寒水之行2
車(chē)子走出了險(xiǎn)峻的路，豁然開(kāi)朗，到了一片視野開(kāi)闊的平原，早已覆滿(mǎn)了雪，望過(guò)去白茫茫的一片，看一眼就讓人內(nèi)心寧?kù)o。
前面在修路，車(chē)子停了下來(lái)，眾人忙下車(chē)呼吸新鮮空氣。
孫婉興沖沖的跳下車(chē)，直接和寒風(fēng)裝了個(gè)滿(mǎn)懷，不一會(huì)兒笑臉就紅彤彤的，冷的她急忙挽著無(wú)有：“媽呀！好冷啊”。
無(wú)有還未感覺(jué)到，這才記起了六識(shí)依舊封閉，也懶得解開(kāi)了。
孫婉見(jiàn)她跟個(gè)沒(méi)事人的樣子，羨慕地說(shuō)道：“真羨慕你們這些不怕冷的人”
路還有半個(gè)小時(shí)才能走，大家都跑進(jìn)小平原打雪仗了，鬧著鬧著，竟然不覺(jué)得冷了。
大家都拿起手機(jī)發(fā)朋友圈，無(wú)有也不例外。
大概是看到無(wú)有的朋友圈吧，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒肖雨采就發(fā)視頻通話(huà)過(guò)來(lái)了。
無(wú)有接了，兩個(gè)大腦袋直直的貼在屏幕上。
“快，轉(zhuǎn)換攝像頭，讓我看看”
無(wú)有高高的拿著攝像頭，讓他們過(guò)足了癮。
突然，高霖咦了一聲：“那好像是我們部門(mén)的成宸”
他突然一喊，可把無(wú)有尷尬的，忙把手機(jī)捂住。
三人聊了一會(huì)兒，孫婉見(jiàn)她站著不同，拉著她一起玩。
車(chē)子繼續(xù)行駛，終于見(jiàn)到了人煙。
房子建在極其傾斜的坡度上，好似風(fēng)一吹就會(huì)倒，人們穿著當(dāng)?shù)胤b，看著也不怎么厚，灰撲撲的，縫補(bǔ)的痕跡很明顯，大人小孩的臉上都是黑紅黑紅的，被風(fēng)雪侵蝕的痕跡，皮膚皸裂。
三輛車(chē)就這樣闖進(jìn)村名的生活，沿路都是圍觀的群眾。
大家的心情都沉重起來(lái)，突然覺(jué)得自己此行的責(zé)任很重。
無(wú)有內(nèi)心很不好受，頗覺(jué)的自己無(wú)能。
“他們……”孫婉最終沒(méi)把“好可憐”這三個(gè)字說(shuō)出來(lái)，目光愣愣。
沿途稀稀拉拉的，全是這樣的村民，無(wú)有的心情也沉悶許多。
車(chē)?yán)镉腥讼胍尨蠹倚那槊骼室恍?，提議讓自己來(lái)個(gè)自我介紹。
“海燕，就是那個(gè)讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些的海燕，來(lái)自政法學(xué)院”
“我叫王藝，和海燕是同班同學(xué)”
……
“我是來(lái)自歷史系的孫婉，請(qǐng)多多指教”
……
“成宸，數(shù)學(xué)學(xué)院”
……
又音樂(lè)學(xué)院的帶了麥克風(fēng)和小音箱，邀請(qǐng)大家一起唱，旅途終于不再那么沉悶。
晚上10點(diǎn)，車(chē)子才到了寒水縣城，大家都很疲累，在教育局面前集合，分配了住的地方，才終于歇下。
第二天，支教分配名單出來(lái)了，他們班的都不再一個(gè)學(xué)校，孫婉憂(yōu)心忡忡的跟著好不相識(shí)的同伴揮淚離去。
無(wú)有被分到了一所初中，一起被分到這里的，總共有13個(gè)人，4名男生，9名女生。
感受到系統(tǒng)攜帶者就在這所學(xué)校，無(wú)有大喜過(guò)望。
學(xué)校就在縣城對(duì)面，直線距離不過(guò)三百米，可縣城在東邊這座山的半山腰，學(xué)校在西邊山上的半山腰，只有一條彎彎曲曲的盤(pán)山公路，竟然有一個(gè)小時(shí)的車(chē)程。
下車(chē)的時(shí)候，大家都吐了。
大家的東西都挺多的，特別是女同學(xué)，有個(gè)音樂(lè)學(xué)院的女生葉語(yǔ)的行李箱因?yàn)槁诽嶔ち藟牧?，東西散落了一地，大家急忙放下東西幫她收拾。
