第27章 時(shí)間飛快!
時(shí)間過(guò)得飛快!期中考試的成績(jī),很快就發(fā)布了……這個(gè)年代,還在“流行”排行榜呢。
幾乎是毫無(wú)懸念地,崔韜梅仍然得了年級(jí)第一,周學(xué)艷排名第三。棘子成作為第二名,可謂是算得上是從轉(zhuǎn)校生的“黑馬”群里直接進(jìn)入到了正式的“白馬優(yōu)等生”的名單列表中了。而且,因而,由于這個(gè)學(xué)期,受到了很多同學(xué)的認(rèn)可,他當(dāng)仁不讓地成為了新一屆的“校草兒”和“班草兒”。
而,荊曉靈也似乎像是“不孚眾望”,直接“穩(wěn)坐”在班級(jí)倒數(shù)第一、年底倒數(shù)第十的位置。
崔韜梅正在發(fā)放期中考試的卷子,當(dāng)走到靠窗最后一排的時(shí)候,正好見(jiàn)那位大家公認(rèn)的“護(hù)花使者”棘子成不在,便一臉很沒(méi)好氣地將荊曉靈的試卷狠勁兒拍在了她的書(shū)桌上。
“荊曉靈,你看看自己每科的分?jǐn)?shù)!”崔韜梅就這樣大聲地指責(zé)著荊曉靈,好像就是想要全班同學(xué)都知道這事兒一樣,“你自己算算,幾科加起來(lái)都沒(méi)到一百分呢。就因?yàn)槟?,我們?nèi)辏ㄊ┌嗟钠骄?,被整體拉低了多少分,你心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)兒?jiǎn)???p> 很多同學(xué)也顧不上瀏覽自己的試卷了,大都回過(guò)頭
上官韓旭這次語(yǔ)文成績(jī)考得非常好。他回過(guò)頭來(lái),得意拿著自己的試卷向荊曉靈炫耀著,同時(shí),還順著崔韜梅的語(yǔ)氣,繼續(xù)敲著邊鼓,諷刺道:“哎!這回啊,三班、四班那種普通班,都比咱們班兒強(qiáng)了啊!咱們(十)班的臉,都讓荊曉靈你給丟盡了呢!”
大家伙的排斥和吐槽情緒,就像一個(gè)個(gè)燃點(diǎn),被上官韓旭的話給著了,在三年(十)班的教室里傳遞來(lái)開(kāi),愈傳愈烈、越蔓延越廣。
——“就是??!”
——“真丟人!”
——“她怎么還好意思坐在咱們重點(diǎn)班呢?”
——“之前,不是給了十萬(wàn)了嗎……”
正在上自習(xí)的同學(xué)們,大多數(shù)人也都受到班長(zhǎng)崔韜梅和上官韓旭在情緒上的鼓動(dòng),陸續(xù)將矛頭指向了荊曉靈。
荊曉靈真的是受夠了。她的眼淚在眼圈里開(kāi)始“驚濤駭浪”了起來(lái),但是直到?jīng)_出教室的后門(mén),才“嘩啦啦”地一涌而出。
終于,自己用學(xué)習(xí)成績(jī)的“實(shí)力”,“證明”給了所有人,她荊曉靈仿佛就是一名“地地道道”的、“名副其實(shí)”的“后進(jìn)生”、“壞女孩”、“一無(wú)是處的蠢材”。
秦明軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句類似的話:當(dāng)周圍所有人都認(rèn)為你根本“好”不了的時(shí)候,或許,你只能選擇一直“壞”下去!
然而,真的,是這樣嗎?荊曉靈想著,如果,爺爺還在世的話,他會(huì)怎么鼓勵(lì)和安慰她呢?
