“先生，再給我們說說齊天大圣的故事吧?！蓖跏^在陳允旁邊一股勁的纏著，想要聽《西游記》。
這是陳允之后教導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)時(shí)，有空就說的故事。
現(xiàn)在這個(gè)故事已經(jīng)是村里十分火熱的事情。平時(shí)沒事的時(shí)候，村民們也會(huì)聚在一起討論一二，特別是孫大圣，更是惹孩子們喜愛。經(jīng)常纏著陳允要聽下面的故事。
“好了好了，今天就說到這里。故事等明天繼續(xù)給你們說。”陳允無奈的笑了笑，感覺自己給自己找了個(gè)苦差事！
陳允最近給孩子們上課，時(shí)常會(huì)回憶一些自己讀過的書籍。通過記憶里的一些書籍默讀，倒是讀出了一點(diǎn)感悟，而且他的記憶力也變得更好。對(duì)于許多經(jīng)典名著都能夠記憶猶新。
最近他默讀《大學(xué)》篇就有了新的感悟。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……這正是儒家的至理名言，而這也符合《左傳》說的三不朽的境界。
何謂三不朽，大上立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂三不朽。這正是明明德，親民，止于至善之要也！就是在于弘揚(yáng)光明正大的品德，在于使人能夠棄舊圖新，使人能夠達(dá)到最完美的境界。
雖然陳允感覺自己已經(jīng)找到了學(xué)習(xí)的真正方法，但是卻始終差了一點(diǎn)契機(jī)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬三月過去了。
陰華縣城，一處酒樓。
只見高臺(tái)之上一位說書人繪聲繪色的在說著齊天大圣大鬧天宮的故事，而下方聽客時(shí)不時(shí)的叫好聲不絕于耳！
“陸兄覺得這《西游記》怎么樣？”
在一間雅間里，兩位中年男子對(duì)坐交談，看著酒樓里熱鬧的場景，其中一人就問對(duì)面的人！而這對(duì)面之人穿的是綢緞黃衫，品著手里的茶，抿了一口笑著說道。
“嚴(yán)兄難道有意想要出版此書不成？”
“確有此意，只是一時(shí)難以下定決心而已。今天難得陸兄在此，倒是要向你討教一二?！?p> 這位嚴(yán)姓男子原來卻是城里誠樂書坊的掌柜，對(duì)于最近大火的西游記確實(shí)有印刷出版的打算，只是不知道市場會(huì)如何，今天特意邀請(qǐng)陸姓男子來看看。而陸姓男子也不是簡單的人物，卻是縣城里出名的員外，也是陸家的家主，幾家酒樓的老板。而他們所在的酒樓也是他的產(chǎn)業(yè)。
“嗯，我覺得可行！而且我也曾派人調(diào)查過了，這故事從一個(gè)小山村流傳出來的。想來必然是一位大才人隱居于此。”
最后陸員外給出了自己的意見，并把自己知道的情況簡述一遍。
“哦？竟是如此，那改日當(dāng)去拜訪這位才是。哈哈?！眹?yán)掌柜說完也是感覺有趣。
陳允自然不知道，自己說的故事竟然引起了縣城一片火熱的場景。此時(shí)，他正準(zhǔn)備考慮如何改善村子里的生活水平，把自己的書院修建起來呢！
可是，說到底還是沒錢。
真是一分錢難倒英雄漢，現(xiàn)在陳允也正是這樣。
就在這時(shí)，村長來了。
“陳先生，有貴客想要見你。”
“嗯，貴客？”陳允也是好奇，他在這里出了村民基本上是沒有認(rèn)識(shí)的人了。不知會(huì)是什么人找自己。
陳允出的門，很快，陸員外與嚴(yán)掌柜就出現(xiàn)在了陳允面前。
“不知二位找陳某所謂何事？”陳允也不拐彎抹角，直接開門見山的問出了心中好奇。
“呵呵，沒想到《西游記》的作者竟然如此年輕，真是年少有為?！?p> 陸員外驚訝的看著陳允，在他的心中本以為陳允會(huì)是一位上了年紀(jì)的‘老人’呢！
“這位想必就是陳先生吧。在下姓嚴(yán)，是誠樂書坊的掌柜，而這位是陸員外。這次我們來的目的就是你的那本《西游記》。”
嚴(yán)掌柜同樣驚奇陳允的年紀(jì)，但是他倒沒有忘記自己的目的，所以就把自己這次來的意圖向陳允講述了一遍。
“原來如此，二位快請(qǐng)進(jìn)?！?p> 陳允也是恍然大悟。
三人落座后，嚴(yán)陸二人打量起陳允的房間，見其中竟然沒有一書一墨一紙一硯臺(tái)。又是疑惑起來。
陳允也看出了他們的疑惑，于是就把自己的迷失方向再到落居于此的事情簡單的講述了一下。
于是嚴(yán)掌柜于陳允就《西游記》的事情討論起來。最后決定賣出的書籍利潤給三成于陳允。而且陸員外還特意贈(zèng)送陳允現(xiàn)缺的書籍等一應(yīng)物質(zhì)。
