第七章 第二輪篩選開始

　　“嘩啦啦……”

　　隨著那一聲“老師來了”落下。

　　剛才還在激烈討論的同學(xué)們紛紛跑回座位，翻書聲嘩啦一片。

　　還有些同學(xué)趕緊大聲朗讀起來，讓教室不至于突然安靜下來。

　　少數(shù)幾個(gè)同學(xué)則時(shí)不時(shí)瞟一眼門口，其中以女同學(xué)居多。

　　“嗯咳?！?p>　　世界本源學(xué)的老師名叫隋琛，是一位十分帥氣的老師。

　　簡(jiǎn)單來說，就是那種帥到如果把隋琛的圖發(fā)在網(wǎng)上，會(huì)有人來說：“如果我有這種老師，我早就考上好大學(xué)了”的那種老師。

　　隋琛走進(jìn)門，笑了笑，沒有拆穿這些同學(xué)。且不提真神在主世界法則的壓制下仍具有很強(qiáng)的感知力，單單說他當(dāng)年也是學(xué)生，就把這些孩子看得透透的。

　　“人都到齊了吧，那我們就開始了?！?p>　　隋琛掃視了眼班級(jí)，確認(rèn)人全到了后，笑了笑，將手中的書放在講臺(tái)上。

　　“早上我們先不上課了，校長(zhǎng)臨時(shí)安排了一場(chǎng)測(cè)試，我先給你們打打氣吧?！?p>　　同學(xué)們聽了，反倒沒有發(fā)出嘰嘰喳喳的討論聲，都在看著老師，等著后文。

　　臨時(shí)測(cè)試并不稀奇，稀奇的是，這次是校長(zhǎng)安排的。也就是說，校長(zhǎng)會(huì)親自監(jiān)考。

　　“校長(zhǎng)的話，我的寶可夢(mèng)會(huì)不會(huì)暴露了……”

　　歌劍曉如此想到。

　　……

　　講臺(tái)上，見同學(xué)們都看著他，隋琛頓了頓，接著說道：

　　“在之前的一個(gè)半學(xué)期里，你們不依靠父母等外界資源，完全獨(dú)自發(fā)展文明，發(fā)展到如今這種程度。這已經(jīng)證明了，你們很棒，是具備合格潛質(zhì)的預(yù)備神祇?！?p>　　“接下來，就是第二輪篩選了。這一輪篩選，從昨天到兩星期后的期中考。這期間，允許使用限制范圍內(nèi)的資源，對(duì)資源的種類、數(shù)量進(jìn)行限制。防止有些同學(xué)承擔(dān)不起，也防止有些人通過刷資源獲得好成績(jī)?！?p>　　這是經(jīng)過多次改進(jìn)的制度，保證了初期的公平。但過了這個(gè)時(shí)期，人家家里有礦，你也沒資格叫人家不能用。

　　換而言之，學(xué)校已經(jīng)在這一段時(shí)間里盡可能的為學(xué)生爭(zhēng)取公平了，如果學(xué)生還不能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，那學(xué)校也無能為力。

　　……

　　等到同學(xué)們消化完信息，隋琛接著說道：

　　“到了這一步，家境貧寒的同學(xué)反而要努力了。因?yàn)檫@一輪測(cè)試，關(guān)乎學(xué)校對(duì)你們的重視程度，這是你們改變?nèi)松年P(guān)鍵點(diǎn)。優(yōu)秀的人，會(huì)獲得學(xué)校的資源扶持。

　　所以，請(qǐng)諸位加油。拼一拼，你們會(huì)有更好的未來?！?p>　　隋琛說完后，就離開了教室。教室里頓時(shí)討論聲一片。

　　教室的角落里，兩個(gè)衣衫破舊的女孩似是看到了希望，討論得更是激烈。

　　“小莫，你的咸魚文明應(yīng)該能在這次測(cè)試?yán)锶〉煤贸煽?jī)吧？”

　　其中一個(gè)女孩問身邊那個(gè)名叫小莫的女孩。

　　“嗯，拿班級(jí)前十我還是有信心的，畢竟咸魚很強(qiáng)。這一次表現(xiàn)得好的話，學(xué)校會(huì)幫助我們獲得資源，我們和那些真神子女的差距就變小了?！?p>　　“何止，我們能改變我們的命運(yùn)！”

　　兩個(gè)女孩興奮的討論著，前桌一個(gè)男孩則是雙手抱著一柄不知是什么東西的東西，“哼”了一聲，似是不屑。

　　……

　　班里討論了好一陣子，消化完了這些信息，班長(zhǎng)這才站出來，喊道：

　　“所有人，到門口排隊(duì)。”

　　聞言，眾人紛紛走出到門口排隊(duì)去了。

　　但有幾個(gè)人卻是和人流的方向不同，徑直向歌劍曉走來。

　　這幾人平時(shí)和歌劍曉的關(guān)系也不是多好，而且，讓歌劍曉有一種不好的預(yù)感。

　　“不會(huì)是裝逼打臉的套路吧……”

　　歌劍曉嘀咕道。

　　領(lǐng)頭的人是這個(gè)班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)走了過來，拍了拍歌劍曉的肩膀，說道：

