第二章 職業(yè)者

　　下午，劉濤跟著班級一起來到操場。

　　整個操場比起前世的大學都大。

　　二中學校差不多一萬人，高一高二高三人數(shù)基本差不多，每個年級都有各自的場地。

　　而每個班，也都有固定的場所。

　　劉濤跟著劉偉等人來到訓練場。

　　看著周圍一片訓練器材，還有旁邊的一身肌肉的光頭老師，讓劉濤想起前世的那個同樣光頭的體育老師。

　　不同的是，那個光頭身體發(fā)福，除了中氣十足，根本上不了運動場。

　　“小伙子們，姑娘們。都給我練起來！”

　　光頭老師叫陳實，和名字一樣，老老實實的人。

　　不過，劉濤卻是清楚，這個光頭老師在學校里可是一名強大的戰(zhàn)職者。

　　也是他們的班主任。

　　這一點也從側(cè)面反映出，當前教育的重點，還是在戰(zhàn)職者身上。

　　畢竟，戰(zhàn)職者更容易培養(yǎng)，見效快，而且還是戰(zhàn)國大陸種戰(zhàn)斗的主力。

　　“戰(zhàn)職者？”

　　劉濤琢磨著這個心里升起的名詞。

　　再看向訓練場上，劉濤走到一旁坐下。

　　這個世界，這個蒼穹控制的世界，就是一個游戲的世界。

　　不過，這個游戲，可以映現(xiàn)到現(xiàn)世。

　　游戲里面的能力，在現(xiàn)實中也可以使用。

　　這就是劉濤上學時看到路上的鎧甲戰(zhàn)士，還有騎士的緣故。

　　想要進入蒼穹，需要獲得蒼穹的認可。

　　也就是成為職業(yè)者。

　　不能成為職業(yè)者的自然就是普通人。

　　而如何成為職業(yè)者，就需要看個人的機緣和努力了。

　　機緣和努力，指明了兩個方向。

　　機緣，就是指領主職業(yè)。

　　成為領主，不僅僅需要自身實力，更需要看機緣。

　　就像前世的那句名言，成功需要百分之九十九的努力和百分之一的天賦！

　　然而，這一點的天賦卻成為無數(shù)努力之人最高的門檻。

　　想要成為領主，就需要構(gòu)建自己的領地。

　　如何形成領地，那就要構(gòu)建處一個“世界觀”，當這個世界觀被蒼穹智能認可后，在智腦的幫助下，形成領地。

　　有了領地，領主就可以進入其中，攻略領地。

　　只有攻略領地后，才能將領地的人、物、資源等等帶入戰(zhàn)國大陸，甚至帶到現(xiàn)實中！

　　領主的世界劉濤了解的不多，想要了解這方面的情況，還需要去大學才會接觸到。

　　當然，前提是成為領主。

　　帝國迄今為止，百年來能夠成為領主的不到千人。

　　其中，大部分都是在蒼穹降臨初期，對帝國的補償。

　　現(xiàn)在數(shù)十年，每年能出來一兩個就不錯了。

　　以帝國百多億的人口，可謂是鳳毛麟角。

　　努力，就是指戰(zhàn)職者。

　　就是通過自身實力的提升，從力量，速度和精神三個方面取得突破，從而獲得蒼穹的認可，成為職業(yè)者。

　　這三大屬性只要突破一個界限，就可以成為戰(zhàn)職者，這樣的幾率比起領主大的多。

　　戰(zhàn)職者初期分類只有兩種，戰(zhàn)士和法師。

　　力量和速度為主的是戰(zhàn)士，精神突破的為法師。

　　當然，也不全是這樣。

　　有些戰(zhàn)士精神力也很高，在后面五十級的時候，就會產(chǎn)生分支，俗稱轉(zhuǎn)職。

　　轉(zhuǎn)職的方向多種多樣，可以是戰(zhàn)士，狂戰(zhàn)士，盾戰(zhàn)士，疾風戰(zhàn)士等等，也可以是騎士。

　　法師同樣如此，各類元素法師，還有召喚師，牧師等特殊職業(yè)。

　　相比起來，戰(zhàn)國大陸征戰(zhàn)萬年，戰(zhàn)職者的發(fā)展更加成熟。

　　因此，領主的考核對于萬千學子而言，大多時候都是備用選項，大部分多人在嘗試失敗后，仍舊可以考取戰(zhàn)職者。

　　成為職位者后，就可以進入戰(zhàn)國大陸，在里面練級獲得經(jīng)驗。

　　但是，現(xiàn)實中同樣需要身體的鍛煉。

　　就像一個氣球，現(xiàn)實中身體的素質(zhì)決定了氣球的材質(zhì)，而蒼穹里面獲得的經(jīng)驗就是讓打進氣球的氣。

　　氣球的材質(zhì)越強，能夠盛納的氣就越多，氣球就越大。

　　若是材質(zhì)不夠，自然無法變大變強。

　　達到極限后，再多的經(jīng)驗也只能是浪費。

　　而與前世玩游戲不同的是，在這戰(zhàn)國大陸上‘死亡’后，就會失去職業(yè)者的身份。

　　起碼到現(xiàn)在未知，還沒有什么‘復活術(shù)’一類的。

　　所以，每一個成為職業(yè)者的人，都會相當設法的提升自己的實力，這樣才能在戰(zhàn)國中獲得長久。

　　而活的越久，就代表著實力和地位的提升，生活也就越來越好。

　　因此，現(xiàn)實中的鍛煉不可或缺。

　　帝國參考蒼穹里面的等級，將身體鍛煉分為三個階段：后天，先天和宗師。

　　四十九級一下為后天階段，五十級是一道門檻，過去了一飛沖天，過不去，就是一輩子的后天。

　　五十一級到九十級稱為先天階段，九十級以上為宗師階段。

　　其中，后天階段又分成五個階段。

　　五個階段側(cè)重不同，1-10級主要是練肉，11-20級鍛骨，21-30級練皮，31-40級煉臟，41-49級煉血，當然只是側(cè)重！

　　先天則是分為四個階段，分別對應先天一、二、三階，每個階段十級，最后為頂級先天！

　　至于九十級以上的，就是宗師級別。

　　當然，九十一級同樣是一座大山。

　　劉濤理順記憶的思路，也就理解現(xiàn)在學院的課程了。

　　安排的課程就兩門。

　　上午理論課，給那些身體虛弱，抱有領主意愿的同學一線希望。

　　下午就是鍛煉課，讓同學們盡可能的提升實力。

　　當然，每年級的教學程度是不一樣的。

　　就像面前的杠鈴，這里最輕的都是一千斤起步。

　　要知道蒼穹對于力量的最低標準線可是兩千斤。

　　幸好這個世界靈氣充足，學生們需要不斷磨礪身體，就能增強力量。

　　當然，也不是只有這一個辦法，提升力量，或者說提升三大屬性都有好多辦法。

　　比如說器材的鍛煉，專項的訓練館，天材地寶等等。

　　其中，來自戰(zhàn)國大陸的寶物最適合提升屬性。

　　而現(xiàn)實中也有蘊藏的天才地寶，也是不錯的良藥。

　　當然，這需要有人提供才行，若是沒人，有錢也行。

　　若是再沒錢，那就只能靠自己了！

　　劉濤覺得就是只能靠自己的那種。