這幾年的逄麗，確實(shí)誰(shuí)都沒(méi)顧得上想，她正經(jīng)受著一場(chǎng)糾葛。
大二的時(shí)候，系里面和新開(kāi)設(shè)一門基礎(chǔ)課程《自動(dòng)控制》，主講人是全校最年輕的院長(zhǎng)何康寧教授，聽(tīng)說(shuō)才四十多。初次見(jiàn)到他，逄麗也有點(diǎn)意外，他身材板正，中等個(gè)頭，長(zhǎng)相非常年輕，眉宇廓?dú)猓噪p眉間聳起的高鼻梁讓逄麗覺(jué)得似曾相識(shí)，他看上去更像一位剛畢業(yè)的大學(xué)生。第一次走上講臺(tái)，何老師還幽默一下：
“同學(xué)們別迷茫，我不是上來(lái)擦黑板的，我真的是老師。”
何康寧教授是動(dòng)力學(xué)院教師隊(duì)伍里的一股清流，與其他老師講課不一樣，他不怎么看講義和黑板，他常常背對(duì)著黑板，眼望向在坐各位，也不按章節(jié)順序只談核心原理和應(yīng)用場(chǎng)景，用豐富的案例說(shuō)明問(wèn)題，一會(huì)兒從前面講，一會(huì)兒從后面講，要教授的內(nèi)容全都存儲(chǔ)在他的大腦里，自如地取出。逄麗覺(jué)得一個(gè)人的聲音是否好聽(tīng)，很影響帶給別人的感受，于大龍雖然懂得不多，但聲音低沉有磁性，聽(tīng)他說(shuō)話很舒適。何老師聲音也極有魅力，底氣很足出口圓融，高低起伏不急不燥，他操一口溫軟的蘇北口音，談吐幽默有激情，常常引出學(xué)生們感興趣的話題，能把機(jī)械動(dòng)能循環(huán)與男女朋友扯在一起，逄麗也是頭一回見(jiàn)識(shí)。何老師把刻板的理科課堂變得生動(dòng)活潑，他的課堂不僅逃課的人最少，還多出來(lái)外系蹭課的人。在理工科院校的老師隊(duì)伍中，他算得上一顆“奇葩”，當(dāng)逄麗腦子里閃出這兩個(gè)字時(shí)，忽然憶起來(lái)，這好像是形容賈寶玉的詞。