譚一鳴笨拙的反駁余笙的話，“我們學校的學生，英語成績普遍都很差…”
“這更能說明問題了?！庇囿险f，“英語老師教那么多學生都教不出一個英語成績優(yōu)異的學生，到底是老師的問題，還是學生的問題？我也知道這種事情不能把所有的責任都歸咎到老師身上。像這種艱苦的地方，能請到一個喝過洋墨水的老師教英語，能做到這一點，其實已經(jīng)很不容易了。像教學水平和條件好的城市，從小學就開始抓孩子的英語教學。...
譚一鳴笨拙的反駁余笙的話，“我們學校的學生，英語成績普遍都很差…”
“這更能說明問題了?！庇囿险f，“英語老師教那么多學生都教不出一個英語成績優(yōu)異的學生，到底是老師的問題，還是學生的問題？我也知道這種事情不能把所有的責任都歸咎到老師身上。像這種艱苦的地方，能請到一個喝過洋墨水的老師教英語，能做到這一點，其實已經(jīng)很不容易了。像教學水平和條件好的城市，從小學就開始抓孩子的英語教學。...