精美的筆記本
今天是李達(dá)的六歲生日,過(guò)生日的時(shí)候,爸爸媽媽送給他一本外觀特別精美的日記本。
“日記本上的花紋看上去好美啊”達(dá)達(dá)心里想著行。
上面印有銀白色的金屬花紋,不知道是從哪里出現(xiàn)的白色光芒流過(guò)花紋,消失在本的另一面。
達(dá)達(dá)從爸爸的手中小心翼翼的接過(guò)日記本,一只小手試圖抓住神秘的光團(tuán),每每接觸到光團(tuán)的一瞬間,光就四散開(kāi)來(lái)消失掉了。
達(dá)達(dá)抓了半天,發(fā)現(xiàn)自己根本抓不到光團(tuán),便放任它不管了。
達(dá)達(dá)開(kāi)始了摸索剛到手的玩具。被銀白色的金屬花紋包裹著的筆記本看上去莊嚴(yán)肅穆,卻可以被達(dá)達(dá)一只手拿起來(lái),看上去李達(dá)還游刃有余的。
日記本的側(cè)面看上去很薄,一層層的書(shū)頁(yè)緊緊貼合的,連水都流不進(jìn)去。
李達(dá)好奇的試圖打開(kāi)日記本,可是無(wú)論他怎樣費(fèi)力都打不開(kāi)日記本。
李達(dá)用力掰扯著日記本,一會(huì)便氣喘吁吁了。他看著日記本,耳旁傳了父母的嬉笑聲,李達(dá)氣的鼓起了小臉化羞憤為力量又掰扯了起來(lái)。
就這樣過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,李達(dá)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么樣都無(wú)法打開(kāi)筆記本,甚至連一點(diǎn)點(diǎn)能打開(kāi)的跡象都沒(méi)有。就氣惱惱的把日記本放到了嘴上咬著,反而把自己的牙齒咬疼了。
達(dá)達(dá)看著手里打不開(kāi)的日記本,想要把它摔在地上砸開(kāi),但一看到日記本的表面就舍不得下手。最后打不開(kāi)又好奇還舍不得摔的達(dá)達(dá)只能耐下自己的性子,死死盯著筆記本。
……
達(dá)達(dá)對(duì)銀白色的日記本愛(ài)不釋手,時(shí)而浮現(xiàn)的光團(tuán)更是吸引著達(dá)達(dá)的注意力。
“雖然自己的手抓不到它,但是我可以用我的眼睛把它抓住?!边_(dá)達(dá)的心里是這樣想的。
光團(tuán)又出現(xiàn)在了日記本的右上角,在前往左下角的線路中分開(kāi)出好幾道白色光團(tuán),劃出了許多精美的圖案。不同亮度的光線在日記本的下方交匯起來(lái)畫(huà)起了一個(gè)圈形漩渦,又四散開(kāi)來(lái)消失在了左下角中。
達(dá)達(dá)把小手戳到了光團(tuán)出現(xiàn)的地方,好像是打算來(lái)一個(gè)守株待兔,耳旁又聽(tīng)到了母親的笑聲。
達(dá)達(dá)好奇的看了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)父親寵溺的看著趴在他身上笑著的母親。
回過(guò)頭來(lái),達(dá)達(dá)發(fā)現(xiàn)自己真的抓住了小光團(tuán)。“一個(gè)都沒(méi)有跑出來(lái)!”達(dá)達(dá)興奮的在心里喊到。
他的小手死死的按著光團(tuán),過(guò)了一會(huì)達(dá)達(dá)覺(jué)得自己的手好酸,可是達(dá)達(dá)又擔(dān)心自己手一放開(kāi)光團(tuán)就跑掉了。“這可是好不容易才抓到的。達(dá)達(dá)心里想到”
無(wú)聊的達(dá)達(dá)突發(fā)奇想,想要將光團(tuán)甩暈了,然后自己就可以偷偷的休息一會(huì)了。便開(kāi)始筆記本上胡亂的轉(zhuǎn)著圈圈。
開(kāi)始李達(dá)還覺(jué)得很有意思,但沒(méi)過(guò)一會(huì)李達(dá)就覺(jué)得乏味了,于是就把手指順著筆記本上的花紋畫(huà)了起來(lái)。
與此同時(shí),耳邊母親的笑聲越來(lái)越清脆,覺(jué)得自己玩的差不多的達(dá)達(dá)終于放過(guò)了日記本。跑到了母親身邊,氣惱惱的撒起了嬌。
父親接過(guò)達(dá)達(dá)遞過(guò)來(lái)的筆記本,很輕松的打開(kāi)了日記本。又將正撒嬌的達(dá)達(dá)吸引了過(guò)去,有些氣惱的母親強(qiáng)行把達(dá)達(dá)抱了回去。
語(yǔ)氣有些驕傲的對(duì)父親說(shuō)到,“我說(shuō)達(dá)達(dá)可以自己打開(kāi)筆記本的,你還不相信。下午的蛋糕,你要買我最愛(ài)吃的那個(gè)?!?p> 父親有氣無(wú)力的應(yīng)了下來(lái)“行行行”,欲言又止的樣子讓母親抱著達(dá)達(dá)達(dá)達(dá)笑了起來(lái)。
而有些懵逼的達(dá)達(dá),偷偷的歪著腦袋看著正對(duì)著筆記本點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去的父親。
