第一個(gè)故事：校園和女神
一
狗吐著舌頭，手里從冰箱里拿出汽水也在不停流汗，太陽(yáng)炙烤著大地，火紅的臉也熱的發(fā)燙，不經(jīng)意間抬手抓了抓頭發(fā)，“哈，真熱?！被瘟嘶问?，我看著前面不停擺動(dòng)的路面，搖了搖頭，這種天氣也要上課么？
快高考了，這個(gè)高中自然也不會(huì)放下每一個(gè)可以提升自己升學(xué)率的瞬間，已經(jīng)三伏天了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師“滿(mǎn)不情愿”地回到學(xué)校給學(xué)生上課。只不過(guò)要說(shuō)最難受的瞬間，應(yīng)該是從涼爽的空調(diào)房里出來(lái)，走到悶熱的教室里吧。
我坐在教室后面，最靠窗的位置，不算涼爽的風(fēng)吹著，至少也比沒(méi)有強(qiáng)吧。最近一次的測(cè)試是分配這次座位的標(biāo)準(zhǔn)，悶熱的夏天沒(méi)人愿意往中間座，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生都挑了靠窗和靠門(mén)的位置，十幾年來(lái)，我第一次看到班級(jí)的格局被學(xué)生自己打破，平時(shí)那些沒(méi)人愿意坐的爛位子被好學(xué)生霸占，差生在教室正中央唉聲嘆氣。
多虧了老師的特殊關(guān)照，我不需要參與挑座位，我的位置雷打不動(dòng)，萬(wàn)一被調(diào)走，想回去也很簡(jiǎn)單，再和老師頂次嘴就好了。
我慢悠悠的走回教室，路過(guò)教導(dǎo)主任時(shí)被他的鐳射眼掃了一下，本來(lái)準(zhǔn)備假裝沒(méi)看見(jiàn)，結(jié)果大喇叭般的聲音穿透了那扇緊閉的鐵門(mén)，“外面那個(gè)學(xué)生，進(jìn)來(lái)一下！”
唉，真難受。我把汽水塞進(jìn)褲子兜里，推門(mén)進(jìn)去，涼爽的空氣瞬間把我包圍。這些家伙這么爽么？我嘀咕著，走進(jìn)去。
“你干嘛呢？快上課了知不知道？”大喇叭先發(fā)制人。
“知道，所以我要回教室呀?！蔽乙膊桓适救?，但畢恭畢敬的語(yǔ)氣也是我十幾年來(lái)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。
“你看看表，還有幾分鐘就上課了？”
“不到一分鐘?！?p> “那你還那么吊兒郎當(dāng)?shù)模俊?p> “老師我教室就在一樓?！?p> “那就是你慢吞吞沒(méi)有一點(diǎn)緊張感的理由么？你看看還有幾天就要要高考了？你覺(jué)得現(xiàn)在時(shí)間還剩很多么？不到一年了你還這個(gè)態(tài)度你還想不想考大學(xué)了？你在不好好干你連個(gè)三本你都考不上你知道么？你看看你現(xiàn)在。。。”
他的連珠炮的確已經(jīng)快把我打得體無(wú)完膚了，可對(duì)于基本已經(jīng)放棄高考的我也沒(méi)什么殺傷力，慢慢的，我的思緒也隨著空調(diào)強(qiáng)力制冷噴涌而出的冷空氣飛上了云霄。
學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就差，落后之后更不想學(xué)，落下的東西太多也不想補(bǔ)，這次高考基本上跟我沒(méi)什么太大的關(guān)系了，但唯一讓我堅(jiān)持著沒(méi)像其他學(xué)生一樣在家自學(xué)的原因就是，我有個(gè)女神。
