22章 這些跟誰學的？
“凝氣一，715...”
“嘶...”兩人倒吸一口涼氣
這數(shù)值已經(jīng)比初露三階的陸蕓荷還高了，薛老師提出自己的質(zhì)疑：“這數(shù)值不正常吧，怎么可能凝氣一的攻擊比初露三還強?！?p> “嘖，所以我才說要找其他人綜合評分，但是按照之前的標準來算，確實是這個數(shù)值。”
沖刺班的其他老師紛紛靠攏，學生們把跌坐在地汗衫兄貴老師扶起，古銅色的肌膚都略微蒼白了一點。
汗衫兄貴老師瞪大雙眼，懷疑人生，但他似乎想到什么，眼神凝聚，瞪向挑事的朱老師。
朱、薛、蘇三人動作統(tǒng)一，吹著口哨，轉(zhuǎn)頭看著旁邊。
這個兄貴老師叫馮仗，其他學生關(guān)心問：“馮老師，沒事吧！”
怎知馮仗大手一揮，旁邊的學生直接飛開數(shù)米，站到了陸謙逸面前，一手掐著陸謙逸的肩膀。
薛老師從影子中走出分身，撥開了馮仗的手：“這是我的學生你想干什么。”
氣氛頓時劍拔弩張，這時光頭老師掐著手指扭著屁股，屁顛屁顛的跑過去：“哎呦，馮仗，別這樣，老師之間不可以打架。”
那個光頭男老師直接抱著馮仗，臉貼在他的胸肌上，推著他向后幾步。
馮仗一把將光頭老師推開，對于剛剛的舉動，馮仗似乎心有余悸的樣子，他似乎很怕這個光頭老師。
“好了你別過來。”
這時朱、蘇兩人也走了過來，朱老師一副幸災樂禍的樣子：“怎樣，負責沖刺班的馮老師，是你的話會怎么評分呢?！?p> 聞言，馮仗表情一僵，轉(zhuǎn)頭就想離開，可影子里走出了數(shù)個薛老師的分身，圍著馮仗。
所有人齊聲說：“馮老師，不是您自愿幫忙協(xié)同測評的嗎？”
“嘖！”，馮仗臥著拳頭，一會兒后才說：“凝氣一，735”
說完，馮仗直接撞開了那些影子分身。
其余人瞬間呆愣在原地，連負責陸謙逸的三位老師，都面面相覷，懷疑自己的耳朵。
是蘇老師先在朱老師的耳邊問了：“你剛剛不是說，715嗎。”
朱老師思考了一會兒說：“雖然馮仗個性不討喜，但這個他到不會徇私，意外的公證?！?p> 摩挲著下巴又說：“會不會，陸謙逸還不熟練...”
陸謙逸見站在這事發(fā)中心，他自然聽到了大家的說話，以及測評結(jié)果，聽到自己的成績讓他驚訝不已。
“怎么回事，這兩個數(shù)值與階位不匹配??！”
朱老師摟著陸謙逸肩膀：“陸謙逸，走了，回樹屋去，后面老師有話要問你?！?p> 陸謙逸被老師帶回樹屋，這是他第一次上到了樹屋擂臺上。
這由薛老師領(lǐng)路，他們僅僅上到第一層，只有少數(shù)的幾個同學，坐在那邊，凝神淬煉。
老師說：“在這的都是凝氣一的同學，按照進度你應該在這的?！?p> 雖然話是這樣說，但老師帶著陸謙逸繼續(xù)往上面一層走。
第二層，這里的同學就不是零興幾個了，在這個擂臺上有三個薛老師的分身，每個人約莫帶著十幾人，分為三組。
一組正在跑步、重量訓練，柳京璀在這里，他正趴在地上奄奄一息的樣子。
另一組用著奇怪的姿勢閉目練氣，老師的分身時不時的會在耳邊提醒幾句。
最后一組在做戰(zhàn)斗訓練，一會兒教導，一會兒又是對戰(zhàn)。
可老師沒停下來繼續(xù)往上，這次是陸謙逸好奇的追上去詢問：“老師，我們要去那？我不是應該要留下來做考前訓練嗎？”
薛老師帶著陸謙逸這時到了第三層：“我們要去3.5樓，那是我們的教師休息室，剛剛說了有些事情想問你?！?p> 因此在三樓也沒做停留，穿過了這，經(jīng)過時，許多同學都看向陸謙逸這里了，各個露出驚訝的表情，因為他們除了看到練氣廢材上樓了，更看到他往第四層走去。
第三樓的是凝氣四階的人所待的地方，那么當陸謙逸經(jīng)過時，他們認為這個廢材走向的就是凝氣五所在的第四層或是一對一教學的第五層了。
當他們看到陸謙逸經(jīng)過這，一下子便熱鬧的討論起來。
薛老師，卻從陰影處伸出手，巴了每一個人的頭：“吵什么，所有人【發(fā)】，操練一百次?！?p> 一片哀嚎后，各個動作統(tǒng)一但操練起來。
陸謙逸跟著老師進到位于3.5層的房間內(nèi)，另一位蘇老師已經(jīng)在房間內(nèi)了。
“咦？老師你剛剛不是？”
陸謙逸好奇的詢問，因為剛剛只有陸謙逸與薛老師走上來，蘇老師明明還在一樓。
“這樹，是隨我控制的，就象我身體的延伸，所以只有我可以搭電梯。”
“陸謙逸過來，這里先做?！?p> 陸謙逸往房間中間移動，這房間有著辦公用的桌椅，也有一組完整的茶席，兩位老師便是坐在那邊。
這里長的就跟學校的辦公室是一樣的。
坐下后，薛老師先開口了：“陸謙逸老師們先恭喜你，今天第一次上樓了?！?p> 蘇老師推了杯茶，遞給了陸謙逸。
“你今天表現(xiàn)意外兩眼，找你過來，主要有兩個原因，首先你聽到了自己的評測結(jié)果了對吧?！?p> 陸謙逸不敢開口，只是點頭表示知道而已。
“因為現(xiàn)在的狀況有些尷尬，你是凝氣一的學生，可是論氣量值，你確超過了初露三，這讓我們不知道該把你放在哪個階段訓練?！?p> 薛老師看了蘇老師一眼，后者接著說：“其實大部分的人都是一層一層的爬塔，但你的狀況特殊，老師們在想，也許你有機會憑借著凝氣一的狀態(tài)，通過大學的基本測試，所以...”
猶豫了一會兒后蘇老師才再次開口：“我們打算讓你在第五層，做一對一培訓，然后每一周對你做再次分級測評，所以你可能只待一周便被我們丟回最低層，這樣你明白嗎？”
陸謙逸拿起杯子，將杯中茶一飲而凈，屏息激動的心情，最后用力的點頭：“好，我愿意?！?p> 兩位老師聞言點頭表示滿意，身體也向后靠著椅背，蘇老師拿著茶壺，又幫陸謙逸添了一杯。
陸謙逸又喝了一杯后，薛老師接著又一次開口：“不過陸謙逸，老師很想知道你對元氣的應用技巧是跟誰學的？”
陸謙逸心驚：“果然，我就知道...”
陸謙逸思考了許久，良久后他還是覺得保留大部分事實，還是可以說的。
“老師，我每天堅持跑步十公里，每天仰臥起坐、俯臥撐、深蹲一百下，大部分都是這樣堅持過來的，至于您說的應用技巧...我是看小視頻學的，是一個練氣姐姐的人，他穿著像兒童臺的大姐姐，這些都是她教的?！?p> 聞言，兩位老師用憐憫的眼神看著陸謙逸...，懷疑自己是不是做錯了決定。