015 一地雞毛
第二天，一切照常，陳旭來(lái)金陵大學(xué)上課，課堂上他百無(wú)聊賴，走走神，想想中午吃啥，抽出一小部分的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)課。
課間，李老師似乎有事，被他帶的一個(gè)博士生叫走了。
羅強(qiáng)和徐華松兩人出去溜達(dá)了。
教室里只剩下陳旭和金嫻。
陳旭趴在桌子上，瞇著眼看講義上模糊得像是飄起來(lái)的字跡，顯得十分煎熬。
這時(shí)，身旁響起電話鈴聲，是金嫻的手機(jī)響了。
“嗯？什么？我馬上過(guò)去。”金嫻一改平時(shí)的冷漠，變得十分急切。
陳旭好奇之下，轉(zhuǎn)頭看去，發(fā)現(xiàn)金嫻在收拾東西，似乎要離開。
收拾好的時(shí)候，金嫻打電話給李老師請(qǐng)假，但是一直打不通，她只好看向陳旭。
陳旭收回眼神，又開始撥弄自己新買的黑筆。
“喂，幫我跟李老師說(shuō)一聲，我有事先走了。”金嫻冷漠的聲音響起。
“??？什么事，李老師問(wèn)起來(lái)我怎么說(shuō)呀？”陳旭直起腰問(wèn)道。
金嫻皺了一下眉，有些猶豫，似乎有難言之隱，但最終還是說(shuō)道：
“我弟弟身體不舒服，去醫(yī)院了，我去看他?！?p> “?。亢冒?，那你快去吧。”陳旭說(shuō)道。
“嗯?！苯饗拐f(shuō)完就背著包離開了教室。
等金嫻走了，陳旭注意到金嫻的桌子上落下一支筆，外殼上光禿禿的，也沒(méi)有商標(biāo)紙貼，看不出來(lái)是什么牌子的。
他好奇地拿過(guò)來(lái)看了看，又在紙上畫了兩筆。
“喲，挺好用的嘛，看樣子是個(gè)高級(jí)貨?！标愋竦谝淮斡镁拖矚g上了這支筆。
這時(shí)，外邊走廊響起羅強(qiáng)他們說(shuō)話的聲音，陳旭迅速把金嫻的筆放回原位置。
上課鈴響了之后又過(guò)了幾分鐘，李老師姍姍來(lái)遲，他一邊說(shuō)著抱歉耽誤上課時(shí)間了，一邊走進(jìn)教室。
這時(shí)李老師注意到金嫻也不在座位，他正要發(fā)問(wèn)的時(shí)候，陳旭解釋說(shuō)道：
“金嫻她請(qǐng)假了，剛才您不在，讓我跟您說(shuō)一聲，好像是她弟弟住院了，她過(guò)去看看情況?！?p> “好吧?！崩罾蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。
“那下面我們繼續(xù)上課。”
這節(jié)課的內(nèi)容很充實(shí)，干貨滿滿，而且都是新內(nèi)容，很重要。
巧的是，作為隊(duì)里主力的金嫻缺了這節(jié)課。
李老師便讓陳旭課后的時(shí)候，給金嫻補(bǔ)一下課，就補(bǔ)這節(jié)課的內(nèi)容。
正在走神的陳旭一愣，他用手指了指自己，詫異道：
“我？讓我給金嫻補(bǔ)課？”語(yǔ)氣中滿是質(zhì)疑和推脫。
斜對(duì)面的羅強(qiáng)瞥了瞥嘴，表情像是在說(shuō)：給金隊(duì)補(bǔ)課是你莫大的榮幸，你還不樂(lè)意呢。
李老師笑著說(shuō)道：
“我看金嫻同學(xué)請(qǐng)假都讓你帶話，肯定是信任你?！?p> 陳旭趕忙解釋說(shuō)道：
“不是啊，剛才教室里只有我一個(gè)人，如果...”