　　“還不錯(cuò)嘛，聽說你進(jìn)步挺大的，沒給你那位真神母親丟臉?！?p>　　班長(zhǎng)開頭就夸，讓歌劍曉一陣錯(cuò)愕。

　　“什么嘛，原來不是過來裝逼打臉的，是來鼓勵(lì)我的？”

　　歌劍曉心想，對(duì)著班長(zhǎng)笑了笑，表示友好。

　　班長(zhǎng)過來勉勵(lì)一下班里差生，這沒什么問題。畢竟之前歌劍曉的神域世界中就只是一群凡人，在班里也是成績(jī)墊底。

　　班長(zhǎng)身后跟著的那個(gè)人則是班里的學(xué)霸。學(xué)霸停在歌劍曉面前，一臉認(rèn)真的說道：

　　“聽說你很強(qiáng)？我會(huì)在終點(diǎn)等你?！?p>　　這是好戰(zhàn)的。

　　而且，學(xué)霸平時(shí)都不理人的，這應(yīng)該是被主角光輝吸引過來的。身為穿越者，歌劍曉覺得自己是主角的概率在百分九十以上。

　　不過，學(xué)霸身后跟著的那個(gè)家伙，就不怎么友好了。

　　“切，神域世界才三平方公里的菜雞，再怎么努力也是菜雞?！?p>　　這個(gè)不友好的家伙一臉拽樣，他是來裝逼等著打臉的。而且，身后還帶著好幾個(gè)小弟。

　　“啊，嗯？誒？？！”

　　歌劍曉一臉莫名其妙。

　　無冤無仇，你罵人干什么？

　　歌劍曉瞥了眼來人，突然看到躲在后頭的那個(gè)昨天來切磋的狼人神祇，頓時(shí)明白了是怎么回事。

　　這家伙……看來一大早就把歌劍曉神域世界里出現(xiàn)大奶罐的消息傳了出去，給歌劍曉招來這么個(gè)裝逼打臉的貨。

　　雖然這句家伙不知道寶可夢(mèng)這種東西，但說法一定是，“一群強(qiáng)的離譜的奶?！薄?p>　　真會(huì)惹事，簡(jiǎn)直是裝逼打臉的觸發(fā)機(jī)制。

　　但歌劍曉也沒有多慌。自他穿越以來，他就知道裝逼打臉的劇情不可避免。

　　在他看過的小說里，只要是主角出現(xiàn)在哪個(gè)地方，各種長(zhǎng)殘了的祖國(guó)的花朵都會(huì)往主角身上貼，簡(jiǎn)直是沒事找事。

　　既然裝逼打臉不可避免……

　　歌劍曉看著獰笑的緯璇，覺得應(yīng)該讓這個(gè)人明白一些事理。他面無表情的開口道：

　　“對(duì)，我就是菜雞，但，菜雞有錯(cuò)嗎，菜雞弱，所以惹你了？”

　　緯璇的笑容消失了，這人怎么不按套路來？

　　但歌劍曉低估了他對(duì)裝逼的執(zhí)著。

　　緯璇的笑容不過是僵硬了一剎那，他就把雙手搭在身旁兩個(gè)小弟的肩上，恢復(fù)了嘚瑟的笑容。他說道：

　　“看見垃圾，自然是想撿進(jìn)垃圾桶里。等著吧，我會(huì)慢慢把你的神域世界毀掉，收拾進(jìn)垃圾堆里?！?p>　　放完狠話，緯璇帶著兩個(gè)小弟轉(zhuǎn)身就要走，臨走時(shí)，他還加了句：

　　“垃圾，就該有垃圾的樣子?！?p>　　歌劍曉：……

　　歌劍曉一陣無語(yǔ)。

　　——裝完逼就跑有意思嗎？

　　唔，對(duì)了，差點(diǎn)忘了最重要的一件事了。

　　歌劍曉追上去，拉住緯璇的肩膀，說道：

　　“既然是你先來引戰(zhàn)的，那輸了最好不要哭著去求父母長(zhǎng)輩幫忙，因?yàn)槟菢雍艿魞r(jià)?！?p>　　說完，歌劍曉緩緩后退，露出一個(gè)很是奇怪的笑容。

　　緯璇看著這個(gè)笑容，覺得莫名其妙的，但沒有留下來和歌劍曉多說。

　　他喃喃道：

　　“才不會(huì)哭著去求長(zhǎng)輩呢，如果碰到硬茬了，我當(dāng)然是囂著去求長(zhǎng)輩?！?p>　　……

　　見職業(yè)反派緯璇漸漸遠(yuǎn)去，歌劍曉內(nèi)心嘆了口氣。

　　打臉反派是打不完的，只希望不會(huì)禍及家人。

　　別的不怕，就怕你打了小的來了老的啊，小東西。

　　不過有我故意給他說的那句話，應(yīng)該不會(huì)發(fā)生這種事。

　　歌劍曉如果聽到了緯璇所謂“囂著去”的言論，大概也只能痛呼一聲“厚顏無恥之人”，卻無可奈何。

　　“曉哥……”

