第101章 心理咨詢(xún)室
韓醫(yī)生清醒的時(shí)間似乎越來(lái)越長(zhǎng)了，一直到護(hù)工回來(lái)，秦既明離開(kāi)，她都沒(méi)有變成那種癡楞的樣子。
秦既明回到屋里，打開(kāi)掉電腦，發(fā)現(xiàn)自己剛才發(fā)的問(wèn)題有了回復(fù)：
謝邀。人在米國(guó)，剛下飛機(jī)……
秦既明一把合上了電腦。
外面的天氣有些陰沉，似乎想要下雨，秦既明躺回床上，換成手機(jī)瀏覽著本地的兼職。
績(jī)效點(diǎn)已經(jīng)攢了一千八，如果兌換出來(lái)，就差不多可以讓父母少許多憂心了。
但秦既明眼下急需提升自己的員工等級(jí)，可又沒(méi)有一個(gè)明確的數(shù)值，所以只能持續(xù)積攢，不到萬(wàn)不得已的時(shí)候，不能輕易使用績(jī)效點(diǎn)。
秦既明的母親有微薄的退休金，但身體不好。他父親身體也不好，不過(guò)年輕時(shí)候吃飯的本事還在，做一些兼職會(huì)計(jì)的工作，每月也有千把塊錢(qián)。兩個(gè)人一生節(jié)儉，收入暫且差不多夠顧住生活和吃藥。
倒是秦既明自己，已經(jīng)到了如果不兌換績(jī)效點(diǎn)出來(lái)，就快要彈盡糧絕了的地步。
在這些兼職里面，秦既明最輕車(chē)熟路的還是家教。
按小時(shí)收費(fèi)，每天的兼職時(shí)間基本在兩個(gè)小時(shí)左右。如果是初中生的話，可以從下午六點(diǎn)左右就開(kāi)始，雖然收入比輔導(dǎo)高中生低一些，但結(jié)束的時(shí)間早，不會(huì)耽誤學(xué)園的工作。
說(shuō)動(dòng)就動(dòng)，秦既明立刻在網(wǎng)上掛上了求職，并在朋友圈里也發(fā)了一條，讓朋友們多幫忙留意。
幾乎是剛發(fā)出去，萬(wàn)慶就在下面回復(fù)：拍視頻吃土了？
秦既明回了一個(gè)可憐的表情。
在床上扣手機(jī)浪費(fèi)時(shí)間的感覺(jué)很頹廢很沒(méi)用，但也很爽。
秦既明也不知道自己弄了些什么，不知不覺(jué)就到了中午。
外面悶雷滾滾，不時(shí)打破屋里的靜謐。
屋子里突然發(fā)出“哐當(dāng)”的一聲巨響，秦既明條件反射似的一下從床上彈起來(lái)，順手握住就放在身側(cè)的消防斧。
在屋子仔細(xì)尋找了一圈，才發(fā)現(xiàn)只是廚房里萬(wàn)年不用的鍋蓋滑下來(lái)掉在了地上。
在松了一口氣的同時(shí)，秦既明也覺(jué)得自己是不是過(guò)于緊張了？
不過(guò)，一想到音樂(lè)老師能離開(kāi)學(xué)園，并且隨時(shí)可能會(huì)來(lái)找自己，秦既明就覺(jué)得如鯁在喉，如刺在心，生出惴惴不安的情緒來(lái)。
但秦既明如今的意志已經(jīng)超過(guò)常人，一咬牙，自言自語(yǔ)道：“只有千日做賊的，沒(méi)有千日防賊的。倒不如我主動(dòng)出擊，化被動(dòng)為主動(dòng)。”
秦既明坐回電腦前，開(kāi)始精心準(zhǔn)備一節(jié)關(guān)于音樂(lè)的語(yǔ)文課。
語(yǔ)文與音樂(lè)同源流，都是心的藝術(shù)。所謂“詩(shī)，言其志也；歌，詠其聲也；舞，動(dòng)其容也。三者本乎心?！痹缭谌祟?lèi)文明的啟蒙時(shí)期，文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈就是相伴而生的。
語(yǔ)文里的文章講究意境，音樂(lè)也是。音樂(lè)比起文字，能更加直接的將人帶入特定的情境之中。而音樂(lè)里有的情境，文字里也都有。
秦既明覺(jué)得自己打開(kāi)了一條思路，腦中的想法逐漸明晰起來(lái)，并越來(lái)越完整。
