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我能查看人物屬性

第七章 劇情簡介

我能查看人物屬性 全針教主 2014 2021-10-31 10:01:09

  六個(gè)西裝革履,氣質(zhì)卻顯得流里流氣,像是混黑之人進(jìn)了薛明杰的面館。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽不到聲音,但從肢體動(dòng)作上看顯然產(chǎn)生了沖突,似乎是以姚大武為首的這六人在逼迫薛明杰干什么。

  無一例外,這六個(gè)人的命格都是清一色的[配角:將死之人]。

  而且隨著夏旭將這六人的屬性面板一一查看,雖然暫時(shí)還是沒找到主角,但卻有了一個(gè)意外之喜。

  【《將死之人》:被檢查出癌癥晚期,只剩下一月壽命的章建民心如死灰,想到自己一輩子老老實(shí)實(shí)的什么也沒干過,什么也沒有享受過,決定在死前好好放縱一把。

  借酒消愁了一夜過后,宿醉醒來的章建民走在路上,恰巧遇到姚大武與薛明杰對賭,不管不顧的加入其中……】

  一段如同劇情簡介般的文字從出現(xiàn)在了配角命格的詳情界面,看樣子這就是《將死之人》的部分劇情了。

  比較可惜的是文字就只有這么多,后面都被一個(gè)省略號一筆帶過,能給予的參考價(jià)值比較有限。

  “應(yīng)該是遇到足夠多的劇情人物,所以解鎖發(fā)現(xiàn)了劇情線索?”

  夏旭有些患得患失。

  之前查看這些劇情配角的命格詳情顯示出來的都是問號,但將姚大武他們幾個(gè)的屬性查看完后就顯示出了劇情簡介,這其中的因果關(guān)系倒是不難猜測。

  讓他有些糾結(jié)的是這個(gè)劇情簡介后面的省略號,到底是其他的都省略了只能顯示這么多,還是說找到更多劇情人物或劇情主角后能查看更完整的劇情介紹?

  如果說能解鎖完整的劇情介紹,哪怕只是預(yù)覽般的劇情簡介也足以讓他掌握先知優(yōu)勢,如同重生者一般進(jìn)行許多謀劃布置。

  但如果只是這么一點(diǎn)淺嘗輒止的背景交代與劇情引子,那么起到的作用就很有限了,別說依照劇情謀劃,連判斷是否有危險(xiǎn)都沒法完全確定。

  當(dāng)然,這點(diǎn)簡介的參考價(jià)值還是有的,甚至如果都是按照‘電影’套路還能模糊的推測出不少東西,只是沒法確定而已。

  “將死之人,之前被這名字給嚇到了,看簡介這其實(shí)應(yīng)該是個(gè)喜劇……”

  夏旭一字一句的反復(fù)觀看著《將死之人》的劇情簡介,按照自己多年‘觀影經(jīng)驗(yàn)’做出了些許猜測。

  小人物發(fā)現(xiàn)自己命不久矣開始放縱自己,不再顧忌后果,不再考慮危險(xiǎn)與否,各種愣頭青不要命。

  結(jié)果卻往往形成反差,各種巧合好運(yùn)創(chuàng)造奇跡與笑料,越不怕死越死不了,最后通常皆大歡喜,發(fā)現(xiàn)自己的重病只是誤診,很老套的喜劇套路了。

  但這只是電影套路,雖說這些配角命格后面都跟著個(gè)打書名號的標(biāo)題,可沒有任何直接證據(jù)表明這就一定是電影之類的作品。

  就算真的是電影也不排除玩反套路的可能,甚至很多喜劇比悲劇還要危險(xiǎn),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?yàn)榱酥圃煨α贤粫?huì)顧忌道德法律邏輯這些,笑嘻嘻的用殘忍手段制造無厘頭笑料的情節(jié)簡直不要太多。

  “不管怎么說,首先起碼能確定將死之人的主角是一個(gè)叫章建民的,而薛明杰和姚大武會(huì)作為第一幕的劇情角色……”

  “如果按照套路走的話,基本就是豁出去的章建民想要試試賭博,強(qiáng)行參與進(jìn)薛明杰和姚大武的賭局,結(jié)果本該傾家蕩產(chǎn)的愣頭青卻依靠逆天運(yùn)氣瘋狂贏錢……”

  夏旭的腦子一直很好,又看過不少類似套路的電影,參照著小部分劇情簡介倒是模糊的猜測出了劇情,至于準(zhǔn)不準(zhǔn)確就只能留待后觀了。

  “雖然很多地方有不確定性和風(fēng)險(xiǎn),但也不是不能操作一下,撈點(diǎn)小錢還是沒問題的?!?p>  弄明白‘劇情’,夏旭心中有了決斷。

  繼續(xù)觀察了一會(huì)兒,姚大武等人并未在薛明杰的店面里停留多久,而是撂狠話般氣勢洶洶的脅迫了一陣就踢翻了幾張桌子板凳揚(yáng)長而去,整個(gè)過程都不到十分鐘。

  由此也能看出來,劇情中提到的對賭并非今天,這會(huì)兒只是姚大武來‘下戰(zhàn)書’,應(yīng)該另外約了時(shí)間地點(diǎn)。

  這對夏旭而言倒是件好事,他也需要做點(diǎn)準(zhǔn)備,而且明后兩天恰巧是周末,若是要盯梢跟蹤正好不用擔(dān)心曠課了。

  他還想著能好好享受一把大學(xué)生活的,那才是逍遙日子,能別影響學(xué)校的生活就還是別影響得好。

  ……

  目送姚大武一行人離去,離上課也只有一兩分鐘了,夏旭從面館大門上收回視線,轉(zhuǎn)頭融入人流回歸班級教室。

  教室內(nèi)的人很少,不到十個(gè)。

  十分鐘的課間休息時(shí)間并不長,但仍舊是難得的放松時(shí)間,加上又是剛午休完,大多數(shù)人都外出進(jìn)行上廁所、買零食之類的活動(dòng),不到上課鈴聲響起基本是不會(huì)回來的。

  不過,夏旭剛到教室后門就一眼看到一個(gè)嬌小的身影正躡手躡腳和做賊一樣走到自己的座位上,蹲下身將手伸進(jìn)敞口的課桌。

  “偷偷摸摸的,干什么呢?”

  夏旭一把從后面一把拎住了唐幼馨的后衣領(lǐng),將她從蹲姿提成站姿,怯怯的小臉也轉(zhuǎn)了過來。

  唐幼馨神色閃躲:“沒……沒什么。”

  “真的?那你剛剛在我座位上鬼鬼祟祟的干什么,我現(xiàn)在很有理由懷疑你偷東西?!?p>  夏旭板起臉,嘴角實(shí)則卻帶著一縷微不可查的笑意。

  以唐幼馨的性子顯然不會(huì)是那種小偷小摸的人,而且他剛剛也稍微瞟到了一點(diǎn),唐幼馨并不是在拿東西,反而是塞了什么到他課桌里。

  之所以這么說,無非是想嚇一嚇這朵小白花,詐明白她想干什么罷了。

  “沒有沒有,不是這樣的,我只是……只是……”

  夏旭的話語顯然十分有效。

  一個(gè)自尊心強(qiáng)到連別人一頓飯的小恩小惠都不愿接受的人,又怎么可能會(huì)去偷竊,更別提是背上莫須有的‘小偷’罪名了。

  一聽?wèi)岩勺约和禆|西,唐幼馨頓時(shí)急了,委屈慌亂的想要解釋,可說到最后卻遲疑住剎那。

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