此時(shí)此刻,心窩被堵得十分郁悶的荊曉靈,實(shí)在是想象不出來(lái)……自己的爺爺究竟會(huì)對(duì)眼前這個(gè)如此“沒(méi)出息”的寶貝大孫女說(shuō)些什么。
當(dāng)然,她每天也并不是希望自己總是故意拖延、心甘情愿著去遲到的;她也并非,不想要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、順利完成作業(yè)和考試……
畢竟,她此前也是真真正正的一名好學(xué)生,只是,曾經(jīng)那么優(yōu)秀的自己,卻永遠(yuǎn)不可能再出現(xiàn)在這所遙河小學(xué)里的學(xué)籍檔案里記錄了。
假設(shè),她的同學(xué)們都十分友善地對(duì)待她;假設(shè),她的二伯母從來(lái)就沒(méi)有對(duì)她拳打腳踢過(guò);假設(shè),她每天都是在無(wú)憂無(wú)慮的心境下讀書(shū)的……
但是,又如果,要是不被班主任孫鈺峰和班長(zhǎng)崔韜梅給逮個(gè)正著,那么,不幸中的萬(wàn)幸,她也就可以躲過(guò)一次懲罰了……
只是,對(duì)于荊曉靈而言,在絕大多數(shù)的真實(shí)情況下,那位“祖籍”是古希臘的、名叫阿蘭貝爾的幸運(yùn)之神,似乎始終對(duì)她就沒(méi)什么好感度;甚至,阿蘭貝爾可能都不知道,在這座遙河古城里,還有這么一位總是被“不幸之神”眷顧纏身、諸事不順的“倒霉”小女生吧。
走廊罰站、操場(chǎng)跑圈或者是原地蹲起五十次,這些仿佛都成了荊曉靈已經(jīng)習(xí)慣的“家常便飯”似的。別看她身體有些單薄,但總是這樣不得不去“運(yùn)動(dòng)”,還算得上基本健康。
當(dāng)然,有時(shí),還免不了會(huì)默默地再“聆聽(tīng)”班主任孫鈺峰那些翻過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去、幾番犀利卻大同小異的言語(yǔ)教訓(xùn)。
那些“陳芝麻爛谷子”的話,轉(zhuǎn)著圈說(shuō)起來(lái),孫鈺峰經(jīng)常能叨叨叨地講個(gè)十五分鐘到半個(gè)小時(shí),都不覺(jué)得口渴啊。反而,受訓(xùn)的荊曉靈聽(tīng)得總是想要喝水。
對(duì)自己的這位班主任,荊曉靈也發(fā)現(xiàn)了,如果自己越發(fā)是地討厭他、逃避他、抵觸他,就越是反而應(yīng)付不過(guò)來(lái)他對(duì)自己的處處針對(duì)了。
由此,她已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了所謂“逆來(lái)順受”的“好”品格!可是,卻始終,怎么也擺脫不掉其他人對(duì)她認(rèn)定是“壞”女生的刻板印象了。
但是,每一次,荊曉靈戳在他們教室前門(mén)口罰站的時(shí)候,她最期待的一件事,居然,便是班主任孫鈺峰的早自習(xí)點(diǎn)名。
她喜歡上了這種,自己在外門(mén)聽(tīng)著那個(gè)名字被當(dāng)眾“點(diǎn)到”的感覺(jué)——這個(gè)名字,就是她一直想站在眾人面前大聲喊出來(lái)、卻又不敢直呼起名的同桌:棘子成。
“棘子成!”
“到!”
每天,她聽(tīng)到棘子成的名字所感受到的那種開(kāi)心和滿足,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò),自己的名字被別人呼喚——畢竟,自己的名字,似乎多半會(huì)招惹來(lái)各種各樣的“禍端”。因此,她寧愿自己成為人群之中總被遺忘的那一個(gè)。她心甘情愿地讓自己選擇成為了一個(gè)“小透明”!
棘子成!
這個(gè)世界上,怎么會(huì)有一個(gè)男生,叫這么好聽(tīng)、美妙而有韻律的名字呢?
而且,他還有著那么善良、親切和溫潤(rùn)的好品格?
棘子成是荊曉靈每天堅(jiān)持來(lái)上學(xué)的唯一動(dòng)力,真的沒(méi)有之二。
荊曉靈在日記里就是這樣寫(xiě)的:他是我唯一的動(dòng)力,我想跟著他,去天涯海角!
然而,這個(gè)時(shí)候,她顧不上別的了,兩只手抹著狂奔不停的眼淚,一直沿著樓梯往樓下跑去……
就連剛從數(shù)學(xué)教研室里走出來(lái)、與自己迎面撞上的棘子成,荊曉靈竟然都沒(méi)有留意到。
她一直跑到了校園一角的小樹(shù)林中,在這里,只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
最重要的是,在這里,只要她一個(gè)人。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意她、沒(méi)有誰(shuí)會(huì)指責(zé)她、沒(méi)有誰(shuí)會(huì)欺負(fù)她……
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