是的，女神，任何一個(gè)男生都會(huì)有女神，或者男神，那時(shí)候的我以為我很愛(ài)她，對(duì)她，我沒(méi)有意淫，沒(méi)有任何其他的想象，見(jiàn)到她也只是看臉，有時(shí)候甚至臉也不敢看。但是，我卻能想象到和她一起在海邊散步，生了幾個(gè)孩子，她的笑臉和眼睛，每時(shí)每刻都在我腦海里浮現(xiàn)。真的很美啊。
“蘇澤，你有沒(méi)有在聽(tīng)??？！”
“嗯？老師我知道錯(cuò)了。”
“算了，已經(jīng)上課了，你去教室門(mén)口站著吧?！?p> “哦?！?p> 沒(méi)來(lái)由的訓(xùn)話(huà)變成了體罰，對(duì)于早已習(xí)慣的我也算不上什么，只是剛才被打斷的想象已經(jīng)沒(méi)法重連，站在教室門(mén)口，筒子樓特有的天井又讓我擁有無(wú)數(shù)的遐想空間，飛進(jìn)來(lái)的麻雀嘰嘰喳喳，自由得不可方物，如果它們能夠思考，短暫的生命也來(lái)不及發(fā)愁，更來(lái)不及后悔。那個(gè)時(shí)候的我還不知道所謂生活，有個(gè)朋友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，假如人生只有五十年，應(yīng)該會(huì)活的更輕松吧，我不懂，我只是覺(jué)得生命漫長(zhǎng)，時(shí)間總是走不到盡頭，苦也好樂(lè)也好，人生就應(yīng)該多姿多彩，只是我不知道那些苦有多疼，更不知道快樂(lè)有多短暫。
看著麻雀，思緒再次飛舞，班主任在我旁邊看了許久，終于忍不住了：“又怎么了你？”
“??？啊。。。沒(méi)有啊?！?p> “那你在這站著干嘛？誰(shuí)讓你站的？”
“教導(dǎo)主任?！?p> “哦，那你站著吧?！?p> 走了，不問(wèn)原因不論對(duì)錯(cuò)只看結(jié)果，就是這樣一個(gè)女人讓我的高中生活充滿(mǎn)了色彩，她說(shuō)過(guò)，你們做什么事之前最好都想想，不是每個(gè)老師都招你們喜歡，也不是每個(gè)老師都樂(lè)意招你們待見(jiàn)，他們才不管你們誰(shuí)是誰(shuí)呢，你們要學(xué)就學(xué)，不想學(xué)也沒(méi)人管你，跟老師怎么相處你們也動(dòng)動(dòng)腦子去想想，難受的是誰(shuí)，吃虧的是誰(shuí)。
一番人生道理，讓這個(gè)班成為全學(xué)校最優(yōu)秀的班級(jí)，只是學(xué)習(xí)，也只需要是學(xué)習(xí)。
我基本上每天都得在外面站一兩節(jié)課，我自然不在意，但有人挺在意的。
“你天天站這，你不覺(jué)得丟人么？”
“丟人？我習(xí)慣了。誒，別擠啊?！?p> 晚飯時(shí)間，先接水后吃飯是我的慣例，晚飯隨便吃一下就好了，但熱水，吃好飯?jiān)賮?lái)就不一定有了。
“那你們老師呢，不說(shuō)你？”
“說(shuō)我？也說(shuō)呢，但不經(jīng)常說(shuō)了，估計(jì)也懶得說(shuō)了吧。你把你水壺給我?！?p> “哦，給?！?p> “你呢？小班咋樣啊，就那十二個(gè)人，無(wú)聊么？”
“無(wú)聊什么呀，都學(xué)習(xí)呢，沒(méi)空無(wú)聊?！?p> “嘖嘖嘖，快趕上尼姑了吧?！?p> 一句話(huà)沒(méi)說(shuō)對(duì)，換來(lái)了一個(gè)白眼，女神就是女神，翻白眼都那么好看。
“誒，夢(mèng)婷，你說(shuō)你想去哪上大學(xué)??？”
“我就呆在省內(nèi)吧，努力努力考個(gè)Z大吧?！?p> “211？那是你的水平么？你好歹不得考個(gè)B大吧。”
“你以為那大學(xué)是燒烤呢，想考啥考啥？”
“那要不等補(bǔ)完課我請(qǐng)你吃燒烤去?”
