秦禾打卡將自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實，在這烈日之下熱的滿身大汗。
下午又去了學(xué)校，就得知了一個新消息。
“小禾，鄒怡的男朋友也太好了吧，竟然因為她把工作轉(zhuǎn)到了這?！毙⊙稣Z氣里充滿羨慕。
“你聽誰說的？”她問。
“鄒怡啊，今天上午她去你班上下了課回辦公室就和大家分享了這個消息。”小仰說，“你不知道，她說的時候我感覺她幸福得在發(fā)光。”
“哦?！?p> 秦禾淡淡的哦了一聲。
小仰推了推她：“你不覺得她太幸運(yùn)了嗎？什么都好?！?p> “哪有什么幸運(yùn)，所有的好運(yùn)都是努力換來的?！?p> 秦禾信運(yùn)氣，但是更信越努力越幸運(yùn)，鄒怡樣樣都好，怎么可能全憑運(yùn)氣呢？
小仰一聽，覺得也是，有道理，點(diǎn)點(diǎn)頭贊同。但還是忍不住羨慕她。
這時一個小腦瓜在門口探來探去，秦禾一看，這不是自己班上的孩子嗎？
“點(diǎn)點(diǎn)，過來。”她喊，“有什么事嗎？”
李點(diǎn)點(diǎn)得到了批準(zhǔn)，乖乖的蹦跶了進(jìn)來站在秦禾旁邊絞著手指，手上還拿著一只紙鶴：“秦老師，小怡老師不在嗎？”
“她下午休息，怎么了，有什么事可以和我說，我?guī)湍戕D(zhuǎn)告她?！鼻睾堂嗣哪X袋。
“哦，秦老師可以幫我把這個給小怡老師嗎？”
秦禾接過她手中的紙鶴點(diǎn)點(diǎn)頭。
“當(dāng)然可以?！?p> “謝謝秦老師！”
秦禾看著點(diǎn)點(diǎn)小跑出去，翻看了一下手中的紙鶴，知道這是她精心折的，心想：鄒怡應(yīng)該挺招孩子們喜歡。
將紙鶴放在鄒怡的辦公桌上，拿起課本準(zhǔn)備去上課。
一堂課回來，秦禾面帶笑容，王小仰忍不住問：“秦老師，學(xué)生夸你了？這么開心?！?p> 秦禾笑得更開心了：“孩子們可不就是最好的治愈嗎？”
她很慶幸當(dāng)初自己選擇了這條路，堅持了下去。
雖然也經(jīng)常抱怨和生氣，但是孩子們總是能給她不斷的動力。她們是一個互相奔赴的過程。
心情愉悅，下面的課也十分順利，掃走了一天的疲憊。
今天照常是她最后一個離開辦公室，天已經(jīng)不早了。
她踩著輕松的步伐出了辦公室，學(xué)校里這個點(diǎn)一般都沒有人了。
走著走著，她就看到前面大樹下站著兩個人。
站著不動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去也是一幅美景，她感嘆著，笑容逐漸收起。
鄒怡下午沒有課，也沒有來，這會竟然和衛(wèi)以出現(xiàn)在了學(xué)校，不知道兩個人來干什么。
她也不打算過去問，繞道走了另一條路。
今天小仰說他為了鄒怡將工作轉(zhuǎn)了過來，想來會有很長一段時間要抬頭不見低頭見了。
騎車出去，鄒怡看到她，向她打了一個招呼：“秦老師！”
她帶著頭盔停車點(diǎn)頭回以一笑：“鄒老師，點(diǎn)點(diǎn)送了你一只紙鶴，我放在你桌子上了。”
鄒怡笑著說好，揮了揮手說明天見。秦禾淡淡回了一句，就騎著車走了。
鄒怡看向旁邊的人：“秦老師為人很和善?！?p> 衛(wèi)以沒說話，將被她拉住他的手抽了出來，沒有理她自顧自往外走去。