喧鬧街頭的各色燈光，都市來往的青年男女的歡笑聲，反射在點亮潔白燈光房間的玻璃上。

　　坐在房間中書桌前的青年男子，手中拿著一支筆，或許是筆尖向下垂直的時間太久的原因，反射著金屬光芒的筆尖上堆積起了一層黑色的筆油。男子面前的書桌上放著一張A4紙，紙上男子留下一個又一個不成型的痕跡。

　　當黑色的筆油，將筆尖上的金屬筆頭完全浸沒后，男子終于吃力地再A4紙上，寫下了三個不成形態(tài)的字跡。

　　“我是誰？”

　　字跡成型的一瞬間，青年男子的平靜的眼神中閃過一絲罕見的光彩。

　　手中握著的筆，順著那已然成型的痕跡，在面前的紙上寫下了一個又一個“我是誰?！?p>　　清晨的光輝照射入青年男子的房間中，趴在桌子上滿臉疲倦的青年男子，拿起放在一邊的手機看了一眼手機上亮起的時間。手機屏幕上顯示的時間，讓青年男子不得不拍了拍自己的臉，伸了伸懶腰。

　　從書桌前的椅子上站起，打開房間中的淡白色房門走出房間。

　　洗漱后，換上了黑色校服外套，白色襯衫和米黃色長褲的青年男子再次出現(xiàn)在房間中。

　　在收拾書包的時候，青年男子才看見那幾張放在書桌上的A4紙。

　　“????？（這是什么？）”

　　青年男子拿著A4紙看了許久，卻也不是很明白紙上的字跡是什么意思。但手機響起的聲響，似乎在告訴青年男子，已經(jīng)到了要出門的時間了。

　　急忙收起書桌上擺放的雜亂無章的書后，青年男子背上書包離開了房間。

　　只是男子，沒有注意到，一張同樣寫滿字跡的A4紙也被青年男子收入了書包中。

　　一路小跑，走出家門的青年男子，推起樓下的自行車。

　　帶著耳機，推著黑色的自行車，青年男子穿過站著兩個黑衣保鏢守衛(wèi)的鐵門，進入了當?shù)氐腡hree貴族學校的大門?？粗愤叿N滿各種植株的街道，街道上來往的穿著同樣服飾的人群。

　　青年男子推著自行車，向那爬滿青綠色藤蔓和植株，具有歐洲氣息的教學樓走去。

　　“?????。ㄔ缟虾茫。?p>　　恭敬地向幾個經(jīng)過的同學和老師打了招呼后，青年男子走過滿是喧鬧人群的街道。停好自行車后，青年男子走進裝飾的古樸典雅的教學樓中。沿著熟悉的走廊，青年男子來到空蕩的教室中。

　　熟練地穿過空無一人的教室中的座椅，走到靠窗子的座位上坐下后。

　　拿出耳機戴上的青年男子，轉(zhuǎn)頭看向窗外在晨曦中躍動著青春活力的學校。

　　教學樓不遠處傳來一陣摩托車轟鳴的馬達聲，青年男子向馬達聲傳來的地方看去。一個騎著黑色摩托，身穿黑色皮衣的男子出現(xiàn)在教學樓下。

　　當摩托車停下后，青年男子也收起了幾分好奇心。

　　將目光轉(zhuǎn)回剛剛拿出的書本上，眼睛卻是不由自主地閉上了。不知道為什么，青年男子覺得今天好累，或許是因為昨天晚上沒睡好的原因么？

　　閉上的男子，沒察覺到，那張男子無意間塞入書本中的A4紙，在窗邊時不時掀起的微風吹動下，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。

　　隨著下一個進入教室中的人走入，原本安靜的教室中人來人往的響聲越發(fā)大了。

　　隨著響聲越來越大，戴著耳機入睡的青年男子，也從昏睡中醒來。

　　青年男子將耳機拿下的同時，一陣喧鬧從教室外傳來。青年男子跟著躍動的人群，走出黃木包裹的教室。三個帥氣的男子，順著太陽射入走道內(nèi)的光芒走了進來。

　　三個男子的到來，在并不是很寬闊的走道內(nèi)掀起了喧然大波。

　　那些在走道邊等候了許久的少女少年們，瘋狂地叫喊著。走出教室的青年男子，原本也很想隨著少年少女們一起叫喊。

　　但不知為什么，青年男子在叫出第一句的時候，竟有幾分罕見的羞澀。

　　走道另一邊，一個黃色長發(fā)，一身標準校服，腳下白色布鞋的少女抱著一大個箱子，跌跌撞撞地走向圍滿人群的走廊。

　　或許是因為人群的擁擠，抱著東西的少女，腳下不慎，手中的箱子和人都摔向了那光彩照人的三人中的第一個人。

　　不知道為什么，當少女在跌倒后，偶然地親上帥氣男子的面龐的時候。

　　站在教室邊的青年男子，竟然感覺到，似乎有那么幾分不舒服、不合適的感覺。

　　如此尷尬的場面持續(xù)了幾分鐘后，經(jīng)過了那些站在街道中的一眾好事者，不如說是那個帥氣男子的傾慕者的一番發(fā)鬧歡笑，以及那個看上去人很好的女子的出手援助下這個尷尬的場面似乎沒有那么尷尬了。

