端木辰良急匆匆地回到家里，剛要開門，就聽見屋內依稀傳來琴音，端木辰良知道這是妹妹早一步回來了，開門后果然看到妹妹端木婉兮在客廳彈鋼琴。端木婉兮今年剛剛15歲，在讀高一，卻已經出落的一副大姑娘的模樣，因為家族基因強大，端木婉兮今年身高早已經174了。站在婉兮的身后，看著妹妹烏黑的長發(fā)披散在肩上，端木辰良不禁有些失神。原以為再也見不到自己的家人了，此時看到親人依舊還在自己的身邊，端木覺得很是欣慰。端木辰良在心底默默地告訴自己，在這個世界上還有些哪怕是用自己的生命也要拼命呵護的人。
“兮兮，咱媽呢？”
“有事剛走，飯菜在鍋里?！?p> 端木辰良沒有問爸爸在哪，今天剛剛周一，不用問肯定是在單位吃了，如果要給自己的父親寫一本書，枯燥絕對是其中永恒的關鍵詞，在端木看來，父親的工作就是沒完沒了的調研、開會以及應酬。
端木辰良對于父親的情感是復雜的，一方面既嗔怪父親陪伴自己的時間很少，另一方面又覺得男人就該像父親一樣，不應該眷戀避風港的溫暖，而應該努力為自己所愛和愛自己的人撐起一片天空。
端木辰良信步走到餐廳，看到擺在餐桌上的兩幅碗筷，顯然媽媽和妹妹都已經用過餐了。便直接來到廚房里，看見煎鍋里還有兩條魚，煎鍋旁邊的保溫盒里還有些可樂雞翅。端木辰良取了些米飯，就著魚還有雞翅簡單吃了午飯。
吃完飯出來后，看見婉兮還在那里彈奏，曲子和剛才不一樣了，端木辰良聽過這個，是《出埃及記》的協奏曲，兄妹兩個平時說話不多，但作為骨肉同胞，靈魂深處好多東西是共鳴的。
端木辰良知道這個章節(jié)大致是那本書中一個承前啟后的章節(jié)。辰良知道妹妹在為自己打氣，在暗示自己恰巧處在一個人生中承前啟后的階段，作為自己的妹妹，兮兮肯定是希望自己能開啟一個新的篇章。之所謂采用這種含蓄的方式，肯定是妹妹怕給自己增添負擔。
想到這些，端木辰良的干勁又強了幾分。
端木辰良來到書房，打通班主任電話，請了一下午假。班主任還是很好說話的，而且高中幾年對自己也很照顧，自己父母幾年的家長會都沒有參加，能得到這個待遇端木辰良還是很感謝自己班主任的。
端木要開始進行自己的突破計劃了，本著但凡行動都要起個拉風行動代號的原則，端木靈機一動，決定稱自己的行動為“破曉700計劃“。
在正式開始之前，端木取出一沓A4紙，端木決定將自己所要面對的難題都列出來。
這種做法是有講究的。美國通用汽車公司管理顧問查爾斯·吉德林提出：把難題清清楚楚地寫出來，便已經解決了一半。只有先認清問題，才能很好地解決問題。這種觀點在管理學上被稱為吉德林法則。
只見端木在紙上寫道：
“1、自己已經明確知道所有試卷的試題，現在自己仍需要時間將每道題提前做好答案?！?p> 因為這一個需求從又衍生出了幾個要面臨的困難，關于數學和理綜物理化學的答案，端木感覺自己完全可以提前做出來，和理綜生物有關的問題自己則可以通過查閱課本給出答案。
語文對端木來講正常發(fā)揮就足夠了，因為上升空間微乎其微，主觀題那么多，真要做答案的話，給語文做答案一點也不簡單，但端木并沒有為語文太經心。但是英語怎么辦呢，這確實是個問題，于是端木在紙上接著寫著：
“（1）英語自己應該如何知道每道題的答案？
（2）得到數學和理綜的答案我能通過反復的演算驗證正確性，得到英語的答案如何保證答案的正確性呢？”
頓了頓，端木又寫到：
“2、如果沿著時間軸發(fā)生的事情偏偏在考試那天發(fā)生偏移自己應該怎么辦？”
想著一個問號可能表達不了困惑與糾結，端木連著又畫了好幾個問號。關于第二個大問題列了出來，端木辰良感覺問題并沒有解決一半。
端木覺得第二個問題就想一道考試中很難的問題，既然左右也沒有什么好的答案，干脆就不做了。接著端木按照自己的回憶將曾經腦海中英語考試工整地抄在一張A3紙上，然后一整個下午都對著電腦在查詞，將所有東西都翻譯出來，對于完形填空中涉及的詞匯挨個去網上搜。對于猜測可能上考察整個句子連貫的，端木干脆試著挨著用各個詞去試著銜接，然后把每一個組成的句子放在網上去搜。如此忙忙碌碌地折騰了將近一個下午才把閱讀和完形填空的答案做出來。
按照高考英語的題型，閱讀總共是30分，然后七選五10分，完形填空30分，填詞15分，作文25分，改錯10分，加起來總計是120分。
知道卷面意思的情況下，七選五也很容易做出答案來，于是被端木很快搞定了，填詞也相對容易了。
忙了一圈下來，英語上真正出問題的反而出在改錯上面，按理說十分十處錯誤，端木生生改出來13處“錯誤”，這就不是一般的尷尬了。
對于這個端木也沒有什么好辦法去解決，總不能拿著一個手寫版的短文改錯去問別人吧，人家可能不會去按照規(guī)矩去做題，反而可能會質疑題目的準確性。
至于打印出來再去問別人，別人幫完忙后等高考結束發(fā)現題目和真題一模一樣，加上意外出現的高分情況，別人會怎樣想。端木不敢去招惹其他的變數。自己一個未知數就已經夠復雜了，對于不確定中的麻煩，端木持敬而遠之的態(tài)度。
而最麻煩的地方在于自己惹了麻煩，別人不會認為是自己捅的婁子，畢竟自己沒那么大能量。無論是前世還是現在，端木對于家庭一點貢獻都沒做，端木不想因為自己而給家人帶來任何麻煩。
最后是作文題目，高中的英語作文題目好像特別喜歡用李華來引申出寫作要求，前世上了大學后好像就沒再在英語考試中遇見過“李華體”，記得當時還和同學調侃，果然，李華這么討厭，看！沒考上大學吧。
好在2015年的作文題目很簡單，就是要求寫個邀請函，100個詞左右。簡直不要太輕松，直接把題目要求按著作文模板往上面套就完事了。
‘I'd like to invite you to join us for a visit to the nearby nursing home next Saturday for the Double Ninth Festival…We should be back around 4 o'clock in the afternoon. If you are able to come with us， please let us know and we'll wait for you at the gate at 9 in the morning.'
端木在高考結束后來特地看過范文，依稀還有些印象，便按照范文的樣式寫了一下。文風倒是無所謂，關鍵要做到措辭得體、手書工整，基本上就沒問題。
就這樣端木辰良沉浸在自己的狀態(tài)里很久，直到聽到妹妹敲門才停下了對英語題的斟酌。