站在校門(mén)口，也沒(méi)有迎接的人。組長(zhǎng)蒲家浩打電話(huà)給帶隊(duì)老師朱老師，帶隊(duì)老師大驚：“你們是自己過(guò)去的嗎？”
“校長(zhǎng)說(shuō)讓我們先做公交車(chē)過(guò)來(lái)，說(shuō)有人在門(mén)口等我們，但現(xiàn)在沒(méi)有人。”
他的話(huà)說(shuō)完，大家都挺委屈的，畢竟誰(shuí)也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，又聽(tīng)說(shuō)其他地方的同學(xué)都是學(xué)校接送的，而他們呢？帶著大大小小的東西，在陌生的地方找公交站，現(xiàn)在還被拒之門(mén)外。
知道了來(lái)龍去脈，朱老師也有些氣，但現(xiàn)在只能先安撫學(xué)生們的情緒：“你們先別急，我去打電話(huà)，大家一定不要亂跑，當(dāng)?shù)厝诉^(guò)來(lái)也盡量不要理，以免犯了忌諱。”
山區(qū)，迷信挺多，據(jù)說(shuō)之前就出現(xiàn)過(guò)支教老師摸了學(xué)生頭頂，說(shuō)犯了忌諱，鬧得挺大的。
過(guò)了一會(huì)兒，朱老師點(diǎn)電話(huà)過(guò)來(lái)，告訴大家這邊的老師很少，又是上課時(shí)間，讓大家不要著急。
無(wú)有望著校門(mén)口的牌匾，陷入沉思。
“寒水縣養(yǎng)老院”
透過(guò)大鐵門(mén)，還看的到許多老人。
大家也都注意到這一點(diǎn)，議論紛紛，消息靈通的的江舟說(shuō)到：“之前來(lái)的師兄師姐說(shuō)，這里學(xué)校不夠，就把養(yǎng)老院的一半改成了學(xué)校，里面沒(méi)有食堂，大家都是自備碗筷，就站著吃……”
大家討論的熱火朝天，頂著寒風(fēng)在門(mén)口站了許久，終于挨到了下課鈴響。
學(xué)生像脫韁的野馬，拿著碗筷就沖到操場(chǎng)上排起了隊(duì)，老人們就坐在一旁沒(méi)有花的花壇上看著。
“好像有人來(lái)了”王藝興奮的說(shuō)。
兩位女老師，一位男老師氣喘吁吁的跑來(lái)，用十分沙啞的聲音，抱歉的對(duì)大家說(shuō)：“不好意思，大家快進(jìn)來(lái)”。
他們叫了幾個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)，幫大家拿大大小小的包。
高高瘦瘦的阿依老師，讓大家現(xiàn)在辦公室休息，老師太少，還得維護(hù)學(xué)生吃飯的秩序。
大家急忙表示理解，但等了許久，又冷又餓，大家的情緒又來(lái)了。
先前箱子壞了的葉語(yǔ)，是個(gè)很精致的女生，脾氣卻意外的很暴：“還要等多久??！好歹給我們點(diǎn)吃的啊！”
一直安安靜靜的何錦諺自然是要支持自己的好朋友的：“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人，大老遠(yuǎn)跑來(lái)，居然每一個(gè)人理”
組長(zhǎng)蒲家浩也無(wú)奈：“大家先小聲點(diǎn)，這邊的情況大家也看到了，理解一下?！?p> 外面的學(xué)生好奇的圍在門(mén)口，一點(diǎn)兒也不怕生，興致勃勃的討論著。
久等慢等，終于等到先前來(lái)領(lǐng)他們的阿依老師。
她先是用他們聽(tīng)不懂的當(dāng)?shù)卦?huà)呵斥走了學(xué)生，然后讓大家跟她來(lái)。
就在先前學(xué)生吃飯的地方，擺了一個(gè)桌子，前面放了四盆菜。
是真的用盆，就是哪種舊手機(jī)換的盆，里面沒(méi)有一點(diǎn)綠，全是肉。
大家也是餓急了，也不在乎什么臉面，平時(shí)食量幾小的女生都吃了兩碗飯。
