馬老師就覺得這事，突出一個(gè)詞，離譜。
馬老師高傲的扭過頭，嚷嚷兩句，表示自己覺得這件好事很離譜，他不同意。
馬老師正欲起來離開，陳越連忙拉回馬老師。
“馬老師，你你別著離開啊，萬事好商量，你是不相信你最心愛的學(xué)生了？我說的可是句句屬實(shí)，只要你振臂高揮，打倒校長，我立馬就讓墨墨上，打敗它，助你成為南陽小學(xué)的校長。
難不成你覺得墨墨還打不贏校長了？還是說你連這種天大的好機(jī)會(huì)都敢放棄，繼續(xù)當(dāng)著這個(gè)的小小的班主任，依舊被校長壓著，永遠(yuǎn)出不了頭?！?p> 陳越這一番話狠狠的扎在了馬老師的心里。
出人頭地永遠(yuǎn)是馬老師的愿望，當(dāng)年他也是有機(jī)會(huì)成為南陽小學(xué)的副校長，南陽小學(xué)可是田陽市內(nèi)數(shù)一數(shù)二的小學(xué)，如果成為它的副校長的話，也算是年輕有為了，將來也說不定能更上一步。
但很可惜，因?yàn)榉N種原因，馬老師算是和校長結(jié)仇了，副校長這一事也算吹了。
而正好這時(shí)，全球動(dòng)亂爆發(fā)了。
即使過了三十七年，即使成為了怪異，馬老師心里依舊對這副校長這事念念不忘。
陳越見馬老師停下，似乎在思考著什么，他心想這有戲啊。
他連忙繼續(xù)勸說道：“馬老師，現(xiàn)在都什么世道了，你也知道的，我們不能繼續(xù)窩在南陽小學(xué)不動(dòng)啊，現(xiàn)在的人類可兇殘了，他們發(fā)誓即使獻(xiàn)上心臟也要將我們?nèi)框?qū)逐出去，也就是說要?dú)⑺牢覀儼 ?p> 現(xiàn)在校長無為而治，一點(diǎn)用也沒有，只會(huì)徒增人類的兇暴的行動(dòng)，我們南陽小學(xué)必須團(tuán)結(jié)起來，反抗校長，反抗人類，這一切都是為了我們南陽小學(xué)僅存不多的學(xué)生和老師著想啊。
能將現(xiàn)在的南陽小學(xué)拉出泥潭的救世主只有您啊，馬老師，非您不可啊?！?p> 陳越知道，怪異并不笨，相反他們都有著一定的智商，知道田陽市已經(jīng)成為廢墟，往日和平的日常早已不再，但他們卻仍維持著和往日一樣的假象。
而陳越所要做的不僅僅是讓他們將這假象掀開，更是要讓他們徹底醒悟過來。
馬老師心動(dòng)了，陳越將他吹得這么重要，這么牛批，他很難不心動(dòng)啊。
再加上有墨墨這一大幫手，他怎么可能打不倒那校長呢。
馬老師鼻音沉重的哼了一聲，他點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意了。
陳越連忙握住馬老師的大手：“合作愉快，馬老師，不，馬校長。哈哈哈?！?p> 成功拉攏到馬老師的陳越馬不停地拉攏下一個(gè)小伙伴，他就是四年一班的班長的關(guān)鴻志。
關(guān)鴻志是個(gè)三好學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事嚴(yán)謹(jǐn)，是馬老師的好幫手。
不過因?yàn)槿騽?dòng)亂的緣故，他半邊臉都?xì)У袅?，而腹部更是有著大片燒傷的傷疤?p> 曾經(jīng)認(rèn)真可愛的關(guān)鴻志已經(jīng)沒了。
不過即使如此，關(guān)鴻志還是他陳越的好同學(xué)。
陳越絲毫沒有建議關(guān)鴻志的臉，甚至和他勾肩搭背。
陳越笑道：“老關(guān)，好久沒和你聊天了，兄弟有事找你，您能幫兄弟一把嗎?！?p> 關(guān)鴻志轉(zhuǎn)過頭來，被燒傷的半邊臉上的眼珠子直瞪著陳越，他沉默不語，只是這樣注視著陳越。
陳越知道關(guān)鴻志這人，就是不愛說話，在等著他解釋呢。
