第20章 請你鼓掌
發(fā)覺眼前小胖子的異樣后，王浩軒的舍友們身上，也都有了些細微的變化。
而相對應(yīng)的，白曰他們亦是同樣！
‘叮-檢測到能量波動，根據(jù)鏡像信息，給予一次警告！’校車上突然響起的電子音，讓車上的人們...
“前面Chua...Chua...Chua的回頭望
后面喳...喳...喳的議論上
到底發(fā)生個什么情況
且隨我來一觀個現(xiàn)場”
一個反帶著綠帽子的小男孩，來了一段現(xiàn)場Rap！
“有那時間不如看一看，這壯麗的學(xué)區(qū)！”
“都是閑的！”
……
周圍的議論聲，讓肇事者們有些許的尷尬！
校車又懸停幾次后…
‘叮-本車已滿員，開始申請回航！本次目的地為-新生廣場...請保持安靜！’
看著眼前呼喚而出的虛擬鏡像屏幕，其中顯示了-曙光超凡人類初級學(xué)院的院區(qū)景色，與一些教學(xué)設(shè)施的簡單介紹，白曰陷入了沉思...
‘早上沒吃飯...好餓??！’
安靜的等待之中，緩緩的白云從遠處的窗外慢慢的飄過！
‘叮-校車航行目的地已到達，請各位學(xué)員有序下車...’
“剛才那白云，一定是假的...一定！”連衣裙一臉幽怨的說。
......
“歡迎大家來到-曙光超凡人類初級學(xué)院，我是你們的導(dǎo)師NZ3845號！全體學(xué)員，原地坐下…”
等到一群人坐下后，NZ3845號導(dǎo)師又說道:
“你們能相聚在一起，就是有緣份滴！本學(xué)院采用的是一車一班制，你們將成為3845班的一員！鼓掌????...”
叨了叨叨一大段后，NZ3845號導(dǎo)師讓鼓掌！
????????…
╭(╯ε╰)╮
NZ3845號導(dǎo)師前臂伸直，而后手掌平伸小臂和前臂呈直角，然后…
啪啪啪啪～
看著導(dǎo)師兩個小臂猶如風(fēng)車一般，‘啪啪--’的車輪式鼓掌！猥瑣在后排，白曰小心翼翼的...
卡茨--
名稱:NZ3845號導(dǎo)師（？傀儡大師）
能力:？
簡介:3845班導(dǎo)師。
“第三排，左第十一位同學(xué)...
…
第八排，左第二位同學(xué)...
…
請出列！”
π_π…白曰和其他八位，拍照的同學(xué)出列！
“來…剩下的各位同學(xué)，請繼續(xù)鼓掌！”
NZ3845號導(dǎo)師說著，身軀突然拆散開來，而后在半空之中分散的軀體各自快速蠕動，眨眼之間一分為八！
八塊軀體又各自化成了，略小一號的NZ3845…
“介于同學(xué)們對于導(dǎo)師的不了解，導(dǎo)師現(xiàn)場演示一下…導(dǎo)師的強大！”
‘我草(づ′▽`)づ…’
白曰大腦剛一有反應(yīng)，就感覺自己的腰部，被一只大手給整個掐住了！
隨后…
‘啪啪啪--’更為響亮的????????…
“在把話兒撂之前
我把巴掌轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)
老師不打你滴臉
你當老師看不見”
“啊～我草??！啊-我草啊...”
伴隨著出列的八個人的，間歇式的慘叫聲，八個NZ3845號導(dǎo)師旋轉(zhuǎn)著身軀，唱起了動人心弦的歌謠！
‘π_π...’內(nèi)心好崩潰…屁股，也好痛！
現(xiàn)場被NZ老師大風(fēng)車，‘啪啪--’打屁股的八個人，此時正老老實實的趴在，隊列旁邊的過道內(nèi)...
