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葫蘆河畔

第26章:臺前幕后總難忘

葫蘆河畔 雙耳凹 2010 2022-02-09 23:52:38

  人民舞臺的竣工,讓扛著模子給別人到處打土塊的父親和二叔感到了光榮。

  “人民舞臺都用的是我打的土塊修的?!?p>  他們嘴上就經(jīng)常掛著這句話,自然而然也成了最好的廣告了,找他們打土塊的人家業(yè)越來越多。無奈這只能作為一個零活干干,要真是靠打土塊來養(yǎng)家糊口,顯然不現(xiàn)實,工分得掙,沒有工分全家上下寸步難行。

  自從鎮(zhèn)上有了人民舞臺,不管是唱神戲,還是各種活動,就有了固定的場所。舞臺成了全鎮(zhèn)男女老少的精神娛樂文化的中心,每年的廟會、神戲都會在嶄新的舞臺上演出。

  大人們除了愛看舞臺上的神戲,還愛看自己孩子在舞臺上的表演。

  每年的六一兒童節(jié),鎮(zhèn)上的孩子就是主角,人民舞臺在這一天就屬于他們了。

  堡子坡坡上的小學(xué),提前一個月就開始在每天放學(xué)后排練六一兒童節(jié)的節(jié)目了。節(jié)目大部分都以集體節(jié)目為主,盡可能給每一個孩子參加表演的機會,合唱隊啊,體操啊,鼓樂隊等等,年年都是最主要的節(jié)目,節(jié)目還是這些節(jié)目,參加的孩子一年一撥卻都不一樣。

  所有這些節(jié)目里,當(dāng)屬鼓樂隊最具吸引力了,鼓樂隊的軍鼓、號,都是學(xué)校的,除了六一兒童節(jié)能見到,平時都鎖在學(xué)校的器材室里。鼓樂隊有自己的服裝,專門定制的,清一色白色套裝戴著紅披肩。

  孩子們能不能進鼓樂隊,誰都說了不算,鼓樂隊定制的隊服說了算。隊服的大小不會變化,孩子們的身體卻是一天一個樣子。公平起見,學(xué)校會給每個年級配發(fā)隊服,年級在去分配到底誰去。要求很簡單,首先得能把衣服規(guī)整的穿上,不大不小,要合身,其次,得有力氣,軍鼓背在身上,可不輕呢,滿足這兩個條件,就看老師怎么選了??傊褪?,進入鼓樂隊,那絕對是六一兒童節(jié)這一天最光榮的了。

  兒童節(jié)的那天早上,家長們自家院子里最好看的花摘下來給孩子們扎成花束,這是學(xué)校的要求,拿花束的孩子,都是沒有被選上去參加節(jié)目表演的,被列為觀眾列隊,手里就得拿著花束營造氛圍。

  學(xué)校的操場上,全校師生已經(jīng)按照方隊排列好了,鮮花方隊只真好看,整個操場遠遠看去就是花的海洋。

  周邊偏遠一點的村莊里,如果有小學(xué)的話,全都被邀請到鎮(zhèn)上來一起參加兒童節(jié)的慶?;顒印?p>  各個年級、班級、方隊都準備好之后,慶祝的隊伍就準備出發(fā)去街上游行了。從堡子坡坡上下來,游行的隊伍先是拐彎去北關(guān),然后掉頭沿著主街去南關(guān)游行。街的兩邊,早就擠滿了大人們,他們墊起腳尖在浩浩蕩蕩的游行隊伍里尋找自己的孩子,手里還拿著給孩子買的好吃的,要是找見了孩子在哪,就趁著老師不注意的時候,趕緊把東西塞到他們手里。

  游行的隊伍走到南關(guān)盡頭,折回來直奔人民舞臺,舞臺已經(jīng)布置好了,臺前的小片空地,游行的隊伍按照事先布置好的為主,整整齊齊地排列著。

  人民舞臺一年當(dāng)中為了孩子而最隆重的時間到了,它就像是被全體師生盛裝打扮過的藝術(shù)家一樣,展現(xiàn)在大家的面前。它矗立在那,用自己的特殊的貢獻,給全鎮(zhèn)的孩子們歡度兒童節(jié)提供了舞臺。

  舞臺畢竟就是舞臺,需要的時候,人們圍著它,熱熱鬧鬧的,不需要的時候,雖然冷冷清清的,但從不顯得多余。

  六、七月麥子一收,鎮(zhèn)上的糧站就開始收糧了,剛打下來的新麥子濕著呢,交糧的時候,糧站不收,讓拉回去曬干了再來交。

  出了糧站,交糧的各家各戶就把麥子直接拉到舞臺前的廣場,整齊的鋪開曬著。其實自家的院子里也可以曬,可有個問題,院子小了,麥子鋪得厚,太陽曬不透,要反反復(fù)復(fù)地拿著推筢翻曬,舞臺前的廣場,面積大著呢,薄薄的一層鋪開,太陽好的時候,一個晌午就能曬干了。

  曬糧食不是個技術(shù)活,最擔(dān)心的就是突然襲來的白雨了,要是頭頂即將飄來幾朵黑壓壓的云朵,大人們就好像接到了命令,把麥子迅速的裝到袋子里,全都挪到了舞臺上?;趾氪髿獾奈枧_就變成了遮風(fēng)避雨的港灣了。

  我唯一登上過用父親打的土塊修成的鎮(zhèn)人民舞臺,是小學(xué)畢業(yè)時候的那次兒童節(jié)。即將要告別小學(xué)的校園,全班所有的同學(xué)都希望能在離開的時候,能站在舞臺上和自己的同學(xué)們告別。

  后來,班主任就選了《黃河大合唱》,全班所有的同學(xué)全都上,平時唱歌五音不全的同學(xué)雖然剛開始排練的時候總是扭扭捏捏的不太原因,但沒有一個直接拒絕不上臺的,心里都明白得很這次上臺意味著什么。

  六年級的學(xué)生,在學(xué)校里,已經(jīng)是大娃娃了,老師們也不像一二年級的小朋友那樣哄著了;在家里,都是半個大人了,兒童節(jié)的快樂早就分給弟弟妹妹了。當(dāng)最后上臺的畢業(yè)班認真的唱著自己的《黃河大合唱》,舞臺下面的觀眾已經(jīng)很稀疏了,都帶著自己盛裝打扮的了的孩子過六一去了。

  這唯一一次的登臺演出,也讓我父親很自豪,每次說起人民舞臺的時候,他總會自豪地對我說:“你登上的那舞臺,可是有我的功勞呢,不信,你去靠背面的那堵墻上挖一塊土塊出來,上面還有我的名字呢。”

  知道現(xiàn)在,人民舞臺依然在矗立在那里,見證著葫蘆河畔發(fā)生的點點滴滴,然后在合適的機會,以另一種方式再把這些故事訴說給后來人。甚至多年以后,當(dāng)站在它面前的時候,曾經(jīng)在這臺前幕后發(fā)生的那些故事,都如放電影般閃現(xiàn)在眼前,我看到了曾經(jīng)提著杵子揮汗如雨般的父親,我看到了曾經(jīng)唱神戲的演員在幕后化妝、卸妝的巨大反差……

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