陳越便將之前和馬老師說的話告訴給關(guān)鴻志。
“老關(guān)你放心，我們這邊有墨墨在，絕對能贏。現(xiàn)在我就希望你能加入我們，幫我們一把?！?p> 關(guān)鴻志聽完之后搖搖頭，他拿著鉛筆點(diǎn)了點(diǎn)桌子，表示自己要上課，沒空摻和陳越的破事。
“老關(guān)，我知道你愛學(xué)習(xí)，但問題是你都學(xué)了三十多年了，馬老師肚子里那點(diǎn)存貨早就沒了，你都學(xué)完了。
你跟著我走，我保準(zhǔn)找?guī)讉€(gè)中學(xué)的老師教你中學(xué)的知識(shí)，只要你學(xué)完中學(xué)知識(shí)，我立馬再找高中，甚至大學(xué)，研究生，博士之類的，我都能給你找到。
畢竟我們是兄弟嘛。但問題是現(xiàn)在你兄弟我有難，需要你幫忙，老關(guān)你說，你幫不幫我？”
關(guān)鴻志猶豫片刻，似乎在想要不要答應(yīng)陳越。
陳越添油加醋的說：“老關(guān)，你想想，現(xiàn)在馬老師已經(jīng)同意加入我這邊了，很快他就不教書了，到時(shí)候你上課可沒老師教你了。
但只要你加入我們這邊，我立馬給你找老師，教你讀書，我陳越說到做到，絕不反悔，你是了解我的?！?p> 田富貴很想說一句：我是挺了解你的，越哥，你吹牛不打草稿是挺有一套的，在田陽市里去找到中學(xué)老師教那人讀書？那還不是要脅迫人家中學(xué)老師，怎么脅迫？還是用墨墨姐？
合著墨墨姐就是萬能的唄。
關(guān)鴻志被陳越的一番話給說動(dòng)了，他就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子，那會(huì)想的這么多，他一心只想學(xué)習(xí)，成為偉大的科學(xué)家，將來好好報(bào)答國家。
學(xué)習(xí)才是他的動(dòng)力，只要能讓他學(xué)習(xí)，那一切都好談。
關(guān)鴻志成功被陳越說服。
陳越繼續(xù)找下一個(gè)。
依舊是他的同班同學(xué)，愛睡覺的何武。
陳越推了推趴在桌子上睡覺的何武：“何武，醒醒，醒醒?！?p> 陳越催了好一會(huì)兒，何武這才懶洋洋的抬起頭來，何武看上去沒有變異的地方，但他一張開嘴，嘴巴就張得老大，足以吞下一個(gè)人。
何武張著大嘴打哈欠，陳越都感覺自己可以將頭伸進(jìn)去何武的嘴里了。
陳越連忙拿出罐頭：“何武，你看看這個(gè)，這個(gè)可是好東西，牛肉罐頭，可香了，你吃一下看看?！?p> 何武看了一眼陳越，陳越點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓勵(lì)他吃下去。
陳越扒開紐蓋，鮮美的牛肉香味飄出，何武神情異動(dòng)，迫不及待的拿過牛肉罐頭，一口咬了下去。
陳越連忙道：“誒，只吃牛肉就行了，別連罐頭也吃了，這會(huì)吃壞肚子的?！?p> 但他還是說晚了，何武都已經(jīng)美滋滋的吞下去了。
陳越撓撓頭，心想：何武畢竟也算個(gè)怪異，吃個(gè)罐頭應(yīng)該.......沒事吧。
陳越問道：“怎樣，好吃吧?！?p> 何武點(diǎn)點(diǎn)頭，他伸出他的小胖手，眼睛直盯盯看著陳越。
“還想吃，是吧，那你加入我們新南陽小學(xué)，加入之后，我保證你吃得飽飽的。”
教室門外的田富貴想哭啊，他從營地里拿來的罐頭并不多，現(xiàn)在也就剩七八罐而已了，越哥您確定七八罐罐頭能讓大嘴王何武吃得飽飽嗎。
但何武并不知道，為了吃到那美味的罐頭，何武決定加入新南陽小學(xué)。
陳越微笑的和何武握手。
陳越暗暗發(fā)笑：一統(tǒng)四年一班的小目標(biāo)完成了。呵呵，接下來就該登頂南陽小學(xué)了！