等笑夠了的母親放下達(dá)達(dá)后,達(dá)達(dá)馬上跑到了父親旁邊接過(guò)了父親遞過(guò)來(lái)的筆記本,父親看著達(dá)達(dá)輕聲道“把它貼在自己的衣服上便好,不用擔(dān)心它丟了。”
不過(guò)笨手笨腳的李達(dá),貼了好幾次都貼不到衣服上。
最后在媽媽的幫助下,日記本被貼在了達(dá)達(dá)的衣服上。日記本精美的花紋與乳白色的上衣相輔相成,仿佛它們本來(lái)就是一起的。
交代完使用方式的父親,拉著母親離開(kāi)了家。留下一個(gè)人的達(dá)達(dá),熟悉著貼在身上的筆記本。
傍晚
媽媽告訴李達(dá),在過(guò)幾個(gè)月他就要上小學(xué)了。別看日記本不大,但可以寫(xiě)下很多很多東西。所以要每天晚上都要在上面寫(xiě)日記。
李達(dá)有些好奇的問(wèn)媽媽“小學(xué)是什么呢?“
媽媽又告訴他,上學(xué)就是去學(xué)校里會(huì)認(rèn)識(shí)許多的小伙伴,聽(tīng)許多老師講媽媽沒(méi)有給他講過(guò)的故事。
達(dá)達(dá)擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)突然把他丟到了學(xué)校,不要他了。
爸爸媽媽保證他們也不會(huì)離開(kāi)他,會(huì)一直陪著他。
爸爸說(shuō),學(xué)校是可以學(xué)到許多知識(shí)的地方,在學(xué)校里達(dá)達(dá)會(huì)了解外面的世界。
李達(dá)又問(wèn)爸爸“知識(shí)是什么。外面的世界又是什么?!?p> 爸爸告訴李達(dá)“知識(shí)是可以讓人變聰明的東西,就像是在大班時(shí)候會(huì)學(xué)習(xí)許多不認(rèn)識(shí)的東西。
而外面的世界很大,爸爸媽媽不會(huì)永遠(yuǎn)陪著他,需要他慢慢了解,去一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)?!?p> 李達(dá)思考了一會(huì),天真的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)道“那你們也一起來(lái)上小學(xué)吧!”
媽媽笑著對(duì)李達(dá)說(shuō)“媽媽和爸爸在像你這么小的時(shí)候,也上小學(xué)呢?!?p> 李達(dá)偷偷的問(wèn)爸爸“上小學(xué)的時(shí)候,爺爺奶奶有接過(guò)你嗎??!?p> 李達(dá)的爸爸看了看李達(dá)笑著說(shuō)道“爸爸上小學(xué)的時(shí)候,你爺爺也送你爸爸上學(xué)?!?p> “到了后面爸爸就不要你爺爺送了,爸爸已經(jīng)是一個(gè)小男子漢了,可以自己上下學(xué)了。”
李達(dá)認(rèn)真的對(duì)爸爸說(shuō)“我以后也不用爸爸來(lái)接我上下學(xué)呢?!?p> 爸爸對(duì)他說(shuō)道“那明天開(kāi)學(xué)要不要爸爸送你上學(xué)呢?”
李達(dá)猶豫的說(shuō)到“爸爸是多會(huì)自己回家的,達(dá)達(dá)就多會(huì)自己回家?!?p> 媽媽一邊笑著一邊拿著筆記本對(duì)達(dá)達(dá)說(shuō)“達(dá)達(dá)可以在生日禮物上面寫(xiě)下每天想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話,或者是你的想法,還有你對(duì)爸爸媽媽的看法哦”
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的摸索,達(dá)達(dá)已經(jīng)可以熟悉的使用他的日記本了。別看日記本的體積不大,但是缺可以彈出來(lái)一個(gè)好大的藍(lán)色圖像。達(dá)達(dá)最喜歡拿著信號(hào)筆在放大的紙張上寫(xiě)下自己的故事。雖然還有一些其他的圖標(biāo),但是點(diǎn)開(kāi)里面卻顯示一片空白,達(dá)達(dá)去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)等達(dá)達(dá)長(zhǎng)大之后他們就會(huì)出現(xiàn)了,現(xiàn)在還小看不到他們。
達(dá)達(dá)聽(tīng)出來(lái)了父親應(yīng)該是在撒謊,但是他并沒(méi)有拆穿父親的謊言。達(dá)達(dá)覺(jué)得父親不告訴自己,也許是因?yàn)橛X(jué)得是因?yàn)樗×恕?p>
寫(xiě)到父母與孩子的對(duì)話,讓我感受深刻。我的父親年輕的時(shí)候沖動(dòng)易怒,他很少會(huì)解答我的為什么,大多時(shí)候都是對(duì)我的敷衍。 希望天下的父母可以放下工作時(shí)的煩心,耐心的與孩子交談。 面對(duì)為什么也不要敷衍,你的一時(shí)敷衍也許就是孩子一世的困擾。 每當(dāng)我想到我的孩子,我的孫子輩。也會(huì)又有這一天時(shí),我感受到了生命的傳承。