他一時(shí)間靈感如泉，手動(dòng)如飛，迅速完成了一篇教學(xué)設(shè)計(jì)，并將計(jì)劃的各個(gè)步驟關(guān)節(jié)明晰于胸。
直到外面天色漸暗，秦既明終于完成這節(jié)課的理論準(zhǔn)備和構(gòu)想。
“學(xué)園的教室里沒(méi)有多媒體，歌曲可以直接下到手機(jī)上，我還需要一個(gè)音響?！?p> 秦既明翻箱倒柜，找出自己以前的音響，但發(fā)現(xiàn)已經(jīng)壞掉了。
正準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)個(gè)音響，秦既明卻突然產(chǎn)生了一個(gè)想法。
既然要主動(dòng)出擊，何不更主動(dòng)一些？
心跳加速，秦既明為自己這個(gè)大膽的想法感到不可思議。
一種賭徒心態(tài)出現(xiàn)在秦既明的心里，讓他寧愿冒險(xiǎn)下注。
帶著緊張與莫名的興奮感，秦既明收拾背包，離開(kāi)家門(mén)。
黑夜蟄伏在四周，立刻將秦既明的身影吞沒(méi)。
電動(dòng)車(chē)無(wú)聲的停下在西郊，秦既明拿出手機(jī)，再一次檢查今晚的工作內(nèi)容。
——定期的心理疏導(dǎo)是必要的，去心理咨詢(xún)室，為那些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的學(xué)生設(shè)計(jì)適應(yīng)于他們的疏導(dǎo)方案，緩解他們的負(fù)面情緒。心理咨詢(xún)室凌晨?jī)牲c(diǎn)之后方可關(guān)閉。（溫馨提示：心理咨詢(xún)室位于主樓五樓。）
“五樓？”秦既明看著工作內(nèi)容后的溫馨提示內(nèi)容，他記得，面試那天晚上他往主樓的五樓上過(guò)，但是在樓梯上被黑霧阻擋，沒(méi)能上去。
“五樓上原來(lái)是心理咨詢(xún)室?！鼻丶让髅碱^微皺：“二樓有王靈芝和畫(huà)室管理員，三樓有手臂收集者，四樓有八音盒怪誕，不知道五樓等著我的是什么?！?p> 今晚的任務(wù)與秦既明原本的打算有些沖突，秦既明必須先完成今晚的工作，再去實(shí)施自己的計(jì)劃。
“身兼數(shù)職，我覺(jué)得學(xué)園應(yīng)該多給我?guī)追莨べY?！鼻丶让饔X(jué)得自己可以改一個(gè)名字了，不叫秦既明，叫秦磚，哪里需要往哪里搬！
從電動(dòng)車(chē)上下來(lái)，秦既明走向?qū)γ妫殡S著黑霧的涌現(xiàn)進(jìn)入怪誕學(xué)園。
將東西放入四樓小音樂(lè)教室之后，秦既明背上包向五樓走去。
原本阻擋在樓梯中間的黑霧已經(jīng)消散不見(jiàn)，或許自從秦既明晉升為一級(jí)員工的時(shí)候它們就已經(jīng)不再阻攔。
上去樓梯，秦既明沒(méi)有急于進(jìn)入五樓，而是繼續(xù)往上走。
果不其然，通往六樓的樓梯此刻被黑霧所阻，秦既明過(guò)去試了試，那些黑霧像是有實(shí)體一般，在接觸到秦既明的手時(shí)突然涌動(dòng)起來(lái)，像是里面有許多人在向外死命掙扎想要出來(lái)一般，將秦既明推了回去。
秦既明這身回返，進(jìn)入五樓。
手電筒的光束里，五樓的走廊一片凌亂，像是被風(fēng)暴肆虐過(guò)一樣，到處都是被砸碎的桌椅、門(mén)窗的殘骸，墻壁上到處遍布著明顯像是血跡一樣的痕跡，猶如一個(gè)充滿(mǎn)暴力和血腥的兇殺案現(xiàn)場(chǎng)。
“這種環(huán)境真的有利于學(xué)生做心理疏導(dǎo)么？”
秦既明小心翼翼的觀察著四周，五樓的環(huán)境令他感到不安。
五樓走廊里就像是一片廢墟，充斥著一股垃圾填埋場(chǎng)的氣味。
里面到處都是暴力留下的痕跡，如果這些都是那些前來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生所留下的，那這些學(xué)生的心理問(wèn)題可有點(diǎn)大啊。