可愛(ài)的舍友們之周周
其實(shí)，整個(gè)宿舍我和周周最不熟。
高一高二的時(shí)候，周周和格力丹關(guān)系特別好，經(jīng)常來(lái)宿舍串串，但我們的關(guān)系僅限于說(shuō)幾句。
而小芳芳曾經(jīng)和周周坐一個(gè)組，小明同學(xué)又和周周一起去學(xué)習(xí)舞蹈藝術(shù)。這么算下來(lái)，就我和周周最不熟了。
所以說(shuō)，我和周周的交集最少，并集最多。
周周愛(ài)吃、搞笑、逗比且懶。
周周一直對(duì)我們講：“吃泡面必須把第一遍的水倒掉，第一遍的水特別不健康！”
我們直說(shuō)：“好?！?p> 但吃泡面的時(shí)候仍然不到第一遍的水。
有一次在下午，周周和格力丹一起吃泡面。
周周泡泡面的第一遍水必須要倒掉，然后再接一點(diǎn)點(diǎn)水，再下調(diào)料包。
因?yàn)楦窳Φは挛缦搭^的原因，所以周周幫忙泡兩桶泡面，周周又要到第一遍的水，就去了陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)小小的孔，應(yīng)該是排水的。
周周就蹲在那里倒泡面的水。
“啪噠(pā dā)”一聲，水沒(méi)倒完，泡面被倒出來(lái)了，而且是全部。
周周一臉懵逼的抬頭望著我和小明同學(xué)。那場(chǎng)面要多搞笑有多搞笑，周周為此惱怒了一個(gè)下午。就這，能夠當(dāng)我半個(gè)月的笑料了。
最后和格力丹一塊兒吃了一包泡面。
周周直喊餓。
因?yàn)橄挛缰挥幸粋€(gè)小時(shí)，回來(lái)買(mǎi)泡面接水差不多要十五分鐘，再加上泡面啥的。如果重買(mǎi)回來(lái)泡，時(shí)間不允許。
晚上下自習(xí)以后，周周又買(mǎi)了一桶泡面，終于一雪前恥。
學(xué)習(xí)舞蹈藝術(shù)回來(lái)以后的周周，每天和格力丹一塊兒吃飯，我總能看見(jiàn)她每天會(huì)拿兩份。我當(dāng)時(shí)為此驚訝了好一陣，因?yàn)槲璧杆囆g(shù)要講求身材條件。小明同學(xué)回來(lái)以后少吃少喝的，看的人心疼。
但周周不在乎，該吃吃，該喝喝，開(kāi)朗又灑脫。
有段時(shí)間小明同學(xué)不在，周周就主動(dòng)拉著我一起吃飯，以至于我不會(huì)落單。是個(gè)很溫暖的人。
畢業(yè)的前夕，周周來(lái)學(xué)校拍畢業(yè)照(周周和小芳芳走了單招，所以不在學(xué)校了)。那一天我們可以自由活動(dòng)，看完畢業(yè)照回到宿舍，周周偷偷的把信藏到了每個(gè)人的地方。
后來(lái)她走后的時(shí)候發(fā)消息說(shuō)，寫(xiě)的有信，讓自己找。
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得，我應(yīng)該沒(méi)有周周給的信，因?yàn)槲覀兊年P(guān)系不算特別熟，接觸的機(jī)會(huì)不多。
所以我根本沒(méi)有打算找。
小明同學(xué)找了好半天，都沒(méi)有找到，我在旁邊笑她。
或許是為了轉(zhuǎn)移我的注意力，小明同學(xué)問(wèn)我：“你為啥不找？”
我說(shuō)：“我肯定沒(méi)有呀！”
但小明同學(xué)堅(jiān)定地說(shuō)：“有的，肯定有的，給每個(gè)人都寫(xiě)了?！?p> “你快找嘛！”
我當(dāng)時(shí)邊找邊在想，是嘛，還給我寫(xiě)了呢。
不禁笑了笑，嘴里直呼：“麻煩！”
卻突然莫名有點(diǎn)開(kāi)心。
后來(lái)小明同學(xué)找到了。
但是我死活沒(méi)有找到，我差點(diǎn)都把自己的東西翻過(guò)來(lái)了，可就是沒(méi)有找到。
再后來(lái)，格力丹和小明同學(xué)就問(wèn)周周，我的那封信到底在哪里。
周周說(shuō)：“沒(méi)有哇，沒(méi)有給她寫(xiě)，她讓我給她寫(xiě)了嗎？！”
原來(lái)我是她口中的她。
小明同學(xué)叫我質(zhì)問(wèn)她：“為什么不給我寫(xiě)”
我說(shuō)：“算了?！蔽乙允裁瓷矸葙|(zhì)問(wèn)呢。
后半句掛在嘴邊，終究沒(méi)說(shuō)出口。
小明同學(xué)叫我找的原因，小明同學(xué)眨巴這眼睛，直呼對(duì)不起。
不知道為什么，淚水就在眼珠里打轉(zhuǎn)，但就不想讓人看見(jiàn)，我忍了忍又憋回去了，撇過(guò)臉，假裝淡然，對(duì)小明同學(xué)說(shuō)，沒(méi)事兒。
即使知道這應(yīng)該是平常的事情，這本來(lái)就應(yīng)該啊，為什么要給我寫(xiě)呢。但當(dāng)這樣的事情發(fā)生的時(shí)候，當(dāng)這一刻來(lái)臨的時(shí)候，或許我還是會(huì)難過(guò)的吧。
后來(lái)高考前一天的時(shí)候，周周又給我補(bǔ)了一封信，因?yàn)榻o不到本人，所以是打出來(lái)的電子版，就是發(fā)消息，發(fā)在了小明同學(xué)的手機(jī)上。
因?yàn)樵趯W(xué)校，我沒(méi)有拿手機(jī)。
小明同學(xué)叫我看，但是后來(lái)高考很忙，所以并沒(méi)有時(shí)間看，至今為止，我也不知道那封信上到底寫(xiě)了什么。
或許，不重要了。