　　一旁，那個(gè)狼人神祇湊了上來，一臉歉意。

　　歌劍曉一看到他臉就黑了。

　　“快滾，你個(gè)團(tuán)戰(zhàn)發(fā)動(dòng)機(jī)！”

　　……

　　——?——

　　罵歸罵，那個(gè)狼人神祇依然死皮賴臉的，想要問到“超級(jí)奶牛的培訓(xùn)方法”。

　　不是，就你那奶牛，練十年都沒大奶罐壯啊……

　　歌劍曉很無奈，因?yàn)檫@家伙太死皮賴臉了。

　　只見他左腿拖著狼人神祇，來到了考場(chǎng)。

　　進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，全場(chǎng)的人包括老師和女生，全都用古怪的眼光看著歌劍曉兩人。

　　“……”

　　歌劍曉死活踹不開狼人神祇，拖著狼人神祇進(jìn)了意識(shí)投影倉(cāng)，這是真神以下的神性生物，意識(shí)投影神域世界的輔助裝置。

　　狼人神祇死皮賴臉的跟進(jìn)來，偏偏意識(shí)投影倉(cāng)居然還有同時(shí)投射多人神念的功能，真不知道發(fā)明這個(gè)功能的人在想些什么。

　　“咳咳……”

　　隋琛老師過來敲了敲投影倉(cāng)的玻璃罩，無奈說道：

　　“起碼兩個(gè)人要躺好。”

　　歌劍曉：……

　　與自己的神域世界建立意識(shí)鏈接后，歌劍曉就投影到了自己的神域世界。

　　投影成功后，歌劍曉出現(xiàn)在一座山的山頂。一出現(xiàn)在這里，一只正在山頂種樹果的妙蛙種子就跑了過來。

　　“種子種子！”

　　這是歌劍曉自己養(yǎng)在山上的寶可夢(mèng)，除此之外，山頂上還有一頭大奶罐和一頭肯泰羅。

　　畢竟，歌劍曉自己小時(shí)候，也有成為訓(xùn)練家的夢(mèng)想。如今能培育寶可夢(mèng)，自然是想要過把訓(xùn)練家的癮。

　　而且，靠歌劍曉自己教學(xué)的話，寶可夢(mèng)學(xué)會(huì)招式的速度快了很多，不一定要在系統(tǒng)上購(gòu)買招式秘籍。

　　歌劍曉本來還打算過陣子讓這只妙蛙種子下山，教山下那些寶可夢(mèng)們一些技能。

　　山下的那些寶可夢(mèng)，因?yàn)檫€沒有認(rèn)可的訓(xùn)練家，只是被當(dāng)作工具寵，幾乎沒有在訓(xùn)練的。

　　也因?yàn)檫@樣，它們的身體素質(zhì)、技能的學(xué)習(xí)等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于歌劍曉培養(yǎng)的寶可夢(mèng)。

　　……

　　歌劍曉正和妙蛙種子玩鬧著，一作巨大的深空工作平臺(tái)突然出現(xiàn)在神域世界上空，似是科技側(cè)的躍遷裝置。

　　在世界海，這是常用的設(shè)備，畢竟不是每個(gè)人都能叫真神幫忙移動(dòng)神域世界的。而作為同樣功能的替代品，科技側(cè)的東西向來很受歡迎。

　　“坐標(biāo)已確認(rèn)，歌劍曉同學(xué)，是否立即開啟躍遷？”

　　工作平臺(tái)上飛下一臺(tái)小飛行器，詢問道。

　　“是?！?p>　　歌劍曉答道，整個(gè)神域世界立即被巨型工作平臺(tái)制造的空間泡包裹，進(jìn)行躍遷引擎預(yù)熱后，躍遷到了世界海的某處。

　　在這里，一座漂浮于世界海的高大建筑出現(xiàn)在眼前，歌劍曉的世界正是掛靠在這座建筑上。旁邊，許許多多的世界也被躍遷而來。

　　這個(gè)高大建筑，是學(xué)校擁有的一件神器，專門用來考核的。

　　歌劍曉隱約能看見建筑的上空漂浮著一個(gè)渾身散發(fā)金光的人影，那是這所學(xué)校的校長(zhǎng)，散發(fā)出十分強(qiáng)大的威勢(shì)。

　　畢竟現(xiàn)如今，高中也成了培育神祇的重要環(huán)節(jié)，高中的地位已經(jīng)不比很多大學(xué)的地位差了，差別只在于大學(xué)所能調(diào)動(dòng)的稀有資源、校友。

　　而為了防止學(xué)生出現(xiàn)意外狀況，校長(zhǎng)自然也是一位強(qiáng)大的高位神靈，能夠鎮(zhèn)壓大多數(shù)意圖傷害學(xué)生的人。

　　畢竟，海藍(lán)星的敵人不只是太陽(yáng)系外的各大晶壁系，還有內(nèi)部的間諜、破壞者。

　　許多晶壁系，都會(huì)費(fèi)盡心思派出族人，偽裝成人族進(jìn)入海藍(lán)星，或是刺探情報(bào)，或是刺殺天才。