151 開(kāi)學(xué)典禮6

　　小小走到舞臺(tái)邊先是規(guī)規(guī)矩矩的行了個(gè)禮，然后微笑著解釋。

　　“實(shí)在是不好意思，本來(lái)這首曲子很快就可以結(jié)束了，但因?yàn)橥饨缫蛩赜绊?，這架鋼琴?zèng)]辦法在繼續(xù)使用，所以我很抱歉?！?p>　　說(shuō)完，再次鞠了一躬。

　　觀眾們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，剛才鬧事的幾位男同學(xué)就站起來(lái)不依不饒的。

　　“不會(huì)彈就不會(huì)彈，說(shuō)這些沒(méi)用的干什么？”

　　“剛才還好好的呢，怎么突然就沒(méi)辦法使用了呢？你要忽悠人也要找個(gè)好點(diǎn)的理由吧！”

　　“就是就是，本來(lái)以為是個(gè)多才多藝的學(xué)霸，沒(méi)想到徒有其表還會(huì)騙人！”

　　指責(zé)的話令其他同學(xué)都有些不忍心了，臺(tái)上的小小卻依然站的筆直。

　　這樣有擔(dān)當(dāng)又勇敢的小小，也讓秦延安的火氣一點(diǎn)點(diǎn)下去了。

　　“我不會(huì)騙人，這架鋼琴確實(shí)有問(wèn)題了?！?p>　　眼神放到校長(zhǎng)旁邊的音樂(lè)老師身上，客氣的問(wèn)：“梁老師，這架鋼琴是您之前調(diào)過(guò)的嗎？”

　　梁老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知道她是什么意思。

　　小小若有所思的想了想，“那不知道梁老師是什么時(shí)候調(diào)的琴，中間有沒(méi)有別的人接觸過(guò)這架鋼琴呢？”

　　“你的意思是，有人故意破壞？”

　　本來(lái)還以為這小丫頭不知天高地厚質(zhì)疑自己的水平，沒(méi)想到確是誤會(huì)她了。

　　小小誠(chéng)實(shí)的點(diǎn)頭，順便把梁老師夸贊了一波，“沒(méi)錯(cuò)，梁老師親自調(diào)的我當(dāng)然放心，只是不知道中間會(huì)不會(huì)有人不小心又給弄壞了，畢竟鋼琴也是比較脆弱的樂(lè)器。”

　　梁老師覺(jué)得很有可能，但現(xiàn)在最主要的是驗(yàn)證鋼琴是不是如她所說(shuō)的壞了。

　　請(qǐng)示過(guò)校長(zhǎng)之后，為了不影響節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行，梁老師叫幾個(gè)男生把琴抬了下去。

　　還是把琴抬上來(lái)的幾個(gè)男生。

　　臺(tái)上節(jié)目繼續(xù)，臺(tái)下的秦家兄弟和賀景漣莊言方箋都來(lái)了。

　　他們就是為了小小的節(jié)目來(lái)的，小小都出事兒了，他們哪還有心情看那些亂七八糟的玩意兒？

　　賀景漣也管不了那么多，先他們一步走近小小，擔(dān)心的問(wèn)：“小小妹妹，你沒(méi)事吧？”

　　小小安慰的笑笑，“沒(méi)事的，別擔(dān)心?！?p>　　不過(guò)就是有人故意把琴弄壞讓她出丑罷了，沒(méi)什么大不了的。

　　只是可能要讓大家失望了。

　　他們那么想讓自己成為?；ǎ貏e是漣哥哥和方箋。

　　只是這次?；](méi)成反倒成為笑話。

　　這大概就是她的目的吧。

　　歉意的眼神看了大家一圈，由衷的道歉，“我對(duì)不起你們的期望?！?p>　　方箋最先受不住的撲過(guò)來(lái)抱住小小，“你瞎說(shuō)什么呢！你鋼琴?gòu)椀媚敲春?，都快趕上Q了，是有人嫉妒你而已，被人嫉妒咱們就已經(jīng)成功了呀！”

　　小小被感動(dòng)的一塌糊涂。

　　來(lái)高中這么久了，也就方箋真心待她。

　　秦家三兄弟也圍在小小身邊安慰著，倒是讓她有一種自己很嬌氣的感覺(jué)。

　　莊言站在最后面看著，其實(shí)他也想去說(shuō)點(diǎn)什么，但是他沒(méi)有什么立場(chǎng)。

　　看到她高興，自己也就滿足了。

　　放好鋼琴，梁老師就上手彈了幾下試試。