　　只是不知道為什么，站在教室門口的青年男子，看著過道中這些引起風波的人。

　　面容很熟悉，但名字，他不知道為什么記不起來了。

　　敲了敲腦袋后，青年男子走入了教室中。這時候，他才發(fā)現(xiàn)，自己清晨時在書桌上見到的那張A4紙不知道自己什么時候出現(xiàn)在了教室中。

　　當青年男子想去拿起那張A4紙的時候，風吹動著那張A4紙，將紙吹到了教室門口。

　　青年男子走進那張紙的時候，一個白色襯衣，黑色褲子的男子剛剛走入教室中的帥氣男子，撿起了地上的紙。

　　“我...是...誰？”

　　帥氣男子結(jié)結(jié)巴巴地說出紙上的字后，看向走向自己的青年男子。

　　“?????????？（你會中文么？）”

　　帥氣男子在念出紙上的字的瞬間，青年男子忽然發(fā)現(xiàn)眼前的世界靜止了。說話的帥氣男子，也是張著嘴看著自己。

　　而男子手中那張紙上的字，青年男子忽然間能看懂了。

　　“我是誰？”

　　這是什么意思？

　　當青年男子念出這句話的時候，一段回憶開始止不住地在男子的頭腦噴涌而出。青年男子維持的世界觀，在這一刻破碎了。

　　眼前原本明亮而耀眼的世界，開始變成溫馨的色彩。

　　站在青年男子身前的李道華，看著愣住的青年男子滿臉好奇但卻極度緩慢地問著。

　　“同學，你怎么了？你會中文么？”

　　敲了一下頭，李道華說話的速度回到正常后，青年男子忽然發(fā)現(xiàn)眼前的帥氣男子原本說出的韓語，到自己耳中竟直接成了自己多出來的記憶中熟悉的中文。而他也知道了，現(xiàn)在站在自己面前的人是李道華。

　　“沒事?！?p>　　拿過李道華手中的紙，青年男子帶著幾分慌亂地回到靠窗子的座位上坐下。

　　李道華看著離去的男子，有幾分奇怪，默默說道“這人是誰，我為何記不起他的名字。”

　　回到座位上的青年男子，依舊看著窗外，從那些忽然多出來的回憶中，他知道了這個他生活的世界其實并不是真實的世界。

　　這個世界是漫畫的世界，是H國的電視劇偶然發(fā)現(xiàn)的一天。

　　只是青年男子不知道，他為什么會來到這個世界。但多出來的記憶中，他記起了自己在書桌前的三百六十個夜晚中嘗試在紙上寫上自己的名字。

　　終于在第三百六十次的嘗試后，他寫出了三個字，“我是誰？”

　　而或許是因為在漫畫世界的主角之一的李道華，念動這句話的時候，讓青年男子覺醒了自我的意識。也讓那些多出來的回憶，開始在青年男子的腦海中翻涌。

　　但是青年男子還是不知道，他是誰？他為何會知道關于這個世界的真實是什么？為何他會來到這個世界？他來到這個世界是為了什么？為什么他會堅持啊三百六十個夜晚，不停書寫“我是誰？”？

　　一個個疑問，在青年男子的腦海中不斷回響。

　　但無論青年男子怎么思索，他都無法得出一個關于他所疑惑的事情的結(jié)論。

　　講堂上那個老師嘰嘰喳喳地講述，卻絲毫不能引起糾結(jié)中的青年男子的注意。他此刻，只是糾結(jié)于他腦海中的事情。

　　下課的時候，糾結(jié)坐在窗邊的青年男子再一次引起了李道華的注意。

　　不知道為什么，李道華對于今天忽然出現(xiàn)在自己面前的青年男子，莫名的有幾分關注。

　　他拉住一個正在打鬧的同學，“話說，你們知道他是誰么？”說著，李道華指了指坐在窗邊的青年男子。

　　打鬧的同學順著李道華指的地方看去，“那個人，不知道，沒見過??！”

　　說完，同學便離開了李道華。

　　“我是李道華，不知你是？”李道華本著，既然自己不知道，就親自去問一下的想法，走到窗邊的青年男子身邊，向青年男子伸出了友好的手。

　　突然出現(xiàn)的李道華，打斷了青年男子的糾結(jié)。但知道將來會發(fā)生什么的青年男子，心中有了一個大膽的想法。

　　若是殷端午能為那個忽然出現(xiàn)的一天，取名為一天。

　　那么自己呢？能不能靠李道華也得到一個名字，至少現(xiàn)在青年男子發(fā)現(xiàn)自己的學生銘牌那里是空白一片。

　　“A3李道華你好，我是李藝年?！比倭螄L試，一年的嘗試，現(xiàn)在不管我之前的記憶中叫什么，這一刻開始，我就叫李藝年了。

　　握住了李道華伸過來的手，李藝年暫時甩去那些腦海中的糾結(jié)，滿臉笑容的看向李道華。

　　“李藝年么？”被握住手的李道華，感覺有幾分奇怪，但又說不出哪里奇怪來?？粗矍拔⑿Φ那嗄昴凶?，李道華帶著幾分好奇的問。

　　“李藝年，你會華文么？”

　　“會一點?！?p>　　李道華忽然間和一個不出名的小子的接觸，引起了教室內(nèi)打鬧的人的目光。不過在確認過這小子，并沒有什么出奇的地方后，教室中又恢復到剛才的模樣。

　　在李道華從李藝年那得到好幾個常用的華國用語回到座位后，李藝年發(fā)現(xiàn)自己空白的學生銘牌上，寫上了“???（李藝年）”幾個H國文字后，李藝年看向教室外，此時他覺得教室外的天空更舒服了。