三人簽訂協(xié)議，皆大歡喜。
陳允送二人離去后，也是心里一喜。這下子卻是解決了困擾他許久的難題了。
不知何時(shí)，老村長又來了，詢問了一下情況，高興的離開。
正是人居山林，喜從天降。自然是一件高興的事情。
在解決了教導(dǎo)孩子的問題，以及資金。陳允就準(zhǔn)備規(guī)劃對(duì)村子的建設(shè)問題。
環(huán)境問題，說大不大說小不小?？墒且粋€(gè)秀美的生活環(huán)境還是讓人喜愛的不是嗎？
第二天，陸員外就派人把陳允需要的物質(zhì)準(zhǔn)備好了。這就是有錢的好處。
當(dāng)天，陳允就在教授孩子們以后獨(dú)自在房間里寫起了《西游記》。毛筆字，他雖然不說能寫的多好看，但是一筆一畫都是很標(biāo)準(zhǔn)。連續(xù)十天的時(shí)間，他停下了筆。
“總算是完了！好久都沒有如此投入的書寫過了，真是難得的回憶啊?！?p> 他把寫完的書稿交給了嚴(yán)掌柜的人后，又跟往常一樣的生活了。不過晚上的時(shí)候，他喜歡看書寫字。每天都要把四書五經(jīng)通讀一遍。然后寫下自己的感悟。
不知不覺，陳允的精氣神都有了很大的改變。如果說之前的他感覺于這個(gè)世界還有點(diǎn)不和諧的話，那么現(xiàn)在的他可以說是真真切切的融入到了古代社會(huì)，成了一個(gè)古人。
有空的時(shí)候，陳允還會(huì)寫一些后世的書籍來。有《笠翁對(duì)韻》這樣朗朗上口的啟蒙書籍；也有《詞典》、《字典》教一些簡單的拼音字母；還有簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)用，阿拉伯?dāng)?shù)字等。
陳允覺得自己需要盡最大的努力去改變一切。而王家村就是陳允最好的試點(diǎn)。
《西游記》很受歡迎，在這個(gè)娛樂匱乏的年代，一件新奇的事物，一個(gè)奇妙的故事，往往都能引起巨大的轟動(dòng)。
隨后陳允又把《三國演義》等其他名著也寫了出來，讓嚴(yán)掌柜刊印發(fā)售。同樣大賣特賣。
陳允的報(bào)酬被送來了，足足五百兩有余。陳允一下子成功變成了一個(gè)腰纏萬貫的富人。他看著眼前的銀子心中也是火熱的很，不過隨后就平靜下來。
富潤屋，德潤身，心廣體胖。能輕富貴，不能輕一輕富貴之心；能重名義，又復(fù)重一重名義之念。是事境之塵氛未掃，而心境之芥蒂未忘。此處拔除不凈，恐石去而草復(fù)生矣。
夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
財(cái)富最后都只是一個(gè)數(shù)字。身不帶來，死不帶去。陳允經(jīng)過了一場大變后，心態(tài)也穩(wěn)重許多，少了年輕人的浮躁，多了一絲安定。
這也是他讀書得到的成果。夫?qū)W需靜也，才須學(xué)。因?yàn)樗莒o心讀書，做學(xué)問就是最大的進(jìn)步。
雖然如今他還沒有入門，但是前路也有了方向。儒家有“三綱八目”之說，內(nèi)修外治之論。他從這里開始發(fā)現(xiàn)了自己的方向。自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。
對(duì)于這些錢財(cái)，陳允已經(jīng)有了具體的規(guī)劃。
首先他要修路，把村子連通外界的大門打開，其次就是改善村民的生活，開荒種地，修建水利。其次還的要找一條致富之路。坐吃山空，就是前例。問渠那得清如水，唯有源頭活水來。水無源則竭，木無根則枯，這是自然的常理。所以必須要開源節(jié)流。
但是王家村有什么呢？什么也沒有，所以還的從根本上解決問題。農(nóng)民自然是種地了，可以讓他們開墾種地，然后出售給城里的酒樓飯店換取收益。
說做就做，陳允很快就找到了村長，跟他商量了自己的考慮。村長，起初是不同意的，因?yàn)殛愒蕦?duì)于他們的恩情實(shí)在是太大了，如今又要給他們這么大的恩惠，讓他們真心不知如何回報(bào)陳允的大恩大德了。
“村長莫要如此小女兒態(tài)，我輩讀書人自然是窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。何況范文正公曾言：‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！@是正真讀書人該有的氣節(jié)??！”
陳允在說完這話后突然領(lǐng)悟到了讀書的真諦，自己之前一直欠缺的契機(jī)終于找到了。
“哈哈，真是得來全不費(fèi)工夫。也許這就是種善因得善果吧！”