，謝謝醫(yī)生！”
感激涕零。
行鞠躬大禮。
周墨、黃一明還是第一次遇到這種隆重行禮的病人，有點(diǎn)手足無(wú)措。
萌新姿態(tài)一覽無(wú)余。
接下來(lái)，周墨、黃一明離開(kāi)。
然后陳東醫(yī)生跟夫妻兩人介紹了一下病情，還有送心內(nèi)科住院的事。
“一切聽(tīng)醫(yī)生安排！”
“好。”
很快，
心內(nèi)科的值班醫(yī)生就來(lái)了，當(dāng)看了周墨截圖出來(lái)的B超報(bào)告之后，就明白確實(shí)是房缺。
“送心內(nèi)科，安排住院吧……”
……
周墨、黃一明出了醫(yī)院。
“墨哥，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)B超的？”黃一明已經(jīng)快要被好奇心給撓死了。
周墨：“這幾天啊……”
黃一明：“可是，你只是看了看操作手冊(cè)什么的啊……”
周墨：“對(duì)啊，很容易學(xué)的啊。”
黃一明：囧rn……
容易學(xué)？
這是踏馬的幾天……不對(duì)，是三天就能學(xué)會(huì)的嗎？！
……
……
第二天，
黃一明熬了一對(duì)熊貓眼，來(lái)到了心內(nèi)科上班。
“怎么了？又熊貓眼？”
陳兵師兄納悶看著黃一明。
黃一明有點(diǎn)自暴自棄，情緒不太好，語(yǔ)氣也有點(diǎn)粗：“沒(méi)事，就是看書(shū)看多了?！?p> 昨天他也找了不少B超的操作手冊(cè)、說(shuō)明書(shū)、論文，看了幾個(gè)小時(shí)。
越看越迷糊。
看起來(lái)，好像入門(mén)挺容易的，只要了解解剖學(xué)，尤其是斷面解剖，再了解一下超聲原理也就是超聲物理基礎(chǔ)，好像一個(gè)星期就可以了。
但是！
這只是理想狀態(tài)，
一般的話，黑白超需要了解3個(gè)月，第一個(gè)月主要是搞清楚各個(gè)臟器的正常超聲圖像和正常值，第二個(gè)月開(kāi)始上機(jī)練手法，第三個(gè)月才會(huì)慢慢熟練。
至于彩超，那還要繼續(xù)加時(shí)間。
另外，大臟器好學(xué)，但是小器官、心臟、血流這些，難度才高。
以上所謂的3個(gè)月，是有大量練習(xí)機(jī)會(huì)才有可能完成，每天二三十個(gè)病例的那種。
所以，
像周墨這種，看著文獻(xiàn)、書(shū)籍、操作手冊(cè)……就能學(xué)會(huì)，簡(jiǎn)直不可能！
莫非自己才是學(xué)渣，而周墨才是學(xué)霸？
不可能啊，畢竟自己學(xué)歷可比周墨厲害多了！
黃一明有點(diǎn)懷疑人生。
“等等……”
“麻痹啊……不能讓我自己獨(dú)自承受這種痛苦??！”
“必須要讓其他人也一起分擔(dān)！”
于是，
接下來(lái)，黃一明開(kāi)始跟其他醫(yī)學(xué)生，吧啦吧啦~~~不斷說(shuō)著昨晚的搶救經(jīng)歷。
“哇？你們竟然吃飯的時(shí)候救了一個(gè)人？”
“厲害啊！”
“按了多少分鐘？”
“10分鐘好像……”
“厲害厲害……”
一個(gè)個(gè)醫(yī)學(xué)生萌新們，倍感新鮮。
每一個(gè)醫(yī)學(xué)生估計(jì)都會(huì)有一個(gè)幻想：自己在外面吃飯的時(shí)候，巧合遇到美女（劃掉）病人，然后經(jīng)過(guò)自己精湛醫(yī)術(shù)的搶救，成功救下病人……
但是，現(xiàn)實(shí)往往很難遇到。
所以當(dāng)聽(tīng)到黃一明洋洋灑灑說(shuō)故事的時(shí)候，不禁心神搖曳，心中羨慕。
“對(duì)了，忘記跟你們說(shuō)了……”
黃一明嘿嘿一笑。
“昨晚，墨哥在急診用床邊B超，給這個(gè)病人診斷出了「房缺」，現(xiàn)在已經(jīng)送到心內(nèi)一組去住院了?！?p> 此話一出，
眾醫(yī)學(xué)生皆驚。
“什么？！”
“周墨會(huì)B超？”
“不可能吧？”
而王立龍，有點(diǎn)呆滯了。
他是一組的。
昨晚他正好在加班，值班醫(yī)生是他的帶教老師，然后急診來(lái)了個(gè)電話，說(shuō)有個(gè)房缺的病人。
然后他和帶教老師（當(dāng)晚的值班醫(yī)生）就去了急診。
當(dāng)時(shí)急診醫(yī)生說(shuō)房缺是心內(nèi)科的一個(gè)醫(yī)生做的床邊B超確診的，他也沒(méi)在意。
沒(méi)想到！
這個(gè)醫(yī)生，竟然是周墨！
“立龍，昨晚好像你和你老師去急診收了一個(gè)病人吧?！秉S心怡問(wèn)道。
王立龍點(diǎn)頭：“對(duì)，我去了，那病人是房缺，放一組了?！?p> “也就是說(shuō)，這個(gè)病人，是周墨救的，而且還是周墨用B超給他確診了？”
“太厲害了！”
“他好像是3天前才開(kāi)始看B超的書(shū)吧？”
“3天，學(xué)會(huì)了？”
一個(gè)個(gè)都忍不住驚嘆！
“emmm……周墨連B超都會(huì)用了！”
“我連b超都不會(huì)讀！”
“差距怎么這么大！”
眾人自信心-1-1-1-1-1……
淚水+1+1+1+1+1+1……
黃一明頂著熊貓眼看著眾人，內(nèi)心嘿笑：“對(duì)，就是這樣，你們也應(yīng)該跟我一樣承受被吊打的痛苦！”
而王立龍，此時(shí)卻——睿！智！沉！思！
“這就是周墨的學(xué)習(xí)方法？”
“這就是他優(yōu)秀的原因？”
“好，今天開(kāi)始，這個(gè)方法屬于我的了！”
“從今天開(kāi)始，按照周墨的方法，刷B超的論文、文獻(xiàn)、書(shū)籍、說(shuō)明書(shū)，然后跟B超老師學(xué)習(xí)！”
“給我3天……不，2天，我一定學(xué)會(huì)B超機(jī)！”
加油！
振奮！
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