“再說(shuō)吧，我上樓了，你也注意點(diǎn)，別老站外面了?！?p> “行，你走吧?！?p> 簡(jiǎn)單的交談，是我每天最重要的精神食糧，我向往和她聊天的那種感覺(jué)，和她聊天時(shí)仿佛整個(gè)世界只有我們兩個(gè)，只要一想起她，在海邊和她一起散步的畫(huà)面瞬間就涌現(xiàn)在腦海里，我感到幸福，無(wú)比的幸福，那種幸福充斥著我全身上下每一個(gè)細(xì)胞。
但我也知道，我和她相隔甚遠(yuǎn)，這點(diǎn)距離被我小心翼翼地把持著，生怕過(guò)界。只是朋友也行。
二
時(shí)間過(guò)得太快了，我依舊頹廢，殊不知，殘酷的高考馬上到來(lái)。
但一件事打亂了我所有的思緒，也打翻了我所有的幻想
“誒你聽(tīng)說(shuō)沒(méi)，咱學(xué)校那個(gè)學(xué)霸，談戀愛(ài)讓抓著了?！?p> “誰(shuí)？”
“哎呀就是那個(gè)。。?！绷奶斓娜丝戳丝次覜](méi)再說(shuō)下去。
“欸？你說(shuō)啊倒是?！?p> “不說(shuō)了不說(shuō)了，吃飯吃飯?！?p> 有貓膩，但我沒(méi)多想，那時(shí)候每天都有各種各樣的矛盾，每天都有各種各樣的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，我也被這些東西鬧得雞犬不寧過(guò)，可是我早就不在意這些東西了，隨便你們說(shuō)吧，馬上就散伙了，愛(ài)說(shuō)什么說(shuō)什么。
離上課還早，我看著窗外，傍晚的云被那一抹殘陽(yáng)弄得血紅，那些紫薇樹(shù)被風(fēng)吹的搖搖拽拽，今天班里格外的鬧，我一個(gè)人坐在最后，也懶得去參與，只是談話(huà)中偶爾出現(xiàn)的夢(mèng)婷讓我有些心不在焉。
果然是關(guān)于我的么？
我喜歡夢(mèng)婷只要是認(rèn)識(shí)我的人都知道，當(dāng)然，他們也都知道夢(mèng)婷不喜歡我。難道有人說(shuō)我倆好了？我在疑惑和擔(dān)心的同時(shí)，又有些開(kāi)心。但大喇叭的聲音把我又拽回到現(xiàn)實(shí)。
“干什么呢？要瘋啊你們，看沒(méi)看幾點(diǎn)了？！都做好！”大喇叭環(huán)顧一圈，“蘇澤出來(lái)一下。”
我愣了一下，難道這事都傳到老師那了？這也太瘋狂了吧。我自知我什么都沒(méi)做，但還是有種做賊心虛的感覺(jué)。
“怎么了老師？”
“小班那個(gè)夢(mèng)婷你認(rèn)識(shí)吧?！?p> “啊，認(rèn)識(shí)啊，怎么了？”
“你們兩個(gè)平時(shí)走得挺近吧?！?p> “近么？還行吧，不算太近，畢竟人家是小班的，咱這學(xué)習(xí)水平，也沒(méi)法走太近吧?！?p> “你少給我貧啊，你來(lái)辦公室一趟?！?p> 什么鬼？真是這事么？
直到進(jìn)辦公室之前，我都不敢相信這種話(huà)會(huì)傳到老師耳朵里，并且還有人當(dāng)真了。當(dāng)我看到局促不堪的夢(mèng)婷，以及我們兩個(gè)班的班主任，還有夢(mèng)婷的家長(zhǎng)時(shí)，我懵了。
那辦公桌上日記和一張張粉色信紙把我徹底搞懵了，我不知道自己是該開(kāi)心還是難過(guò)，我不知道自己是應(yīng)該理直氣壯地告訴老師我是被冤枉的還是當(dāng)背鍋俠，我看到班主任那副看我時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍的臉，也聽(tīng)到夢(mèng)婷家長(zhǎng)恨鐵不成鋼的嘆息，我望向夢(mèng)婷，難堪的她顯然已經(jīng)哭過(guò)，低著頭哪也不敢看，我甚至不敢想象是不是夢(mèng)婷告訴老師我跟這個(gè)有關(guān)，我的思緒已經(jīng)變成一團(tuán)亂麻。
“給，看看吧?！苯虒?dǎo)主任把其中一張信紙遞給我，讓我看，我拿著信紙，卻看不到上面的字，我只看到那一雙雙無(wú)奈，局促，憤怒和幸災(zāi)樂(lè)禍的眼，我抬頭看向夢(mèng)婷，她也在看我，我說(shuō)不出她的眼神里是什么神情。悲傷，絕望，恐懼，害羞，緊張，幾乎所有的負(fù)面情緒充斥著那雙眼，那雙我平時(shí)無(wú)比想念的眼。然而看到我之后，驚訝占據(jù)了主導(dǎo)地位，她想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，卻被我打斷了。