阿依老師十分抱歉，還帶著些怨氣：“我們先前都不知道你們今天就來(lái)了，還是學(xué)生看到校門(mén)口的你們，我們才知道?！?p> 很明顯，怨氣不是對(duì)著她們，阿依考試也不好多說(shuō)。
“剛才我們幾個(gè)老師買(mǎi)了只羊，準(zhǔn)備給大家辦個(gè)歡迎會(huì)，就在晚上，現(xiàn)在大家就簡(jiǎn)單吃點(diǎn)?！?p> 本來(lái)大家都有怨氣，但阿依老師這樣，大家都真心實(shí)意的感謝她。
“碗筷大家都收著，好好保存”
在交談中，大家才明白學(xué)校的老師又多缺。
全校十個(gè)班級(jí)，卻只有兩個(gè)男老師，一位女老師，還有一個(gè)經(jīng)常不在的校長(zhǎng)，被阿依老師忽略不計(jì)。因此，一個(gè)老師只能身兼數(shù)職，就比如阿依老師，一天就有十節(jié)課。
分宿舍的時(shí)候，兩人一間，只有無(wú)有是一個(gè)人，自然而然的被空了下來(lái)，和學(xué)校的老師住在一起，不過(guò)她沒(méi)有一點(diǎn)兒不自在。
大家都住在一層，東西還要搬上樓，無(wú)有自然不覺(jué)得重，讓她驚訝的是，毫無(wú)交集的成宸會(huì)先把自己的東西放在一邊，來(lái)幫她提。
“你認(rèn)識(shí)高霖吧”
無(wú)有恍然大悟，肖雨采放心不下她，特意讓高霖給成宸打招呼。
“不用了，我東西不多，謝謝”雖然無(wú)有這樣說(shuō)，成宸依然幫她提了上去。
打開(kāi)門(mén)，住在一起的女老師急忙結(jié)果東西，然后幫她收拾。
“你好，我叫無(wú)有”
“啊！你好你好，我叫央梅”
無(wú)有在推開(kāi)門(mén)的一瞬間就知道了。
央梅，系統(tǒng)攜帶者，她此行的目標(biāo)，也是她聯(lián)系到白姐姐的關(guān)鍵。
央梅并不是任務(wù)者，系統(tǒng)只是因?yàn)樗拍顦O強(qiáng)而暫時(shí)依附她，等她身死自然會(huì)脫落。
她是本地人，家里四個(gè)兄弟姐妹，好在家庭過(guò)得去，讀了個(gè)師范學(xué)院，從三年前畢業(yè)就回到家長(zhǎng)教書(shū)。
一般來(lái)說(shuō)，擁有系統(tǒng)，都會(huì)選擇逆襲，走上人生巔峰，她卻回到家長(zhǎng)，做一個(gè)默默無(wú)聞的老師。
無(wú)有是佩服她的，她所想的一切，都是為了山區(qū)的孩子，這一點(diǎn)無(wú)有也做不到。
因?yàn)檫@里的紫外線強(qiáng)，她的皮膚有些黑，到了冬天寒風(fēng)吹皮膚也有些皸裂，擦了護(hù)膚品也不頂用。明明才27歲，看上去卻像三十幾歲。
按理來(lái)說(shuō)她可以依靠系統(tǒng)變得美貌，但她把積分全都用在了學(xué)生身上。
成宸是將高霖的囑托記在心上的，怕無(wú)有晚上錯(cuò)過(guò)時(shí)間，特意來(lái)找她，但這個(gè)時(shí)候無(wú)有已經(jīng)和央梅老師出去了。
操場(chǎng)上，已經(jīng)架起了篝火，上面滋滋的烤著一直羊。
因?yàn)槭侵芰?，學(xué)生晚上已經(jīng)放假了，一些留校的學(xué)生在不遠(yuǎn)處打籃球，時(shí)不時(shí)地往這邊看。
熱烈的篝火照的大家的臉紅紅的，驅(qū)散了山間冷風(fēng)，也驅(qū)散了陌生。
學(xué)校的老師都很豪邁，就連央梅她們這些女老師都直接拿起酒瓶喝了一瓶又一瓶。
男生們怕女生被灌醉，只得替她們喝。
木里喜老師看著小小的，差點(diǎn)把一群男生給喝趴：“你們這些娃子，流量也太差了……”
她已經(jīng)有些暈了，都不知道自己在說(shuō)什么。
一只羊，根本吃不完，阿依老師叫來(lái)圍觀的學(xué)生，大家一起，氣氛更加熱烈。
大家鬧到兩點(diǎn)多，第二天，無(wú)有十點(diǎn)才醒，都還算早起的。
但顯然，有人比她更早。