那一臉的小表情，是那么的認真那么的合群！
而此時八合一的NZ老師，又開始了講話:
“這就對了嘛！
你看...你看...你們看...看！
現(xiàn)在，木有交頭接耳了吧！
現(xiàn)在，木有暗送秋波了吧！
現(xiàn)在，木有顛顛欲睡了吧！
紀律！作為一個團體性質(zhì)的班級，究竟什么是紀律？
那位...趴著還偷偷掉眼淚的同學(xué)，起身來給大家解說一下！”
π_π...‘又是我...’
略顯低頭的白曰生無可戀，隨后僵硬的、筆直的緩緩?fù)ζ鹕怼M量避開腚！
“這位同學(xué)，坐下說嘛...別客氣！”NZ老師大眼睛左右搖晃，一臉熱情的說道。
寒冬臘月沒有衣襖
殘屋破窗未曾吃飽
主家嫌棄嚴令洗澡
可憐體乏無有柴燒
白曰嘗試著屈腿！
‘好僵硬啊...’板著小臉，白曰的心中想要瘋狂＃%＃@…一番！
“你看！這位同學(xué)，看來是需要一些鼓勵的嘛！”
白曰聽聞此言，腦袋瓜子也不嗡嗡的了，他此時是秤砣砸了光驅(qū)-碎定了！
“咳咳～”
以咳嗽來平靜下心虛，白曰嚴肅的大聲喊道:
“紀律...紀律是隊伍的靈魂，他承載的不是一個人的意志！
他只是一顆點燃的火種，凡是融入其中的人都會燃燒自我…”
巴拉巴拉...那一刻白曰也是，巴拉家的小行巴！
‘戲精白曰上線，肉體超快自愈了解一下o>_<o...’
“這位同學(xué)，說的還是...滿湊合的嗎...請歸隊！”
NZ老師眼睛里，冒出了些微的紅光，斜刺里的看著白曰的小屁股，雙眼泛紅的大眼珠子，上下翻騰著若有所思。
……
此時若從高空看超遠視距的，超級巨大的新生廣場，是一片又一片整齊的方陣隊列！
而在每個方陣隊列的前方，都有一個或者幾個NZ老師，在巴拉巴拉口斥訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生，又或是分身多點式的揍學(xué)生...
曙光時間，上午11:30分
現(xiàn)在是，曬太陽的時間！
“還有1個小時，結(jié)束訓(xùn)話后，就是愉快的進餐時間了...”
看著隊列內(nèi)略顯汗液淋漓，舒爽蹲馬步的小家伙們，NZ老師小小的鼓勵了一下！
‘1-這里一定開啟了一座巨大的，類似于重力場的陣勢！
要不然咋感覺渾身，都被一股勁道在拉扯著...
另外胳膊上有黃褐色的流光纏繞，應(yīng)該是-百科APP內(nèi)簡介的土屬元氣的運用？
2-難道營地的新人類，不管老少全部都要入校？
新人類！
那么我們應(yīng)該，只是這一批次的新生...今天應(yīng)該是...列行軍訓(xùn)？
3-導(dǎo)師不是個人只是個傀儡！那么問題來了...
是否還有其他‘老人類’導(dǎo)師，來填補傀儡導(dǎo)師在智商上的不足？’
太陽下照出了，一個個小小的人影。
白曰一邊穩(wěn)穩(wěn)的，扎著馬步曬著太陽，一邊腦子里羅列著所得到的信息。
‘聽說...這叫思維分散法，據(jù)說‘嗯嗯-’的時候...可以延時o>_<o！’
“堅持?。〕惺苤亓Φ氖篱g越長，身體的細胞就會越活躍！
根據(jù)前人研究表明:
持續(xù)的刺激細胞...
這個詳細的數(shù)據(jù)教程，以后我會在課堂上有講到！”
NZ老師在哪開心的叨了個叨，卻沒有啥實質(zhì)性的東西！
‘語言干擾...’
蹲馬步的白曰聽的略感煩躁，但是腦中突然想起了一句詞語。