“讓我看這個(gè)干嘛？”
“嗯？你說(shuō)呢？要不你讀一遍吧。”
這個(gè)糟老頭子到底要干嘛！“為什么？”
“為什么？！你看看你寫(xiě)的這些是什么東西！”
我寫(xiě)的？可這明明是女孩的筆跡?！霸趺戳耍俊?p> “老師。。?！眽?mèng)婷要說(shuō)話(huà)，可是被教導(dǎo)主任打斷了。
“你別多嘴。蘇澤同學(xué)，你知不知道這些東西給夢(mèng)婷同學(xué)造成了多大困擾？！你這是極其敗壞道德的行為！你看看你，你。。。”
那些難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)充斥著我的耳朵，無(wú)數(shù)個(gè)老師用來(lái)形容差生的標(biāo)準(zhǔn)詞匯從大喇叭嘴里蹦出，我已然無(wú)力去辯解，似乎這場(chǎng)讓我蒙冤的悲劇已然成定局，我不在意這些，這些所謂的歪曲在我學(xué)生生涯里經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次。我低頭看向那紙上的內(nèi)容，那些美妙的情話(huà)，俏皮的玩笑，仿佛成為了一支支利箭，刺向我的大腦和心臟，我對(duì)我和夢(mèng)婷之間的確不抱希望，但我仍然抱有幻想，那些幻想支撐我在這所該死的高中一步步走下去。教導(dǎo)主任邊說(shuō)邊從我手中奪過(guò)信紙，一把撕掉，我的幻想也隨著那些信紙而破滅。
“你們兩個(gè)都出去。”我和夢(mèng)婷站在前后門(mén)口，她還在哭，從那些信紙被撕碎后，她就不停地哭，我也不知道她是在哭她破碎的愛(ài)情，還是在替我破碎的心流淚。
這件事隨著我的一個(gè)警告處分不了了之，平時(shí)這種戀愛(ài)行為是要?jiǎng)裢说?，我估?jì)老師們也知道是我背了鍋，只是我始終不明白，為什么是我。
因?yàn)槲姨矚g夢(mèng)婷了么？我的喜歡最后為我換來(lái)了無(wú)數(shù)的嘲笑和冷眼，無(wú)數(shù)的幸災(zāi)樂(lè)禍，我的喜歡讓我知道我喜歡的人喜歡上了別人，我的喜歡最后給我?guī)?lái)的，只是無(wú)奈和悲傷?？晌也辉诤踹@些，我不在乎的東西太多了，我只是想要那個(gè)人的一句謝謝你，或者是對(duì)不起，可我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)她。
我也去過(guò)她的教室，晚飯讓同學(xué)帶，廁所也不怎么去，我不敢等她，我怕她再被這種事情打擾。
三
高考結(jié)束，我又復(fù)讀了一年，又是枯燥的一年，但終于考上大學(xué)，從別人口中我得知她那年只考上了H大，也很好，只是相比她的預(yù)期，差了十萬(wàn)八千里。
我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)她，也再?zèng)]聽(tīng)到過(guò)任何關(guān)于她的消息，直到有一天，一個(gè)朋友告訴我：“你知道么，那年你背鍋那次，別驚訝，全校都知道你是背鍋的，大家笑你也是都覺(jué)得你就是個(gè)舔狗，但我知道你不是啊，她朋友告訴我，那些東西根本不是給誰(shuí)寫(xiě)的情書(shū)，那就是網(wǎng)上抄的網(wǎng)文，覺(jué)得粉色的紙好看，還專(zhuān)門(mén)問(wèn)她朋友要的，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，那紙就不是她的，那天她上自習(xí)課偷摸拿出來(lái)看，正好讓大喇叭抓住，她解釋了，大喇叭不信吶，又是叫家長(zhǎng)又是叫辦主任，最后你們班主任，就特別討厭你那個(gè)，說(shuō)了‘把蘇澤叫過(guò)來(lái)吧，他只要承認(rèn)就行了’，一開(kāi)始大喇叭還納悶?zāi)兀f(shuō)跟你有啥關(guān)系，最后倆人出門(mén)合計(jì)去了，這后面的事你也知道了?！?p> “臥槽，你有夢(mèng)婷電話(huà)么？”
“有，給。好好說(shuō)說(shuō)吧你倆?！?p> 我看著那一串?dāng)?shù)字，心里五味雜陳，想了想還是撥了過(guò)去，電話(huà)提示音在響，我的記憶也在不停地翻滾。
“喂你好，請(qǐng)問(wèn)你是哪位？”