李老師又說(shuō)道：
“而且，你的水平我放心，就當(dāng)幫李老師一個(gè)忙，我平時(shí)太忙了，沒(méi)時(shí)間抽出來(lái)再給金嫻補(bǔ)課?！?p> 話說(shuō)到這份子上，陳旭只能答應(yīng)下來(lái)。
羅強(qiáng)又忍不住撇嘴。
中午吃飯，陳旭注意了一下，沒(méi)有見(jiàn)到昨天那個(gè)男生，不知道是時(shí)間沒(méi)對(duì)上還是對(duì)方知難而退了。
想到昨天的‘惡作劇’，陳旭現(xiàn)在還想笑。
雖然作弊欺負(fù)一個(gè)真正的天才很殘忍，但是不得不說(shuō)，開外掛真得很香。
晚上的時(shí)候，金嫻就回來(lái)了，從她輕松的表情上看，她弟弟沒(méi)啥大事。
陳旭跟她轉(zhuǎn)述了李老師白天的意思，讓自己給她補(bǔ)一下白天的課。
“嗯？”金嫻有些奇怪。
陳旭攤手說(shuō)道：
“李老師說(shuō)缺的這節(jié)課很重要?！?p> “好吧，咱們還是去ACM教室吧?！苯饗诡I(lǐng)頭走向教學(xué)樓。
走在金嫻身后的陳旭一陣翻白眼，心里忍不住抱怨：
“切，搞得好像我義務(wù)給你補(bǔ)課一樣，連句謝謝都沒(méi)有，虧我犧牲晚上的時(shí)間?！?p> 到了ACM教室，金嫻注意到桌子上自己落下的筆，她拿起來(lái)看了眼，嘴里說(shuō)著：
“原來(lái)是放在這了，怪不得白天沒(méi)找到?！?p> 陳旭接過(guò)話茬，說(shuō)道：
“那個(gè)筆很好用啊?！?p> 金嫻聽(tīng)到這話，冷不丁地看向陳旭，目光像是審問(wèn)陳旭為什么不經(jīng)過(guò)她的同意就用她的東西。
陳旭心虛地移開目光，找理由說(shuō)道：
“我的筆剛好沒(méi)墨了，而且我用得不多，就在講義上做了幾處標(biāo)記，我不喜歡記筆記，你是知道的。”
見(jiàn)金嫻沒(méi)有說(shuō)話，陳旭又找話，要不然待會(huì)一對(duì)一上課氣氛太尷尬了：
“我看那支筆logo都沒(méi)有，什么牌子的呀，我也想買一只。”
金嫻又拿起筆轉(zhuǎn)起來(lái)，黑筆在她纖細(xì)白皙的手指間翻轉(zhuǎn)騰挪，看得陳旭眼花繚亂。
“這家伙還有這手藝吶?！笨吹浇饗褂迫晦D(zhuǎn)筆動(dòng)作的陳旭，忍不住感嘆，印象中，金嫻沒(méi)在課上轉(zhuǎn)過(guò)筆。
這時(shí)，金嫻把筆推到陳旭的面前，說(shuō)道：
“如果你喜歡，這支筆就送給你了?！?p> 陳旭哪里好意思收別人的東西，便客氣道：
“不用?！?p> 金嫻卻很堅(jiān)持：
“就當(dāng)是這節(jié)課的報(bào)酬，我這人不喜歡說(shuō)謝謝。”
陳旭一愣，心里嘀咕：這么說(shuō)的話，那我還是想讓你當(dāng)面對(duì)我說(shuō)一聲謝謝，最好像學(xué)妹溫童那樣，鞠個(gè)深躬，帶著三分崇拜三分笑容三分扭捏一分好感。
“喂，可以上課了?！苯饗贡涞穆曇魧㈥愋窭噩F(xiàn)實(shí)。
“來(lái)了?！标愋衲弥约旱闹v義走到講臺(tái)，開始給金嫻上課。
陳旭個(gè)人能力強(qiáng)，再搭配上伊娃，基本橫掃同齡人的算法水平，但是讓他來(lái)上課，就有些趕鴨子上架。
有的地方講得太跳躍，讓金嫻理解不了。
“剛才那一步怎么來(lái)的??？”金嫻打斷陳旭的講課。
“就是這么來(lái)的啊，很難理解嗎？”陳旭有些莫名其妙。
陳旭又講了一遍，然后像看著小學(xué)生的樣子，說(shuō)道：
“這么說(shuō)你能理解了嗎？”
金嫻有些生氣地瞪著他。
陳旭以為金嫻還是沒(méi)懂，便準(zhǔn)備再講一遍。
“講的什么東西嘛。”金嫻覺(jué)得陳旭是故意講得很晦澀，借此機(jī)會(huì)來(lái)嘲弄她，在家里在院里都是‘嬌生慣養(yǎng)’的她哪里受過(guò)這等委屈，當(dāng)即耍起脾氣。
陳旭也不是軟柿子，被金嫻鬧得下不來(lái)臺(tái)的他也來(lái)了脾氣，把自己講義摔在講桌上，喊道：
“你笨你有理？我犧牲晚上時(shí)間給你補(bǔ)課，待會(huì)回去還不知道能不能趕上地鐵，你就用這個(gè)態(tài)度聽(tīng)課？”
金嫻聽(tīng)陳旭罵自己笨，后邊的內(nèi)容已經(jīng)聽(tīng)不下去了，她憤怒地在桌子上摸索，抓到一個(gè)筆記本，就丟向講臺(tái)上砸陳旭。
陳旭一蹲，躲避開飛過(guò)來(lái)的本子，然后破口大罵：
“潑婦！你就這么對(duì)待你的老師的？”
“敢罵我潑婦，你死定了！”金嫻蹭的站起來(lái)，怒氣沖沖地跑向講臺(tái)。
“喂喂喂，君子動(dòng)口不動(dòng)手啊?！?p> “啊喲，別以為你是女人我就不敢打你啊?！?p> ......