郭華明又點上一根煙，表情嚴肅的開口了：
“我之前說過，我們的工作是分析行為，分析兇手的心里特征，進而推出他的外部特征，但，我現(xiàn)在給不出來！到目前為止，我還有很多想不通?！?p> 每個人的臉上不自覺的閃過失望。
“但是，”郭華明又接著說道：“我有兩個假設，或者說是兩個可能性，你們可以分頭去查，我希望這兩種可能性中，有一個是對的?！?p> 崔鳴不自覺的身體前傾，其他人也極認真的聽著。
“死者死前遭受了殘暴的侵害，死后又被穿戴很整齊的拋尸，第一個可能性，兇手有多重人格！他一面暴戾，一面沉穩(wěn)，一面心善！”
“我們每個人都有多面性，正常人會用不同側面去應對不同的情境，但是如果不正常了，就是我剛才說的多重人格，就是有兩種或者更多相對獨立，并相互分開的人格在同一個人身上，如果兇手是多重人格，那么就是在他暴戾，冷血這個人格值班的時候，奸殺了死者，然后在沉穩(wěn)的這個人格值班的時候，他收拾了現(xiàn)場，再在他心善這個人格值班的時候，為死者穿戴好，再等到穩(wěn)重這個性格值班的時候，拋尸！”
吳大力不自覺的看向陳兵，忍不住說了一句：“他挺忙??！”
“但是，如果是這個可能，我有想不通的地方，首先多重人格形成的原因，有遺傳因素，這個不考慮，如果是家族遺傳，別管在哪個村，不可能瞞得住，死者不會跟這樣的人離開！其他原因就是早年受過精神創(chuàng)傷，尤其是童年，或者成長過程中受過嚴重的心理創(chuàng)傷和沖擊，或者長期生活在重壓之下，他必須分裂出另一個自己去分擔，防止自己崩潰！在村子里誰會有這種壓力或者是遭遇讓他分裂出多重人格？之前村里人就沒人發(fā)現(xiàn)？再有，時間上，總覺得太緊湊了！說不通?！?p> “這是一種可能，還有一種可能，”郭華明頓了頓說：“這起案子，不是一個人作案！”
“啥？不可能啊，精斑是一個人的！”石小磊喊了一句。
“強奸或許是一個人做的，但之后不是一個人！也許是事后才發(fā)現(xiàn)的，他們沒有選擇報案，而是選擇了幫著隱瞞，清理現(xiàn)場，拋尸！”
崔鳴眼神一亮：“他們？”
“對！他們！你們可以看看法醫(yī)的尸表檢驗報告和解剖檢驗報告，死者前胸的抓痕，皮下出血面積，下體的擦挫傷，出血，抓痕，都說明兇手非常殘暴，這樣一個人，很難在短時間內(nèi)完成從魔鬼到天使的轉變，除非他是第一種可能，但那也需要時間！但你們看死者雙手的指甲，”郭華明拿起一張照片遞給崔鳴。
“像是剛剪過一樣，基本上沒有一點長度，再看這張，”郭華明又拿起一張照片說：“死者的長發(fā)梳的太整齊了，被施暴的時候，她一定掙扎過，反抗過！”
崔鳴看著手里的兩張照片，嘟囔道：“細到這種程度！”
郭華明問：“既然這么細心，為什么沒有幫死者擦拭身體？”
崔鳴手中的照片被陳兵拿走傳看。
“沒有時間！”崔鳴答。
“目前我也只有這一個解釋，這個人幫死者穿好衣服，梳好頭，剪好指甲，有可能是因為理性的發(fā)現(xiàn)死者指甲里有抓到的某些纖維，或者兇手的皮屑，但他沒有擦拭死者身體，死者身上一定留有兇手的精液，他把指甲剪了有什么用？所以我更傾向于純屬謝罪，愧疚的表現(xiàn)?！?p> 崔鳴點點頭認真的聽著。
“我之所以說是‘他們’，因為這個人，這個幫著死者整理儀容的人未必有這份膽識，避開外人的耳目去拋尸！”
“不是還有兇手嘛！”吳大力問。
“兇手要是有這個本事，就不會被這倆人發(fā)現(xiàn)！他只是一時興起做了自己想做的事，沒有能力去解決這件事帶來的后果?！?p> 陳兵使勁撓了撓頭問：“我咋越聽越像一家子呢？兒子奸殺，母親收拾遺體，父親拋尸！”
“對！我一開始也是這么想的，”郭華明頓了頓接著說道：“可也有說不通的地方，既然是一家子參與，為什么要拋尸石鼓村？隨便找個地方挖個坑埋了不是更安全？”
“郭老師，那時候是最冷的時候，地都凍著，想挖坑可沒那么容易！”于偉趕緊解釋道。
郭華明點點頭，嘴里嘟囔著：“把這個原因忘了?！?p> 石小磊說：“要是一家子參與，就算不挖坑，先埋在自家院子里的雪中不是一樣？等找好了拋尸的地方再說唄，如果處理得當，說不準到今天都找不到尸骨?！?p> 陳兵問：“有沒有這種可能，就是一開始就是一家子作案，母親出來引死者回家，咱們一直糾結與小賣部到三姨家的路程，如果是半路上遇到了一個相熟的嬸子大娘，家又離得不遠……”
吳大力一拍大腿說：“這就能解釋的通為啥死者跟著去了！”
趙光不可置信的問：“那，這個媽還算……善良嗎？還，還剪指甲梳頭，把衣服一層層穿好？”
于偉馬上接口道：“感覺就像她兒子不這樣做就活不了了，找大姑娘續(xù)命呢！”
石小磊說：“要是這樣，根本瞞不過鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，用不了多久就暴露了?！?p> 陳兵又問：“有沒有可能，這個媽當時沒有惡意，比如跟小姑娘說，上我家拿幾個粘豆包，剛整好的，等小姑娘到了她家，就出事了?！?p> 石小磊說：“這也不太可能吧？拿個東西能用多久？還是現(xiàn)成的，一個大姑娘被她家兒子糟蹋時，她干啥呢？”
崔鳴使勁搓了搓臉，罵了一句：“特么的，腦子用的時候不轉了！內(nèi)啥，先不想那么細致，兵分兩路，一路去查石磨村十里八鄉(xiāng)誰有多重人格的表現(xiàn)，李大研究生，還得麻煩你跟著這一組，他們對人格這一塊兒了解的不多?！?p> 李一凡瞥了崔鳴一眼，沒有說話。
“陳兵你帶著大嘴和趙光，跟著研究生負責人格這塊兒，小磊和于偉跟著我，咱們跟著郭老師查有可能一家子參與的嫌疑人，首先先去找那個住在鎮(zhèn)上的男同學，先整他的DNA比對！”
幾個人都點點頭。
“每天下午四點，過來郭老師辦公室開會，匯報情況，及時調整方向！”
……